2019年公衛(wèi)醫(yī)師實(shí)踐技能考試備考策略及得分技巧

　　一、考情分析

　　對考生要求：操作流暢、思路清晰、能說會做、醫(yī)學(xué)素養(yǎng)。

　　公衛(wèi)醫(yī)師實(shí)踐技能考試重點(diǎn)考查考生綜合運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，分析和解決公共衛(wèi)生及其相關(guān)臨床醫(yī)學(xué)問題的能力。

　　技能操作對考生的要求越來越高，考試是隨機(jī)抽題的形式，每個(gè)題目出題概率一樣。需要考生多方面掌握基本操作技能。

　　二、技能考前

　　明確流程——知己知彼

　　掌握技巧——分在心中

　　如何復(fù)習(xí)——省時(shí)高效

　　三、技能考中

　　簡潔大方、沉著冷靜;

　　公式解題、三思而答;

　　順序清楚、部位準(zhǔn)確;

　　方法正確、操作規(guī)范。

　　四、考試流程

　　考生持《醫(yī)師資格實(shí)踐技能準(zhǔn)考證》應(yīng)考，并根據(jù)準(zhǔn)考證上所注攜帶必需物品(如本人有效身份證、工作服、口罩、帽子等)和著裝要求(公共衛(wèi)生類的考生請勿穿裙裝和高跟鞋參加考試)�？荚嚮卦O(shè)候考廳，考生在候考廳等待考試，等待考試過程中不得外出，不得使用任何通訊工具。考試基地設(shè)考試引導(dǎo)員，負(fù)責(zé)引導(dǎo)考生進(jìn)入每個(gè)考站。

　　考生候場→考生抽題→考生進(jìn)場

　　候場：無關(guān)東西放置考場外、點(diǎn)名、宣布考試紀(jì)律。

　　抽題：抽取題組號。

　　進(jìn)場：引導(dǎo)員帶考生到1～3考站按考試題號答題。

　　五、主要變動(dòng)

　　2019年的變動(dòng)。

　　1.第三章現(xiàn)場急救技術(shù)改為心肺復(fù)蘇(CPR)，同時(shí)增加電除顫內(nèi)容。

　　2.每種疫苗的使用說明變動(dòng)很大。

　　3.第三節(jié)醫(yī)院消毒效果，醫(yī)療用品采集取樣中使用的無菌洗脫液由“5ml”變?yōu)榱恕?0ml”。

　　六、復(fù)習(xí)技巧

　　第一站：

　　體格檢查：全面熟悉，視觸叩聽。

　　現(xiàn)場急救：心肺復(fù)蘇整個(gè)流程，優(yōu)先熟悉掌握。

　　體格檢查7大部分：一般檢查、頭部、頸部、胸部、心臟、腹部和神經(jīng)系統(tǒng)。

　　(1)一般檢查、頭部、頸部：以體溫、高血壓測量以及淋巴結(jié)檢查和甲狀腺檢查為重點(diǎn)優(yōu)先掌握。

　　(2)胸部、心臟、腹部：視、觸、叩、聽。檢查順序和手法，標(biāo)志性的解剖位置和一些特征性表現(xiàn)。

　　(3)神經(jīng)系統(tǒng)：神經(jīng)反射和腦膜刺激征反射兩大部分，對比記憶，內(nèi)容相對較少容易記憶。

　　第二站：

　　先掌握總論內(nèi)容的答題框架，然后熟悉各種疾病、調(diào)查等特點(diǎn)，結(jié)合具體事例填入到框架內(nèi)。

　　總論掌握要點(diǎn)總結(jié)：案例事件的判定、報(bào)告、調(diào)查、監(jiān)測、處置及其預(yù)防控制。

　　第三站：

　　現(xiàn)場檢測/樣品采集：

　　現(xiàn)場檢測：操作步驟，幾種儀器步驟大同小異。

　　樣品采集：分類別掌握，先抓住共同點(diǎn)，再記憶不同點(diǎn)。特殊操作單獨(dú)記憶。

　　衛(wèi)生處理/個(gè)人防護(hù)技能：

　　衛(wèi)生處理：消毒劑選擇和配制步驟是關(guān)鍵，計(jì)算。噴霧器!

　　個(gè)人防護(hù)：必須掌握，每一步注意要點(diǎn)，注意無菌。

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