首頁 - 網(wǎng)校 - 萬題庫 - 美好明天 - 直播 - 導(dǎo)航

2014臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師兒科學(xué)輔導(dǎo):小兒脊髓灰質(zhì)炎護(hù)理

考試吧為您提供了“2014臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師兒科學(xué)輔導(dǎo):小兒脊髓灰質(zhì)炎護(hù)理”,方便廣大考生備考!

  點(diǎn)擊查看:2014臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師《兒科學(xué)》輔導(dǎo)匯總

  小兒脊髓灰質(zhì)炎護(hù)理:

  脊髓灰質(zhì)炎又稱小兒麻痹癥,是由病毒感染引起的急性傳染病。主要損害脊髓的前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞,造成患兒肢體不同程度的功能障礙、肌肉萎縮、關(guān)節(jié)畸形、甚至癱瘓等。

  脊髓灰質(zhì)火臨床分為潛伏期、前驅(qū)期、麻痹前期、恢復(fù)期和后遺癥期。

  患兒來到康復(fù)科絕大多數(shù)是處于恢復(fù)期和后遺癥期。

  1、恢復(fù)期的康復(fù)治療及護(hù)理

  脊髓灰質(zhì)炎患兒,從體溫恢復(fù)正常后48小時(shí)起,持續(xù)2年為恢復(fù)期;謴(fù)時(shí)期長,對(duì)護(hù)理工作的要求也有特異之處。在恢復(fù)期中,脊髓灰質(zhì)細(xì)胞部分沒有死亡僅是炎性反應(yīng)。炎癥逐漸消退,癱瘓的肌肉功能得以恢復(fù),2年的恢復(fù)過程中,重點(diǎn)是頭6個(gè)月,據(jù)統(tǒng)計(jì),此期間可恢復(fù)肌力的90%,神經(jīng)恢復(fù)需2個(gè)月~2年,失神經(jīng)支配的肌細(xì)胞變性,一般在6個(gè)月內(nèi)是可逆的,時(shí)間愈長,變性細(xì)胞逆轉(zhuǎn)的可能性就愈小。防止肌肉變性和防止肢體畸形是本期的重點(diǎn)。

  (1)治療:采取針灸、理療等措施,幫助神經(jīng)恢復(fù)及防止肌肉變性。

  (2)護(hù)理:

  ①輕手法被動(dòng)牽伸關(guān)節(jié),防止攣縮。

 、谥笇(dǎo)患兒做正在恢復(fù)的麻痹肌的主動(dòng)收縮練習(xí),助力運(yùn)動(dòng),或用懸掛肢體或水中運(yùn)動(dòng)的方法,作減負(fù)荷的運(yùn)動(dòng)練習(xí),運(yùn)動(dòng)時(shí)要防止正常肌的替代活動(dòng)。將肌力不平衡的肢體,用塑料板、輔助器保持在功能位上活動(dòng),以防止骨與關(guān)節(jié)發(fā)生畸型。

  ③保持關(guān)節(jié)功能位。向患兒及家長解釋保持肢體功能位的重要意義。將踝關(guān)節(jié)保持于90°中立位,避免足下垂,膝關(guān)節(jié)保持伸直位,髖關(guān)節(jié)保持伸直中立位,避免屈曲、外翻、外旋,腕關(guān)節(jié)避免屈曲下垂等。根據(jù)具體情況,可采用砂袋、夾板、輔助支具等,畸形明顯者可采用石膏或牽引矯正后,再用輔助器將患肢保持于功能位。

 、苤刃驖u進(jìn),勿使麻痹肌過度疲勞。

 、菁×^弱時(shí),可采用肌電生物反饋等方法進(jìn)行鍛煉。

  2、后遺癥期的康復(fù)治療護(hù)理

  發(fā)病2年之后,即稱為“后遺癥期”。此時(shí)已經(jīng)死亡的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞,即不再恢復(fù),癱瘓的肌肉已憂為定局,再用藥物治療不直作用。但因肌力失去平衡,肢體不正常負(fù)重,骨與關(guān)節(jié)的畸形繼續(xù)發(fā)展,甚至達(dá)到嚴(yán)重程度。

  此期應(yīng)根據(jù)患兒的癱瘓部位、畸形程度、性別、年齡等具體情況,采取不同的措施,對(duì)畸形加以矯正鍛煉,制定康復(fù)方案。采取一切有效措施,消除或改善肢體運(yùn)動(dòng)功能障礙是本期康復(fù)的重點(diǎn)。

  (1)治療:矯形外科的手術(shù)治療是切實(shí)有效的方法之一。

  (2)護(hù)理:

 、偈中g(shù)前的康復(fù)護(hù)理:

  A心理護(hù)理。麻痹后遺癥的兒童,在手術(shù)前易產(chǎn)生緊張、恐懼的心理,他們離開了熟悉的家庭和學(xué)校,來到了陌生的醫(yī)院,并要接受手術(shù)治療。兒童對(duì)各種注射及其它技術(shù)操作的疼痛刺激,常常使兒童見了醫(yī)生、護(hù)士就怕,“談針色變”、“談刀色變”,形成了一種條件反射的惡性循環(huán)。所以,護(hù)士在兒童入院時(shí),讓其盡快的熟悉周圍的環(huán)境及患友,用和藹的態(tài)度幫助他們。掌握熟練的技術(shù)操作,動(dòng)作輕柔且穩(wěn)準(zhǔn),一次成功,以母親的感情接近他們,努力以愛心替代他們的母愛,掌握兒童的心理規(guī)律,給他們講一些小英雄的故事,啟發(fā)他們同疾病做斗爭(zhēng)的勇敢精神,了解兒童的心理特點(diǎn),實(shí)施有針對(duì)性的心理護(hù)理,為順利實(shí)施手術(shù)做好心理準(zhǔn)備。

  B飲食護(hù)理。給患兒營養(yǎng)豐富、高蛋白、高脂肪、多維生素的食物,增加機(jī)體的抵抗力,以提高對(duì)手術(shù)的耐受力。

  保持關(guān)節(jié)功能位的訓(xùn)練及護(hù)理。如果一側(cè)肢體麻痹,用繃帶固定患肢,健側(cè)做肢體的屈伸運(yùn)動(dòng),如雙側(cè)肢體麻痹,護(hù)士要指導(dǎo)患兒糾正不正常的姿勢(shì),踝關(guān)節(jié)保持90°中立位,避免足下垂,膝關(guān)節(jié)保持伸直位,髖關(guān)節(jié)保持伸直中立位,避免屈曲、外翻、外旋,腕關(guān)節(jié)避免屈曲、下垂等,要根據(jù)患兒肢體功能畸形情況和發(fā)生的部位不同,采用一些彈力繃帶、沙袋、小夾板、輔助支具來保持關(guān)節(jié)功能位,這對(duì)防止畸形,以利手術(shù)打下了良好的基礎(chǔ)。

  D保持和緩解關(guān)節(jié)活動(dòng)度的護(hù)理。肌腱、筋膜、關(guān)節(jié)囊,這些組織的攣縮也是引起畸形的另一個(gè)重要因素,護(hù)士要指導(dǎo)進(jìn)行關(guān)節(jié)大幅度的運(yùn)動(dòng),護(hù)士或患兒自己進(jìn)行被動(dòng)運(yùn)動(dòng),可較有力地牽伸攣縮和粘連組織,擴(kuò)大關(guān)節(jié)活動(dòng)度,動(dòng)作要平穩(wěn)緩和,以引起一定的緊張或酸痛感覺,但病人可從容忍受,以不引起肌肉痙攣為度,防止關(guān)節(jié)攣縮畸形。

  E保持和增強(qiáng)肌力的訓(xùn)練及護(hù)理,護(hù)士要訓(xùn)練、指導(dǎo)患兒做主動(dòng)運(yùn)動(dòng),盡力達(dá)到最大的運(yùn)動(dòng)幅度,主動(dòng)運(yùn)動(dòng)的牽伸力量可能不大,但兼有加強(qiáng)肌力的作用,在肌肉或肌腱粘連,妨礙肌腱向遠(yuǎn)端滑移,而使遠(yuǎn)端關(guān)節(jié)的主動(dòng)運(yùn)動(dòng)受限時(shí),主動(dòng)收縮粘連的肌肉,盡力牽引肌腱向近端滑移是唯一可能有作用的鍛煉方法,主動(dòng)運(yùn)動(dòng)包括運(yùn)動(dòng)的各個(gè)方向,每一個(gè)動(dòng)作重復(fù)10~20次,幅度盡可能大,盡量引起一定的酸脹或輕度疼痛的感覺,助力運(yùn)動(dòng),在主動(dòng)運(yùn)動(dòng)的同時(shí)由患兒自己或護(hù)士用手施加助力,或通過棍棒、滑輪等器械由健肢幫助患肢進(jìn)行運(yùn)動(dòng)則主動(dòng)運(yùn)動(dòng)和被動(dòng)運(yùn)動(dòng)的結(jié)合。

  ②手術(shù)后的康復(fù)護(hù)理

  A心理護(hù)理。麻痹后遺癥的兒童,雖然他們的肢體殘疾,但智力是正常的,并不比正常兒童遜色,手術(shù)后傷口的疼痛刺激,護(hù)士要理解、關(guān)心、愛護(hù)和幫助患兒,滿足患兒的心理需要,對(duì)患兒不能報(bào)有偏見,要尊重殘疾兒童的人格,使患兒能同醫(yī)護(hù)人員密切配合,積極主動(dòng)地做各種理療、體療及功能訓(xùn)練,使其最大限度的改善關(guān)節(jié)功能壯態(tài)。

  相關(guān)推薦:

  2014年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試微生物輔導(dǎo)匯總

  2014年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試外科學(xué)復(fù)習(xí)講義匯總

  2014臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能病史采集精選題匯總

0
收藏該文章
0
收藏該文章
文章搜索
萬題庫小程序
萬題庫小程序
·章節(jié)視頻 ·章節(jié)練習(xí)
·免費(fèi)真題 ·?荚囶}
微信掃碼,立即獲!
掃碼免費(fèi)使用
臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師
共計(jì)7690課時(shí)
講義已上傳
118920人在學(xué)
臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師
共計(jì)5421課時(shí)
講義已上傳
138471人在學(xué)
鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師
共計(jì)2982課時(shí)
講義已上傳
24795人在學(xué)
中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師
共計(jì)8422課時(shí)
講義已上傳
157826人在學(xué)
中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師
共計(jì)1445課時(shí)
講義已上傳
35781人在學(xué)
推薦使用萬題庫APP學(xué)習(xí)
掃一掃,下載萬題庫
手機(jī)學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)效率提升50%!
距離2024年考試還有
2024年技能考試:6月15日開始
版權(quán)聲明:如果執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試網(wǎng)所轉(zhuǎn)載內(nèi)容不慎侵犯了您的權(quán)益,請(qǐng)與我們聯(lián)系800@exam8.com,我們將會(huì)及時(shí)處理。如轉(zhuǎn)載本執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試網(wǎng)內(nèi)容,請(qǐng)注明出處。
Copyright © 2004- 考試吧執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試網(wǎng) 出版物經(jīng)營許可證新出發(fā)京批字第直170033號(hào) 
京ICP證060677 京ICP備05005269號(hào) 中國科學(xué)院研究生院權(quán)威支持(北京)
在線
咨詢
官方
微信
關(guān)注執(zhí)業(yè)醫(yī)師微信
領(lǐng)《大數(shù)據(jù)寶典》
看直播 下載
APP
下載萬題庫
領(lǐng)精選6套卷
萬題庫
微信小程序
選課
報(bào)名