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2018年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師《生物化學(xué)》基礎(chǔ)練習(xí)題(3)

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第 1 頁:試題
第 2 頁:參考答案

  參考答案

  一、A1型題

  1、

  【正確答案】 B

  【答案解析】

  細(xì)菌的生化反應(yīng),常用的生化反應(yīng)的方法有吲哚(I)、甲基紅(M)、VP(Vi)、枸櫞酸鹽利用(C)4種試驗即IMViC試驗,糖發(fā)酵試驗、硫化氫試驗及尿素酶分解試驗等。大腸埃希菌IMViC試驗結(jié)果為“++--”,產(chǎn)氣腸桿菌為“--++”。

  2、

  【正確答案】 A

  【答案解析】

  細(xì)菌的生化反應(yīng),常用的生化反應(yīng)的方法有吲哚(I)、甲基紅(M)、VP(Vi)、枸櫞酸鹽利用(C)4種試驗即IMViC試驗,糖發(fā)酵試驗、硫化氫試驗及尿素酶分解試驗等。大腸埃希菌IMViC試驗結(jié)果為“++--”,產(chǎn)氣腸桿菌為“--++”。

  3、

  【正確答案】 B

  【答案解析】

  細(xì)菌通過合成代謝不斷合成菌體成分,此外,還合成許多在醫(yī)學(xué)上具有重要意義的代謝產(chǎn)物,如熱原質(zhì)、毒素(包括內(nèi)毒素和外毒素)、侵襲性酶、色素、細(xì)菌素、抗生素和維生素等,前3種是細(xì)菌的致病物質(zhì),與細(xì)菌的致病性有關(guān)。

  4、

  【正確答案】 E

  【答案解析】

  細(xì)菌通過合成代謝不斷合成菌體成分,此外,還合成許多在醫(yī)學(xué)上具有重要意義的代謝產(chǎn)物,如熱原質(zhì)、毒素(包括內(nèi)毒素和外毒素)、侵襲性酶、色素、細(xì)菌素、抗生素和維生素等,前3種是細(xì)菌的致病物質(zhì),與細(xì)菌的致病性有關(guān)。

  5、

  【正確答案】 B

  【答案解析】

  細(xì)菌以簡單的二分裂方式進行無性繁殖,并向不同平面分裂而形成細(xì)菌排列方式的不同。

  6、

  【正確答案】 B

  【答案解析】

  對數(shù)期在培養(yǎng)后8~18小時,其細(xì)菌繁殖最快、代謝活躍,細(xì)菌形態(tài)、染色、生物活性都很典型,對外界環(huán)境因素的作用十分敏感,因此研究細(xì)菌的生物學(xué)性狀以此期細(xì)菌為最好。

  7、

  【正確答案】 C

  【答案解析】

  處于穩(wěn)定期的細(xì)菌形態(tài)和生理性狀常有改變。產(chǎn)生芽孢(胞)、抗生素及外毒素等代謝產(chǎn)物,多在穩(wěn)定期。

  8、

  【正確答案】 E

  【答案解析】

  細(xì)菌菌落是單個細(xì)菌在固體培養(yǎng)基表面或內(nèi)部上生長繁殖后,形成肉眼可見的同一菌種的群體。細(xì)菌的菌落分為三型:光滑型菌落(S型菌落)、粗糙型菌落(R型菌落)和黏液型菌落(M型菌落)。

  9、

  【正確答案】 C

  【答案解析】

  細(xì)菌菌落是單個細(xì)菌在固體培養(yǎng)基表面或內(nèi)部上生長繁殖后,形成肉眼可見的細(xì)菌集團。

  10、

  【正確答案】 E

  【答案解析】

  液體培養(yǎng)基主要用于細(xì)菌的增菌。細(xì)菌在液體培養(yǎng)基中生長繁殖,表現(xiàn)為液體變混濁,表面形成菌膜,培養(yǎng)管的底部形成沉淀物。

  11、

  【正確答案】 D

  【答案解析】

  細(xì)菌菌落是單個細(xì)菌在固體培養(yǎng)基表面或內(nèi)部上生長繁殖后,形成肉眼可見的細(xì)菌集團。

  二、B型題

  1、

  <1>、

  【正確答案】 C

  【答案解析】

  半固體培養(yǎng)基含有0.3%~0.5%瓊脂。使用白金針接種細(xì)菌可觀察細(xì)菌的動力。

  <2>、

  【正確答案】 A

  【答案解析】

  固體培養(yǎng)基含2%~3%的瓊脂,平板固體培養(yǎng)基用于細(xì)菌的分離,試管固體培養(yǎng)基用于菌種的保存。

  <3>、

  【正確答案】 E

  【答案解析】

  液體培養(yǎng)基主要用于細(xì)菌的增菌。細(xì)菌在液體培養(yǎng)基中生長繁殖,表現(xiàn)為液體變混濁,表面形成菌膜,培養(yǎng)管的底部形成沉淀物。

  <4>、

  【正確答案】 B

  【答案解析】

  固體培養(yǎng)基含2%~3%的瓊脂,平板固體培養(yǎng)基用于細(xì)菌的分離,試管固體培養(yǎng)基用于菌種的保存。

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