2019年口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試復(fù)習(xí)期,如果可以把握住考試命脈,抓準(zhǔn)考點復(fù)習(xí),考試分?jǐn)?shù)將會直線上升,對取證十分有利。為幫助大家更有針對性的學(xué)習(xí),下面將2019年口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師《口腔修復(fù)學(xué)》考點復(fù)習(xí)攻略分享給大家,希望對大家有幫助。
大綱變動內(nèi)容:
2019年口腔助理醫(yī)師《口腔修復(fù)學(xué)》考試大綱——有變動:“3/4冠的牙體預(yù)備”改為“部分冠的牙體預(yù)備”。刪除“金瓷結(jié)合機制”部分內(nèi)容。
備考指導(dǎo):
口腔醫(yī)師考試中口腔修復(fù)學(xué)出題靈活,占有很大比重,約占總題量20%。修復(fù)診斷設(shè)計部分內(nèi)容難度較大,需要扎實掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識,并結(jié)合模型聯(lián)想記憶,理解相關(guān)設(shè)計原理。對理論基礎(chǔ)要求較高,考試中不乏難度大的綜合性題目出現(xiàn),臨床經(jīng)驗常?梢詭椭斫庥洃洠趶(fù)習(xí)之初,不妨多動手感受相關(guān)操作要求,可通過模擬演練修復(fù)過程幫助理解,加深記憶。
根據(jù)《口腔修復(fù)學(xué)》新版考試大綱,本科目內(nèi)容可以分為三大部分進行復(fù)習(xí),具體如下:
第一部分,牙體缺損。此部分內(nèi)容考察的重點依然是應(yīng)對各種缺損形式所對應(yīng)的修復(fù)措施的細節(jié)把控。在考試中的重點也是臨床中經(jīng)常遇到的情況,所做的修復(fù)形式。例如全冠(鑄造/烤瓷),嵌體(含高嵌體)、樁核冠和部分冠。在以上的內(nèi)容中,對于材料學(xué)考察只有“烤瓷冠”的金-瓷結(jié)合機制內(nèi)容較復(fù)雜,其他主要是操作的要點。
第二部分,牙列缺損。換句話說,也就是固定橋和可摘局部義齒。在這部分中,固定橋就是“第一部分”的延續(xù),也是由于有了冠修復(fù)的基礎(chǔ),才逐漸衍生出固定橋這一修復(fù)形式。但是需要注意,考試復(fù)習(xí)時一定掌握“生物保健原則”是第一位,否則,臨床中的錯誤指導(dǎo)不僅毀壞患者的健康,也會給自己的名譽帶來損失。而可摘局部義齒,內(nèi)容較復(fù)雜,尤其是在不同的肯氏分類下各種“固位體”(換句話說就是卡環(huán))的各種形式、適應(yīng)證和用法上考察比較復(fù)雜,因為形式眾多,出題者會比較容易出題,但是給考生帶來困難,所以需要我們一定要仔細掌握好每一種卡環(huán)形式的基礎(chǔ)內(nèi)容,這樣才能靈活運用。
第三部分,牙列缺失,說白了就是全口義齒。難點是各種口腔解剖標(biāo)志和功能分區(qū)的位置,這類題目是少數(shù),只要解剖學(xué)復(fù)習(xí)到位,那么這類題目也就迎刃而解。在戴入和制作,以及印模內(nèi)容中,主要掌握相關(guān)的具體數(shù)據(jù)內(nèi)容。戴入后的問題和處理方法考察內(nèi)容也比較簡單,考察知識點不深。
總體情況來看,《口腔修復(fù)學(xué)》這門課程首先需要掌握“數(shù)據(jù)”,也就是“得數(shù)據(jù)者得天下”。但是這些僅僅是其中之一,先將最簡單的內(nèi)容掌握,然后再復(fù)習(xí)下其他內(nèi)容就比較容易了。
文章來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)
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