“成功沒有捷徑,但一定有方法”,那么我們?nèi)绾胃玫挠洃涀o考知識點,保證在考場上臨危不亂呢?
制定可靠的復(fù)習(xí)計劃
每位考生一定要按照自己的實際學(xué)習(xí)情況,大致需要用多少時間來完成基礎(chǔ)知識的整理等,一定要有一個復(fù)習(xí)計劃和目標,簡單地說,就是要以每天必須復(fù)習(xí)多少頁和(或)做多少套題為目標。復(fù)習(xí)計劃可長可短,可以短期落實到每一天,或是針對一周的復(fù)習(xí)工作進行展開。在校和實習(xí)兩種類型可定義成脫產(chǎn)和非脫產(chǎn)考試,要針對自身情況定制計劃。
對于脫產(chǎn)考生來說,非脫產(chǎn)考生最大劣勢就是沒有足夠的時間,但也有自身優(yōu)勢,就是目標性與自制力較強,而且在臨床經(jīng)歷,對考點的理解一定是不一樣的,所以兩種考生有優(yōu)劣勢。
注意:在執(zhí)業(yè)護士資格考試的復(fù)習(xí)過程中,不需要隨意性的對比,按照自己的復(fù)習(xí)計劃實行。在此復(fù)習(xí)階段中,要講究“慢”:盡可能的花時間打好基礎(chǔ)關(guān)。不論什么學(xué)歷基礎(chǔ),要堅持學(xué)一遍就要有一遍的收獲。嚴格按照計劃執(zhí)行:盡量完成每天的復(fù)習(xí)計劃,不能及時完成的,可提前完成或及時補復(fù)。
運用記憶力技巧,彎道超車
人的記憶力是有一定極限性的,只要之前認認真真的過一遍,相信多少都會有些印象。現(xiàn)在花1個小時看完的知識點,到了第二階段復(fù)習(xí)是,你只需要花一半或者更少的時間可以了,到了第三遍、第四遍的時候,時間是越來越少。到了最后進考場,所有的知識點都已經(jīng)裝在你的腦海中了。把握好記憶力技巧,可以起到事半功倍的復(fù)習(xí)效率。
01 把握記憶高峰時間段
首先,大家可以根據(jù)大腦的活動規(guī)律來安排最佳的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時間,人的大腦通常有四個理解、記憶的高峰期:
第一個高峰期:早晨起床后。大腦在睡眠過程中并沒有停止工作,而是在對頭一天輸入的信息進行編碼整理。早晨醒后沒有新的信息干擾,這時記東西會印象清晰。
第二個高峰期:上午8點到10點。這時精力上升到旺盛期,處理識記效率高,記憶量增大。
第三個高峰期:晚上6點到8點。這是一天中記憶最佳期。
第四個高峰期:睡前1小時。這時識記材料后就入睡,不再有新信息輸入,所以沒有相互抑制的影響。
如果你無法保證一天都專注學(xué)習(xí),那么可以勞逸結(jié)合,把握這幾個記憶高峰期,高度集中精力復(fù)習(xí),將復(fù)習(xí)效率最大化。
02 對比記憶法
護考所需掌握的知識點中錯綜復(fù)雜,繁多難記,知識點與知識點之間既有相同部分,也有差異之處,如果死記硬背,就很容易混淆。對于這部分知識點,我們最好采取的記憶方法就是對比記憶法。重點記憶知識點的差異之處,這也是考題中考官用來出題混淆考生的重點。
03 歸納記憶法
在平時的學(xué)習(xí)中,我們要善于總結(jié)歸納?梢杂帽砀竦男问,也可以用思維導(dǎo)圖的方式。比如總結(jié)常用的計算公式、醫(yī)院常用的外文縮寫、總結(jié)?嫉臄(shù)字考點。
04 做題記憶法
考試想取得好成績,則必須保證答題正確率,因此,刷題亦是不可缺少的一部分?忌鷱(fù)習(xí)時練習(xí)做題,分析題目所包含的知識點,考察的方向,這樣可以很好的檢測復(fù)習(xí)成果,做到查漏補缺。
克服不良習(xí)慣要“速戰(zhàn)速決”
復(fù)習(xí)階段,本身就是爭分奪秒,該放下的要放下,如刷劇、刷抖音、掛游戲、“晚期拖延癥”等等,這些都很容易分散注意力,降低學(xué)習(xí)效率。很多考生在實習(xí)階段放飛自我,給自己心理暗示、以護理工作忙為理由拖延學(xué)習(xí),尤其是對于護士資格考試的考生來說,任何忙都不是理由。這是護士執(zhí)業(yè)的第一步,涉及到求職、執(zhí)業(yè)的重要環(huán)節(jié)。在這個特殊之年,有太多的機會給到你,拿證是第一步和至關(guān)重要的一步,除了本職工作,一切都要讓位于護考。
要注意適當減壓和勞逸結(jié)合:確保每天都能完成計劃。堅持21天以后,會有一定的復(fù)習(xí)慣性,對備考極其有利。
盡量避免不良情緒干擾復(fù)習(xí):保持與領(lǐng)導(dǎo)、同事及家人的良好關(guān)系;處理好各種社交活動及患者家屬之間的關(guān)系;認真細致完成護理工作,避免護理差錯發(fā)生。
充分利用碎片時間
今年的考生,有很多處在實習(xí)期。每天有大量時間和精力是在工作中度過,所以除了制定復(fù)習(xí)計劃,每天拿出固定時間系統(tǒng)復(fù)習(xí)外,碎片時間利用也同樣重要。其實我們可以將這些碎片整合為一個整體進行。比如知識點的復(fù)習(xí)和延展就可以定時進行相關(guān)整理,找出遺忘或要記憶的部分,利用工作間歇進行補充,避免了過多的時間占用,提升復(fù)習(xí)效率。
多做題和不搞題海戰(zhàn)術(shù)并行
距離護考不到60天的時間,時間非常寶貴,重點問題重點解決,特別是對一些自身的弱點,更要集中對待。護考以機考為載體等因素,“多做題,找感覺”是一劑良藥。所有的解題技巧如果沒有刷題支撐,全都沒有用。
有些護士覺得期末復(fù)習(xí)就是多做題,多刷題,甚至片面認為題目做的越多,成績就越好,其實這又是一個很大的誤區(qū),因為一道題目要考查的是你運用知識解決問題的能力,而不是你的解題量(很多題目都是類似,只不過題目的數(shù)字、字母或條件順序換了一下,本質(zhì)上沒有變,換湯不換藥,屬于同一類題型)。
因此,大家在復(fù)習(xí)階段,要掌握好相關(guān)的方法技巧,學(xué)會“做一題會一類”,這樣就大大提高復(fù)習(xí)效率。
不要遠離課本
無論自學(xué)還是報班,都不要忽略課本的重要性。我們所學(xué)的知識定理和方法技巧都來自于課本,目前市場上的護考培訓(xùn)課程的確很多,但萬變不離其宗,如果你的學(xué)習(xí)習(xí)慣和做模擬題的感覺仍然“在線”,應(yīng)不時進行歸納。只有吃透課本的概念和各類公式才是基礎(chǔ),才能熟練運用知識去解決問題。因此,在復(fù)習(xí)階段,一定要對課本上學(xué)的知識進行梳理、總結(jié)、歸納,厘清知識線,分清解題思路,之后才是利用固定和碎片時間,進行自學(xué)、面授和真題演練。
(大家可以進行從點到線、由線及面的總結(jié),去構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。要定期歸納總結(jié),可根據(jù)復(fù)習(xí)內(nèi)容容量的多少,分項、分步進行整理。)
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