臨床護理技能必須反復實踐才能掌握，如何將理論知識與臨床實踐相結合是大家最關注的問題。大家也一定發(fā)現(xiàn)了，經(jīng)過臨床實踐后，自己的理論知識掌握得更好了，記憶的也更深刻了。

　　馬上要成為護士的小可愛們，即將要進入醫(yī)院工作了，作為新手的我們，想要更好地工作，成為一名合格且優(yōu)秀的護士，今兒就為大家整理了護理學的學習方法與護理學的學習要求，快收藏起來，為今后工作做好準備吧。

　　護理學的學習方法

　　“護理學”是有關護理疾病方法與思路的臨床護理基礎，與醫(yī)學基礎課最大不同點是由單純的課本知識到臨床實踐。

　　課本上的理論知識必須通過臨床實踐才能真正掌握。所以，學好“護理課程”的關鍵在于臨床實踐。

　�、� 首先要學會如何接觸患者，學會護理問診與臨床護理，這都需要通過患者才能實現(xiàn)，所以要取得患者的信任與配合是重要前提。

　�、� 臨床實踐中樹立良好的學風與醫(yī)風，關心、體貼患者，問診時耐心、細微，查體時動作準確、輕柔，盡量減輕患者的痛苦。多動手、勤動腦、反復實踐是學習“護理學”的重要方法。

　�、� 臨床護理技能必須反復實踐才能掌握。除了通過向患者學習外，要求護理學生先要在自己身上或同學身上互相練習操作，尤其查體手法，要預先練習，以減輕患者痛苦，提高臨床實踐的效果。

　　護理學的學習要求

　　護理學的學習要求是：

　�、� 能獨立進行系統(tǒng)進行護理問診，掌握常見癥狀的病因和臨床護理意義。

　�、� 能以規(guī)范化的手法，系統(tǒng)、全面、有序地進行體格檢查，掌握常見體征的臨床意義。

　�、� 掌握臨床常用實驗室檢驗項目的適應證、參考值和臨床意義。

　�、� 掌握心電圖檢查的適應證及操作，熟悉正常心電圖和常見異常心電圖的特點及臨床意義。掌握肺功能檢查及內(nèi)鏡檢查的適應證。

　�、� 掌握影像診斷的適應證，熟悉或了解其正常表現(xiàn)和異常表現(xiàn)的臨床意義。

　�、� 能書寫出符合患者客觀實際的、規(guī)范的完整住院護理病歷。

　�、� 根據(jù)病史、體格檢查、必要的實驗室及其他檢查資料，進行分析，配合醫(yī)生診斷，做出初步護理診斷。

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