【摘要】護理新人參加工作大概要經(jīng)歷興致高漲期 緊張恐懼期、速茫消沉期,情緒穩(wěn)定期。護士長有針對性進行適時的心理指導(dǎo),幫助其糾正不良心理,使她們盡快適應(yīng)環(huán)境,在工作中保持最佳的心理狀態(tài)。
【關(guān)鍵詞】護士長 護理新人 心理指導(dǎo)
護理新人即剛從護校畢業(yè),應(yīng)聘到醫(yī)療衛(wèi)生單位從事護理技術(shù)工作的年輕護士。她們的成長、身心健康以及她們在關(guān)愛別人生命與健康的同時,也需要得到理解、群體內(nèi)部的呵護和關(guān)愛。一方面護理工作辛苦,煩瑣、責(zé)任大,另一方面受市場經(jīng)濟利益的影響,護理隊伍出現(xiàn)穩(wěn)定性差,護理質(zhì)量滑坡。經(jīng)過十多年的護理生涯,從事護理臨床,科室?guī)Ю蠋熀妥o理管理工作,通過與她們接觸并觀察其心理變化以及成長過程,結(jié)合自己當(dāng)年剛參加護理工作的心理,大概要經(jīng)歷這樣一個過程:即興致高漲期、緊張恐懼期、迷茫消沉期、情緒穩(wěn)定期。根據(jù)個人的性格不同,其程度各異。作為她們所在科室的護士長,應(yīng)細(xì)心觀察,重視她們的心理變化,有針對的適時給予心理指導(dǎo),幫助她們糾正不良心理,盡快適應(yīng)環(huán)境,在這理談點體會僅供參考。
1. 興致高漲期
對于每個年輕護士來講,剛走上工作崗位,都很高興,她們一定好好工作,甚至把理想和追求會定下進一步的El標(biāo),沒來得及做好遭遇失敗與挫折的心理準(zhǔn)備,心情多是處于興致高漲的狀態(tài)。所以一旦遭到失敗與挫折;容易走向極端。護士長在這個時期應(yīng)早安排崗前培訓(xùn)教育,使她們盡快熟悉工作情況,同時介紹工作會遭到的一些難題,以及可能給生活、學(xué)習(xí)帶來影響。講過自己的親身經(jīng)歷及身邊護士姐妹們工作中發(fā)生的事情,讓她們有一定的心理準(zhǔn)備,順利過渡。
2. 緊張恐懼期
在工作中,遭到以下情況,理論與實踐產(chǎn)生差距的時候,操作不熟練,稍有失誤遭遇病人或家屬不理解、責(zé)罵時;由于周圍同事年資都比自己深,當(dāng)感覺意見不一致時,特別是遇到護士長或帶教老師表現(xiàn)對自己不信任,總不放手讓自己干事,或出點事情便小題大做加以埋怨、指責(zé)時,都會給她們造成較大的心理壓力,使她們變得謹(jǐn)小慎微,不敢大膽做事,長久下去,可能成為聽從指揮的“護理機器”,其創(chuàng)造性獨立思維能力將受到遏制。護士長在這個時候應(yīng)多與她們談心,一定要表現(xiàn)出對年輕人的信任,相信她們有知識新、悟性強的優(yōu)勢,鼓勵她們在工作中大膽運用剛從學(xué)校學(xué)得新理論知識,帶頭規(guī)范操作;告訴她們要正確區(qū)分科室同志的經(jīng)驗與習(xí)慣性不良行為,向老護士學(xué)習(xí)也要有的放矢;常組織科內(nèi)業(yè)務(wù)交流,技術(shù)操練,使相互熟悉;當(dāng)她們受到病人或家屬指責(zé),特別委屈的時候,護士長要適時做好病區(qū)管理者與護士群體中大姐姐的角色轉(zhuǎn)換,給予及時的關(guān)心、開導(dǎo)。把“白衣天使”受點委屈,更有利于今后技術(shù)的提高,言行的規(guī)范,當(dāng)成好事。科室?guī)Ы绦伦o士的老師要選擇經(jīng)過培訓(xùn),素質(zhì)好、業(yè)務(wù)強、好學(xué)上進者。因為年輕人需要多關(guān)心,指導(dǎo)和鼓勵,才能對自己充滿信心,對于出現(xiàn)的缺點或差錯的年輕人,重在幫助,可以先讓她們自查找出根本原因所在,再幫助查找。可以要求她們書面形式寫出自已的認(rèn)識和今后防范措施,會比用指責(zé)或懲罰的形式解決效果好些,更能達到既解決問題,又不造成過大精神壓力,導(dǎo)致恐懼心理。
3. 迷茫消沉期
多因工作中屢屢受挫,總感覺事與愿違,心理過分緊張,壓力沒得到及時釋放造成。表現(xiàn)的妥協(xié)、做事十分小心、缺乏主動性,個人意志力逐漸減退。護士長要及時發(fā)現(xiàn)新護士的這種不良心理并給予糾正,耐心講述人生經(jīng)歷坎坷和挫折很正常的道理。護理工作枯燥煩瑣,護士長可以利用科室工作休閑組織搞一些有利于身心健康的活動,如郊游,夏日游等,對琴棋書畫感興趣的,可組織欣賞或比賽,釋放工作壓力,讓年輕護士感受到和同事們在一起是件很開心的事。盡快走出迷茫消沉的心理。
4. 情緒穩(wěn)定期
工作一段時間后,經(jīng)歷一些工作中的事情,對環(huán)境基本適應(yīng)了,護士長如將此期把握好,利用年輕護士理論知識新,操作規(guī)范沒忘記,上進心強且對新東西吸收快的優(yōu)勢,順勢引導(dǎo),鼓勵她們多學(xué)習(xí),求上進,繼續(xù)深造,科室開展新業(yè)務(wù)首先應(yīng)想到她們,多放手讓她們干事,干好了及時給予肯定和鼓勵。但也要注意年輕人有粗心,浮躁,缺乏工作經(jīng)驗的一面,做到放手不放眼。既要給她們提供充分展示才干的機會,也要考慮她們的正常成長,不因事小而放縱,畢竟護理工作,生命所系。
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