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2018年護士資格考試各科目復(fù)習重點整理(18)

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  腦癱兒的心理護理:

  1、要與患兒建立良好的護患關(guān)系,定專人進行護理,只有互相信任和尊重,患兒才能真實而詳細地反映自己存在的心理問題,積極配合治療,提高治療效果。

  2、指導(dǎo)家長多與患兒交流、溝通,告訴家長腦癱患兒的康復(fù)是一個長期乃至終生的過程,光靠訓練人員的訓練是遠遠不夠的。

  3、護理人員可采用交談、問答及特定、有效的量表或問卷,對患兒及其親屬進行心理測試,以了解患兒及其親屬的心理、行為問題所在,根據(jù)患兒存在的心理問題采取相應(yīng)的護理措施。護士也應(yīng)該多喝患兒溝通,消除恐懼心理。

  4、指導(dǎo)家長幫助患兒克服依賴心理,不要什么事都替患兒去做,能自己做的盡量讓患兒自己去做,培養(yǎng)其獨立意識,使其生活能夠自理,減輕家長負擔。與患兒交流要耐心、細心、語調(diào)輕柔、語速放慢、使用簡單明確的語言及耐心、充分地傾聽,盡量解答患兒提出的問題。

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