2019臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師基礎(chǔ)綜合各科目特點(diǎn)及復(fù)習(xí)建議

1.掌握概念，在生物化學(xué)中這也是需要掌握的內(nèi)容，例如：酶是蛋白質(zhì)這種概念，也會是考試中易得分的部分。

 2.注意重點(diǎn)章節(jié)的細(xì)節(jié)，如糖的代謝、三羧酸循環(huán)中的關(guān)鍵步驟，哪一步是可逆的，哪一步是不可逆的，各代謝途徑的關(guān)鍵酶及生理意義；各代謝途徑的主要調(diào)節(jié)環(huán)節(jié)及相互聯(lián)系等細(xì)節(jié)問題。

 3.在學(xué)習(xí)的時(shí)候不要只聽沖刺班的課程，因?yàn)樗⒉皇腔A(chǔ)班課程的代替品，也不能覆蓋所有的考試內(nèi)容，因此還是建議聽一聽基礎(chǔ)班課程。

第一種就是“先活后死”。簡單來說就是復(fù)習(xí)時(shí)候把知識點(diǎn)都理解，機(jī)制推理等要弄明白，找到規(guī)律，把知識點(diǎn)理順，多想多看，理解后一部分內(nèi)容自然就記下來了。這樣的話第一遍復(fù)習(xí)進(jìn)度會比較慢，因?yàn)橐粋�(gè)知識點(diǎn)可能要摳的比較久。

 第二種就是“先死后活”。就是先死記住需要背過的知識點(diǎn)，然后再進(jìn)一步去理解其含義，找規(guī)律，就能融會貫通。書讀百遍其義自見，說的就是這個(gè)意思，先多看書多記，然后就會慢慢理解掌握了。

　　病理學(xué)一般均出現(xiàn)在臨床醫(yī)師考試中的第一單元，各種類型的題目均有所涉及。一般在開始準(zhǔn)備臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師各個(gè)科目的復(fù)習(xí)時(shí)，病理學(xué)是第一個(gè)需要復(fù)習(xí)的科目。

 　　病理學(xué)作為基礎(chǔ)學(xué)科，最基本的內(nèi)容會是考察的重點(diǎn)之一，比如炎癥的本質(zhì)、核心環(huán)節(jié)、血栓/血栓形成/栓子的概念、凋亡、梗死、腫瘤的異型性、分化程度，腫瘤的命名原則，癌前病變等最基礎(chǔ)的內(nèi)容一定是第一輪復(fù)習(xí)的重中之重。

前四單元為總論部分，后面的各個(gè)單元為各論，在考試中多數(shù)考題集中在前四單元，即總論部分，所以大家的復(fù)習(xí)重點(diǎn)也應(yīng)放在前四單元，而后面的單元在考試中常結(jié)合相關(guān)的疾病進(jìn)行考察，所以學(xué)好這部分內(nèi)容也會為相應(yīng)的臨床知識服務(wù)。

 　　每一種病理學(xué)改變后都列有舉例，比如“氣球樣變常見于……”，“玻璃樣變常見于……”，類似這樣的描述在學(xué)習(xí)的過程中一定要引起相應(yīng)的重視。歷年在考試中經(jīng)常會這樣進(jìn)行考察，且一般不會超出在教材中所舉的例子。

 　　整個(gè)病理學(xué)的很多內(nèi)容都離不開鑒別，這也是考核的重點(diǎn)之一。比如幾種不同血栓類型之間的鑒別，不同壞疽的區(qū)別、肉芽腫與肉芽組織的區(qū)別、癌與肉瘤的區(qū)別、大葉性肺炎與小葉性肺炎的病理學(xué)特點(diǎn)、乙腦與流腦、菌痢和傷寒等還有很多其他需要大家注意鑒別的內(nèi)容，就不一一舉例了。

 　　結(jié)合主要體現(xiàn)在后面的幾個(gè)單元之中，主要是各論的內(nèi)容。因?yàn)閷W(xué)好這部分內(nèi)容不僅僅是病理學(xué)會有相應(yīng)的考察，同時(shí)在臨床科目中有部分疾病在這些科目的考試大綱中也是要求大家掌握相應(yīng)疾病的病理學(xué)內(nèi)容的，建議大家，可以不單純的復(fù)習(xí)各論，而是把各論中的內(nèi)容結(jié)合相應(yīng)的臨床內(nèi)容結(jié)合在一起進(jìn)行復(fù)習(xí)。

 　　比如在復(fù)習(xí)到心血管系統(tǒng)中的動脈粥樣硬化和高血壓時(shí)，翻翻我們的病理學(xué)中這部分內(nèi)容是如何進(jìn)行講解的，這樣有一個(gè)疾病的整體認(rèn)識，更有助于整體的學(xué)習(xí)理解。很多內(nèi)容都是相似的，甚至是相通的，所謂“一通而百通”。這樣學(xué)習(xí)對病理學(xué)尤為重要。