隨著社會(huì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，對(duì)現(xiàn)代護(hù)理也提出了越來(lái)越高的要求。護(hù)理工作的對(duì)象已由以往單純的疾病護(hù)理轉(zhuǎn)向了以人為中心的整體護(hù)理，為病人提供全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理，提高自身素質(zhì)已迫在眉睫。因此，學(xué)校應(yīng)為臨床培養(yǎng)、輸送合格的護(hù)理人才。重點(diǎn)從以下幾方面做起。 

    　1 嫻熟的護(hù)理操作
   　 護(hù)理技術(shù)操作是護(hù)士必須具備的基本功，作為護(hù)士必須苦練各項(xiàng)操作技術(shù)，例如:各種穿刺、導(dǎo)尿、呼吸機(jī)的使用等，做到穩(wěn)、準(zhǔn)、輕、快、敏捷。熟練的操作，既能減輕病人痛苦，也能獲得病人信任，給病人以安全感。 

   　 2 具備良好的慎獨(dú)修養(yǎng)
    　慎獨(dú)即在無(wú)人監(jiān)督的情況下仍能堅(jiān)持醫(yī)德信念，自覺(jué)地履行護(hù)理醫(yī)德原則和規(guī)范，全力救護(hù)病人。我們護(hù)士操作的正確與否、后果及利弊，病人及其家屬并不清楚，他們屬于服從和被支配的地位;如果我們給病人導(dǎo)尿不按照操作常規(guī)進(jìn)行、消毒不嚴(yán)格、草率行事，病人是不知道的，但卻隱藏著泌尿系統(tǒng)感染的可能。因此，進(jìn)行這些操作時(shí)，護(hù)理人員要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格進(jìn)行無(wú)菌操作。尿管污染了要及時(shí)更換，吸氧時(shí)每次更換導(dǎo)管，我們的每一個(gè)舉動(dòng)都應(yīng)考慮到后果，時(shí)刻站在病人的角度，為病人著想。如工作中出現(xiàn)了差錯(cuò)或不慎用錯(cuò)了藥，首先要考慮到病人的安危，而不是自己的利益得失，及時(shí)報(bào)告醫(yī)生，以求找出補(bǔ)救的辦法，否則可能釀成大禍，實(shí)事求是勇于承擔(dān)責(zé)任，在無(wú)形中體現(xiàn)著一種醫(yī)德境界，一種救死扶傷、人道主義、全心全意為人民服務(wù)的職業(yè)道德。 

    　3 保持最佳情緒
    　作為心理因素的主要成分“情緒”，越來(lái)越引起人們的重視。幾年的護(hù)理實(shí)踐使筆者深深體會(huì)到作為一名護(hù)士，只有具備了良好的心境，積極而穩(wěn)定的情緒，才能最大限度地發(fā)揮臨床技能，產(chǎn)生最佳護(hù)理效果和護(hù)理水平。護(hù)士一年四季節(jié)假日很少，工作繁忙、勞累，有時(shí)難免有不順心的事，喜、怒、哀、樂(lè)、挫折坎坷在所難免，這就要求護(hù)士要有較強(qiáng)的自控能力，控制自己的情緒，約束自己的言行，排除雜念，走進(jìn)醫(yī)院就要進(jìn)入護(hù)士角色，保持良好的心態(tài)，才能發(fā)揮最佳的護(hù)理水平。心情愉快、心境良好，操作就會(huì)得心應(yīng)手，語(yǔ)言就會(huì)親切流暢，才能收到良好的護(hù)理效果。如果帶著情緒上班就會(huì)出現(xiàn)思路紊亂、遲鈍，操作失誤不順手，穿刺失敗，很難做到耐心細(xì)致。同時(shí)心情不佳很容易出錯(cuò)，導(dǎo)致嚴(yán)重后果。因此，作為護(hù)士，保持良好的心態(tài)是至關(guān)重要的。

　　4 同事間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助
    　同一科室的護(hù)士，首先要搞好團(tuán)結(jié)，擰成一股繩，樹(shù)立一個(gè)理念:“一切為了病人，病人就是上帝”。支持科主任、護(hù)士長(zhǎng)，遇有搶救病人，推遲下班，積極參與搶救工作。工作時(shí)同事間相互體諒，有事就事論事，當(dāng)面講清，不背后搞鬼;口是心非、斤斤計(jì)較、表里不一、勾心斗角，只能把科室搞亂、搞糟，只有齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)在護(hù)士長(zhǎng)、科主任周圍，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮才能增強(qiáng)科室的凝聚力，把工作做得更好、更出色。

    　5 加強(qiáng)基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)
    　業(yè)余時(shí)間一定多學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)本科的相關(guān)知識(shí)，比如，本科常見(jiàn)病的發(fā)病原因、病理、生理機(jī)制，治療、預(yù)防護(hù)理，多看本科室每個(gè)病人的病歷、治療經(jīng)過(guò)、療效及各項(xiàng)化驗(yàn)指標(biāo)，這樣日久天長(zhǎng)，護(hù)士對(duì)本科室每個(gè)病人的病情用藥治療了如指掌，在進(jìn)行治療護(hù)理查對(duì)時(shí)，就能做到心中有數(shù)，每個(gè)病人近期吃什么藥、輸什么液體，就不會(huì)那么機(jī)械，一旦出錯(cuò)，護(hù)士就能早期發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)確判斷，從而可以減少、避免差錯(cuò)、事故的發(fā)生。此外，護(hù)士要加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)的學(xué)習(xí)，它是各科護(hù)理的基礎(chǔ)，有了扎實(shí)的基本理論知識(shí)、技能才能獨(dú)立思考，提高獨(dú)立處理問(wèn)題的能力。醫(yī)學(xué)知識(shí)的更新速度是極其驚人的，護(hù)士應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)提高自己。

　    6 良好的服務(wù)態(tài)度和交往能力
    　護(hù)士除做治療外，還應(yīng)經(jīng)常性地深入病房和病人交流，以獲得有關(guān)病人病情的信息，了解病人的疑慮，及時(shí)解決病人存在的問(wèn)題，向家屬和病人解釋病癥的原因、治療原則、注意事項(xiàng)并進(jìn)行飲食生活指導(dǎo)、健康教育指導(dǎo)，有的病人整日愁眉苦臉、心情抑郁，護(hù)士應(yīng)細(xì)心觀察、探討原因，多開(kāi)導(dǎo)，其心情好了，食欲大增，不僅增強(qiáng)自身的抵抗力，也有利于配合治療，提高治療效果，有利于早日康復(fù)。對(duì)于病人和家屬提出的問(wèn)題，要及時(shí)認(rèn)真回答，不懂之處要向醫(yī)生請(qǐng)教或查找資料，然后再答�；卮鹨獪�(zhǔn)確，千萬(wàn)不能搪塞或盲目亂答，不懂裝懂，以免誤導(dǎo)病人。對(duì)病人要有高度的同情心，要多體貼愛(ài)護(hù)，表情親切，說(shuō)話溫和，多交談，建立感情，生活上多關(guān)心幫助病人，操作時(shí)不能強(qiáng)迫、恐嚇，以消除恐懼感，保持愉快的情緒，只有這樣才能使病人積極配合治療，收到良好的治療效果�？傊�，要想成為一名合格的護(hù)士，必須從上述幾方面做起。護(hù)士作為醫(yī)院病人健康恢復(fù)的主導(dǎo)者的一員，在工作中要做到遇事不慌、糾纏不怒、悲喜有節(jié)，熱情迎送病人，為其營(yíng)造輕松、愉快的氛圍，減輕其心理緊張和不適，只有這樣，病人才能信任我們，配合治療，醫(yī)院才能在醫(yī)改后立于不敗之地。

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