點(diǎn)擊查看：2020公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師《社會(huì)醫(yī)學(xué)》練習(xí)題及答案匯總

　　醫(yī)學(xué)模式與健康觀

　　一、A1

　　1、社會(huì)醫(yī)學(xué)的重要任務(wù)之一，就是研究和倡導(dǎo)適合于時(shí)代的

　　A、方法論

　　B、技術(shù)

　　C、價(jià)值觀

　　D、理論

　　E、醫(yī)學(xué)模式

　　2、歷史上醫(yī)學(xué)模式的演變經(jīng)歷了幾個(gè)階段

　　A、3

　　B、4

　　C、5

　　D、6

　　E、7

　　3、醫(yī)學(xué)模式的演變過(guò)程是

　　A、神靈主義醫(yī)學(xué)模式

　　B、神靈主義醫(yī)學(xué)模式、自然哲學(xué)的醫(yī)學(xué)模式

　　C、神靈主義醫(yī)學(xué)模式、自然哲學(xué)的醫(yī)學(xué)模式、機(jī)械論的醫(yī)學(xué)模式

　　D、神靈主義醫(yī)學(xué)模式、自然哲學(xué)的醫(yī)學(xué)模式、機(jī)械論的醫(yī)學(xué)模式、生物醫(yī)學(xué)模式

　　E、神靈主義醫(yī)學(xué)模式、自然哲學(xué)的醫(yī)學(xué)模式、機(jī)械論的醫(yī)學(xué)模式、生物醫(yī)學(xué)模式、生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式

　　4、生物醫(yī)學(xué)模式的局限性在于

　　A、對(duì)醫(yī)學(xué)的發(fā)展起到了促進(jìn)作用

　　B、確立了基因理論

　　C、發(fā)展了基因技術(shù)

　　D、忽視了人的社會(huì)性

　　E、抗菌藥物的應(yīng)用

　　5、生物醫(yī)學(xué)模式的貢獻(xiàn)在于

　　A、重視人的社會(huì)性

　　B、重視人們心理活動(dòng)的復(fù)雜性

　　C、抗菌藥物的應(yīng)用、發(fā)展了基因理論等

　　D、能夠圓滿解釋當(dāng)今人類面臨的所有健康問(wèn)題

　　E、以上均是

　　6、醫(yī)學(xué)模式的特點(diǎn)是

　　A、產(chǎn)生的社會(huì)性

　　B、發(fā)展的漸進(jìn)性

　　C、作用的廣泛性

　　D、存在的普遍性

　　E、以上均是

　　7、從生物、心理和社會(huì)等方面來(lái)觀察、分析和思考，并且處理疾病和健康問(wèn)題的科學(xué)觀和方法論是

　　A、神靈主義醫(yī)學(xué)模式

　　B、整體醫(yī)學(xué)觀

　　C、生態(tài)醫(yī)學(xué)模式

　　D、生物、心理和社會(huì)醫(yī)學(xué)模式

　　E、生物醫(yī)學(xué)模式

　　8、對(duì)生物、心理、社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的產(chǎn)生和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用的是

　　A、希波克拉底

　　B、魏爾嘯

　　C、哈維

　　D、巴斯德

　　E、恩格爾

　　9、生物、心理、社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的產(chǎn)生背景是

　　A、人類面臨的疾病譜與死因譜發(fā)生變化

　　B、人類健康需求的與日俱增

　　C、醫(yī)學(xué)科學(xué)與相關(guān)學(xué)科的相互滲透

　　D、健康影響因素的多元化

　　E、以上均是

　　10、病譜與死因譜的改變指的是

　　A、烈性傳染病的增加

　　B、慢性非傳染性疾病的下降

　　C、烈性傳染病的下降與慢性非傳染性疾病的增加

　　D、老年性疾病的下降

　　E、新型傳染病的下降

　　11、目前人類健康需求的增加主要是因?yàn)?/P>

　　A、人們健康觀念的轉(zhuǎn)變

　　B、慢性非傳染性疾病增加

　　C、人們健康狀況的下降

　　D、老年性疾病的增加

　　E、新型傳染病的發(fā)病率增加

　　12、布魯姆、拉隆達(dá)和德威爾等學(xué)者在20世紀(jì)70年代提出影響健康的因素是

　　A、環(huán)境因素

　　B、行為與生活方式

　　C、生物、遺傳因素

　　D、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)因素

　　E、以上均是

　　13、“沒(méi)有疾病和癥狀就是健康”的觀點(diǎn)屬于

　　A、神靈主義的健康觀

　　B、自然哲學(xué)的健康觀

　　C、恩格爾醫(yī)學(xué)模式的健康觀

　　D、生物醫(yī)學(xué)模式的健康觀

　　E、整體醫(yī)學(xué)模式的健康觀

　　14、亞健康狀態(tài)是指

　　A、介于無(wú)癥狀疾病和有癥狀疾病之間的第三狀態(tài)

　　B、雖然無(wú)臨床癥狀，但各種檢查可以發(fā)現(xiàn)陽(yáng)性結(jié)果

　　C、介于健康和疾病之間的一種生理功能降低狀態(tài)

　　D、無(wú)癥狀疾病

　　E、機(jī)體出現(xiàn)亞臨床損害

　　二、A2

　　1、林某，女性，45歲，大學(xué)某研究所研究員，近年工作繁重，近2個(gè)月，林某常有莫名其妙的焦慮和不安，注意力不集中，食欲下降，白天頭痛、煩悶、全身乏力，晚上失眠心悸，做了2次比較全面的物理檢查和生化檢查，均沒(méi)有陽(yáng)性結(jié)果，林某所處的健康狀況最有可能的是

　　A、器質(zhì)性疾病狀態(tài)

　　B、基本健康狀態(tài)

　　C、亞臨床狀態(tài)

　　D、第三狀態(tài)

　　E、無(wú)癥狀疾病狀態(tài)

　　2、何某，男，42歲，已婚，女兒上初一，妻下崗待業(yè)。近日，他所在的外資企業(yè)組織中層職員體檢，何某的多數(shù)檢查結(jié)果為正常，但血壓值略微升高，為135/90mmHg，心電圖顯示ST段有輕微改變，甘油三脂略偏高，達(dá)1.7mmol/L。雖然何某工作和家庭生活壓力較大，但他自我感覺(jué)良好，工作精力充沛，飲食睡眠均可，每天拼命工作，沒(méi)有疲勞與不適感，也未患過(guò)什么病，平時(shí)連感冒都少見(jiàn)。為此，何某一直未把上述情況當(dāng)一回事。何某健康狀況屬于

　　A、健康狀態(tài)

　　B、臨床疾病狀態(tài)

　　C、亞健康狀態(tài)

　　D、第三狀態(tài)

　　E、亞臨床疾病狀態(tài)

　　3、張某，男，49歲，大學(xué)教授，近年承擔(dān)多項(xiàng)省市科研課題，帶5名研究生，并正在申請(qǐng)博士生導(dǎo)師資格，教學(xué)科研任務(wù)頗重。近兩個(gè)月，他常有莫名其妙的焦慮和不安，注意力不集中，飲食大大下降，白天頭痛、煩悶、全身乏力，晚上失眠心悸。做了兩次較全面的物理檢查和生化檢查，均沒(méi)有陽(yáng)性結(jié)果。張某所處的健康狀態(tài)最可能是

　　A、器質(zhì)性疾病狀態(tài)

　　B、基本健康狀態(tài)

　　C、亞臨床疾病狀態(tài)

　　D、亞健康狀態(tài)(第三狀態(tài))

　　E、無(wú)癥狀疾病狀態(tài)

　　4、張某，女，45歲，近3月以來(lái)反復(fù)出現(xiàn)全身乏力、頭痛、煩躁、注意力不集中、失眠等癥狀。但做了兩次全面的體檢和化驗(yàn)，均沒(méi)有臨床陽(yáng)性結(jié)果。張某當(dāng)前最可能處于

　　A、疾病狀態(tài)

　　B、無(wú)癥狀疾病狀態(tài)

　　C、亞臨床疾病狀態(tài)

　　D、亞健康狀態(tài)

　　E、健康狀態(tài)

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