文章責編:linsen_1989
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臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能考試要有好的學習方法。具體的學習方法,因人而異。但良好的學習環(huán)境與學習氛圍有助于提高學習效率,如圖書館、閱覽室等。備考時,第一階段采用各個擊破法,第二階段采用全面推進法。無論哪種學習方法,有兩點非常有效:
一是反復,溫故而知新;
二是做好筆記,使各知識點脈絡清晰。廣大考生最關心的就是在有限的時間內,采用什么方法以提高復習質量和效率。在優(yōu)勢科目上多下功夫,力爭取得好成績,也不要忽視自己的弱項。一定要合理分配時間和精力,保證各科分數(shù)均達到國家標準,總分上一個新臺階。復習過程中,針對不同學科的特點,相應采取不同的復習方法。譬如,一些基礎科目考試,對基礎和應用的熟練性要求很高,如果一段時間不復習,其成績下降就非常明顯。
建議每天都分配給所學課程一些時間,多做練習題,在做題過程中,加深對所學知識的理解,以保持最佳的應試狀態(tài),而記憶分析類科目的復習則可集中在最后兩個月進行。專業(yè)課可在仔細研究往屆考題的基礎上有針對性地進行復習。在掌握基本原理和知識的基礎上,深入思考和分析現(xiàn)實問題,這樣才能取得令人滿意的成績。