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執(zhí)業(yè)藥師考試
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2012執(zhí)業(yè)藥師資格考試應(yīng)試方法

  執(zhí)業(yè)藥師資格考試作為一種對(duì)認(rèn)知行為的測(cè)量方式,必然使考者產(chǎn)生一定的緊張和焦慮,而緊張和焦慮對(duì)學(xué)業(yè)水平的發(fā)揮有嚴(yán)重的影響。從心理學(xué)上講,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因有兩個(gè):一是心理的原因引起的。對(duì)考試的恐懼情緒——在大腦皮層相應(yīng)的區(qū)域形成興奮中心——由于神經(jīng)過程負(fù)誘規(guī)律性的作用,使與知識(shí)保持聯(lián)系的大腦皮層的相應(yīng)區(qū)域進(jìn)入抑制狀態(tài)——知識(shí)回憶不起來對(duì)考試恐懼加劇……,如此惡性循環(huán)。另一種心理,生理相互影響加劇了惡性循環(huán),對(duì)考試的恐懼情緒-導(dǎo)致肌肉緊張,神經(jīng)活動(dòng)功能失調(diào),內(nèi)分泌功能失衡——緊張情緒加劇——生理失調(diào)加劇——直到暈場(chǎng)。為此,考生要調(diào)整自己的考試心態(tài),預(yù)防和克服怯場(chǎng)。

  首先,要增強(qiáng)自信心。

  要獲得好的成績(jī),一定要有自信心。應(yīng)該具有良好的心理狀態(tài),以保證自己能夠發(fā)揮出最好的水平。考生在進(jìn)入考場(chǎng)之前,多回想一些有把握獲取好成績(jī)的條件,如“自己已經(jīng)全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了”,“考試就象平時(shí)測(cè)試,無非在這里多做幾道題而已”,盡量回憶和憧憬一些美好的事情,設(shè)法使大腦皮層產(chǎn)生興奮中心,產(chǎn)生一種積極的情緒。

  其次,要善于利用自我暗示語的強(qiáng)化作用。

  如考生可以暗示自己“今天精神很好”,“考出好成績(jī)是有把握的”等等。自我暗示語要簡(jiǎn)短,具體和肯定,要默默或小聲對(duì)自己說(不讓他人聽見,不要影響他人答題),這樣可以通過聽覺說話活動(dòng)等渠道,反饋給到大腦皮層的相應(yīng)區(qū)域,形成一個(gè)多渠道強(qiáng)化的興奮中心,能夠有效抑制怯場(chǎng)。

  第三,松弛肌肉,緩和緊張心理狀態(tài)。

  考試時(shí)緊張和焦慮與個(gè)體肌肉的緊張有關(guān),學(xué)會(huì)控制焦點(diǎn)和減輕緊張,是避免怯場(chǎng)的有效措施。因此,考試時(shí),坐姿要放松,一旦雙手發(fā)生顫抖或有些緊張情緒醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理,可迅速拉緊所有的肌肉,然后立即解除緊張,也可馬上做深呼吸,反復(fù)兩三次,這時(shí)全身肌肉必會(huì)放松,就避免生理,心理緊張引起的惡性循環(huán)?忌绻诳紙(chǎng)上遇到以外情況,要冷靜處置。一旦出現(xiàn)怯場(chǎng)的預(yù)兆,可以暫停答題,閉目養(yǎng)神,全身放松,保持和恢復(fù)心理平衡。也可做眼保健操或按摩頭部有關(guān)穴位,清醒頭腦,提高大腦的功能。

  考試成績(jī)?nèi)绾,關(guān)鍵在于考生對(duì)本課程知識(shí)的掌握的深度和廣度,從認(rèn)知過程而言,對(duì)付考試沒有什么技巧,也不鼓勵(lì)投機(jī)取巧。但是,在考試過程中,注意一些具體的方法,對(duì)提高考試成績(jī)是會(huì)有所幫助的。

  首先,考生拿到試卷后不要忙于先看題,要先寫好姓名,準(zhǔn)考證號(hào)等。要按監(jiān)考老師提醒,清點(diǎn)一下試卷時(shí)否齊全,檢查一下卷面印刷是否清楚。如果發(fā)現(xiàn)有漏頁,錯(cuò)頁或印刷字跡模糊的情況,應(yīng)及時(shí)向監(jiān)考老師提出,以便得到調(diào)換。

  其次,要仔細(xì)審題。在考試的過程中,解答每一道題都要先審題。審題要弄清題意,不要“定題”。不仔細(xì)審題容易答錯(cuò),答偏。審題時(shí)不能粗枝大葉,不能想當(dāng)然,不能操之過急,特別是那些形式上類似以前的曾經(jīng)做過的題材,要特別注意,有的考生將考題匆匆看一眼,認(rèn)為題目似乎與自己復(fù)習(xí)中遇到的相同,就按原來的思路下筆答題,結(jié)果文不對(duì)題,成績(jī)、大打折扣。審題不可求快,文字較長(zhǎng)的題目要穩(wěn)下心來仔細(xì)閱讀。

  第三,要認(rèn)真答題。答題的程序有兩種:一是根據(jù)答題的時(shí)間分配,采用先易后難的程序;二是按照編號(hào)的程序一道一道地往下答。

  究竟采用哪一種答題程序,可根據(jù)自己的習(xí)慣進(jìn)行選擇,不管采用哪一答題程序,在做完全部試題后,都要認(rèn)真檢查,逐一復(fù)核,查漏補(bǔ)缺,檢查時(shí)最好重新審題,防止誤答或漏答。

  答題要完整準(zhǔn)確,條理清楚,要點(diǎn)突出,書寫規(guī)范。解答題要完整,該說的話要說夠,不丟三落四。切忌不分段,不分點(diǎn)寫下來,那樣眉目不清,難以取得高分,但也不必過于羅嗦,有關(guān)無關(guān)的話撤一大通,讓評(píng)卷老師找要點(diǎn),這樣多花時(shí)間得不到好成績(jī)。對(duì)于計(jì)算題,要把計(jì)算過程清楚的反映在答題過程中,一步一步的解答,有利于成績(jī)的評(píng)定。答題時(shí)字跡清楚,不要過于潦草讓人難以辨認(rèn)。

  同時(shí),考試時(shí)間應(yīng)避免提前離開考場(chǎng),應(yīng)避免留下空白題。考試時(shí)間未終了,考生應(yīng)對(duì)所有答題反復(fù)核查。對(duì)于那些沒有把握的答題,應(yīng)著重以宏觀角度去闡述,做到自圓其說,并盡量做完所有的題目,不留空白題。

  最后,對(duì)于不同的題型,要采用不同的答題方法。預(yù)祝大家都能夠取得好成績(jī)!

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