一、考情分析
對(duì)考生要求:操作流暢、思路清晰、能說(shuō)會(huì)做、醫(yī)學(xué)素養(yǎng)。
公衛(wèi)醫(yī)師實(shí)踐技能考試重點(diǎn)考查考生綜合運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,分析和解決公共衛(wèi)生及其相關(guān)臨床醫(yī)學(xué)問(wèn)題的能力。
技能操作對(duì)考生的要求越來(lái)越高,考試是隨機(jī)抽題的形式,每個(gè)題目出題概率一樣。需要考生多方面掌握基本操作技能。
二、技能考前
明確流程——知己知彼
掌握技巧——分在心中
如何復(fù)習(xí)——省時(shí)高效
三、技能考中
簡(jiǎn)潔大方、沉著冷靜;
公式解題、三思而答;
順序清楚、部位準(zhǔn)確;
方法正確、操作規(guī)范。
四、醫(yī)師資格考試執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試情況
五、考試流程
考生持《醫(yī)師資格實(shí)踐技能準(zhǔn)考證》應(yīng)考,并根據(jù)準(zhǔn)考證上所注攜帶必需物品(如本人有效身份證、工作服、口罩、帽子等)和著裝要求(公共衛(wèi)生類(lèi)的考生請(qǐng)勿穿裙裝和高跟鞋參加考試)?荚嚮卦O(shè)候考廳,考生在候考廳等待考試,等待考試過(guò)程中不得外出,不得使用任何通訊工具?荚嚮卦O(shè)考試引導(dǎo)員,負(fù)責(zé)引導(dǎo)考生進(jìn)入每個(gè)考站。
考生候場(chǎng)→考生抽題→考生進(jìn)場(chǎng)
候場(chǎng):無(wú)關(guān)東西放置考場(chǎng)外、點(diǎn)名、宣布考試紀(jì)律。
抽題:抽取題組號(hào)。
進(jìn)場(chǎng):引導(dǎo)員帶考生到1~3考站按考試題號(hào)答題。
六、主要變動(dòng)
2019年的變動(dòng):
1.第三章現(xiàn)場(chǎng)急救技術(shù)改為心肺復(fù)蘇(CPR),同時(shí)增加電除顫內(nèi)容。
2.每種疫苗的使用說(shuō)明變動(dòng)很大。
3.第三節(jié)醫(yī)院消毒效果,醫(yī)療用品采集取樣中使用的無(wú)菌洗脫液由“5ml”變?yōu)榱恕?0ml”。
七、復(fù)習(xí)技巧
體格檢查:全面熟悉,視觸叩聽(tīng)。
現(xiàn)場(chǎng)急救:心肺復(fù)蘇整個(gè)流程,優(yōu)先熟悉掌握。
體格檢查7大部分:一般檢查、頭部、頸部、胸部、心臟、腹部和神經(jīng)系統(tǒng)。
(1)一般檢查、頭部、頸部:以體溫、高血壓測(cè)量以及淋巴結(jié)檢查和甲狀腺檢查為重點(diǎn)優(yōu)先掌握。
(2)胸部、心臟、腹部:視、觸、叩、聽(tīng)。檢查順序和手法,標(biāo)志性的解剖位置和一些特征性表現(xiàn)。
(3)神經(jīng)系統(tǒng):神經(jīng)反射和腦膜刺激征反射兩大部分,對(duì)比記憶,內(nèi)容相對(duì)較少容易記憶。
先掌握總論內(nèi)容的答題框架,然后熟悉各種疾病、調(diào)查等特點(diǎn),結(jié)合具體事例填入到框架內(nèi)。
總論掌握要點(diǎn)總結(jié):案例事件的判定、報(bào)告、調(diào)查、監(jiān)測(cè)、處置及其預(yù)防控制。
現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)/樣品采集:
現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè):操作步驟,幾種儀器步驟大同小異。
樣品采集:分類(lèi)別掌握,先抓住共同點(diǎn),再記憶不同點(diǎn)。特殊操作單獨(dú)記憶。
衛(wèi)生處理/個(gè)人防護(hù)技能:
衛(wèi)生處理:消毒劑選擇和配制步驟是關(guān)鍵,計(jì)算。噴霧器!
個(gè)人防護(hù):必須掌握,每一步注意要點(diǎn),注意無(wú)菌。
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