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2017年護士資格考試《基礎(chǔ)護理》輔導(dǎo)熱點(19)

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  (2)阻斷病人負向心理:當(dāng)病人病情好轉(zhuǎn),認知能力恢復(fù)后,容易產(chǎn)生繼發(fā)性抑郁,常表現(xiàn)情緒低落,感到自己得病給家人帶來不幸,對生活喪失熱情,擔(dān)心出院后不能勝任原來的工作,怕患精神病受人歧視,或譏笑嘲諷,產(chǎn)生悲觀厭世的心理,因此對疾病的治療與康復(fù)都是不利的。家庭應(yīng)積極主動接觸病人。

  掌握病人的心理外。應(yīng)協(xié)助病人確認這些負向的心理,并加以取代和減少。其次,可以幫助病人回顧他的優(yōu)點、長處,肯定成績并給予成就機會來增加正向的心理。同時幫助病人修正不切合實際的目標(biāo),協(xié)助病人完成某些建設(shè)性的工作及參與社交活動,安排病人去參加一些外出活動,如逛公園、看展覽等。使病人喚起心理上的愉快和滿足感,提高病人的自尊和價值感,起到穩(wěn)定情緒的作用。

  (3)安全護理,嚴(yán)防病人采取傷害自己的行為:抑郁癥病人常有自殺意念和行為,需隨時了解病人自殺意念的強度及可能采取的方法,謹慎地安然病人周圍的環(huán)境以及危險物品的保管。病人采取自殺行為往往是在趁人不注意或容易失去警惕時行動,如在周末、假期和病情開始好轉(zhuǎn)的時刻。此時需要特別注意并密切觀察病情變化,以防意外。

  (4)維持適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)、排泄、睡眠、休息活動與個人生活上的照顧:食欲不振、便秘是抑郁癥病人常出現(xiàn)的問題,應(yīng)選擇病人平時較喜歡吃的并且含粗纖維食物,陪伴病人用餐,可少量多餐。如因病人覺得自己沒有價值,不應(yīng)該吃飯時,可讓病人從事一些為別人做事的活動,如此可以協(xié)助病人接受食物。若病人堅持不吃,體重持續(xù)減輕,則必須采取進一步措施,如喂食。必要時可送至醫(yī)院輸液或住院治療,以此維持適當(dāng)?shù)乃趾蜖I養(yǎng)。

  若水分和活動仍無法解決病人便秘問題,則需要給予緩瀉劑或肛注開塞露,以減輕病人排便的痛苦。對睡眠障礙的病人,應(yīng)鼓勵和陪伴病人在白天多參加文體活動,入睡前喝熱飲,溫水浴等,以促進病人睡眠。抑郁癥病人由于情緒低落、缺少自發(fā)性、被動、退縮,因此常不注重自己的衣著和個人衛(wèi)生,家人應(yīng)給予提供和協(xié)助完成。

  (5)加強心理護理:為病人提供疾病知識,幫助病人認識自己患病的原因、性質(zhì)和規(guī)律,同時可以找一些心理咨詢科普讀物,進行學(xué)習(xí),增強病人戰(zhàn)勝疾病的信心。

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