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　　護(hù)理學(xué)的基本概念

　　護(hù)理學(xué)的四個(gè)基本概念

　　護(hù)理學(xué)的四個(gè)基本概念是人、健康、環(huán)境和護(hù)理，核心是人。

　　人是生理、心理、社會、精神、文化的統(tǒng)一整體。

　　護(hù)理中人的范圍 既包括個(gè)人、家庭、社區(qū)和社會四個(gè)層面，也包括從嬰幼兒到老年人的整個(gè)全人類。

　　人的五個(gè)基本需要

　　生理性、社會性、情感性、知識性、精神性

　　人的成長與發(fā)展☆☆☆

　　成長：指個(gè)體在生理方面的量性增長。

　　發(fā)展：發(fā)展包括情感、認(rèn)知、心智、道德、能力等多方面的變化，是一個(gè)人學(xué)習(xí)的結(jié)果和成熟的標(biāo)志。

　　成熟：成熟是一種相對的概念，是相對某一生命階段中是否完成相應(yīng)的成長與發(fā)展任務(wù)的衡量指標(biāo)。

　　基本原則：成長與發(fā)展是按持續(xù)的、有順序的、有規(guī)律的和可預(yù)測的方式進(jìn)行的。

　　每個(gè)人都要經(jīng)過相同的各個(gè)發(fā)展階段。

　　每個(gè)人的發(fā)展都有其獨(dú)特的個(gè)性。

　　每個(gè)發(fā)展階段各具有一定的特征，并都有一定的發(fā)展任務(wù)。

　　每個(gè)人基本的態(tài)度、氣質(zhì)、生活方式和行為等都會受到嬰幼兒期發(fā)展的影響。

　　發(fā)展是通過逐步的成熟和不斷的學(xué)習(xí)而獲得的。

　　影響成長與發(fā)展的因素：遺傳因素、環(huán)境因素。

　　自我概念☆☆

　　自我概念是指一個(gè)人對自己的看法，即個(gè)人對自己的認(rèn)同感。自我概念不是與生俱來的。

　　人的自我概念的四個(gè)組成：身體心象、角色表現(xiàn)、自我特征、自尊。

　　1948年WHO定義是

　　健康不僅是沒有疾病和身體缺陷，還要有完整的生理、心理狀況與良好的社會適應(yīng)能力。

　　健康-疾病連續(xù)相模式

　　健康-疾病連續(xù)相即指健康與疾病為一種連續(xù)的過程，處于一條連線上，其活動(dòng)范圍可從瀕臨死亡至最佳健康狀態(tài)。

　　最佳健康模式由Dunn(鄧恩)1961年提出。更多強(qiáng)調(diào)促進(jìn)健康與預(yù)防疾病的保健活動(dòng)，而非單純的治療活動(dòng)。

　　健康受生物因素、心理因素、自然環(huán)境因素、生活方式、衛(wèi)生保健設(shè)施因素及社會因素等多方面的影響。

　　治療性環(huán)境

　　治療性環(huán)境要考慮兩個(gè)主要的因素是舒適和安全。

　　溫度：適宜溫度是18~22℃。

　　濕度：適宜濕度以50%~60%為宜(相對濕度)。

　　通風(fēng)：一般通風(fēng)30分鐘。

　　空間：病床之間的距離不得少于1m。

　　噪聲：醫(yī)院白天病區(qū)較理想的噪聲強(qiáng)度在35~45dB。

　　工作人員應(yīng)做到“四輕”：說話輕、走路輕、操作輕、關(guān)門輕。

　　內(nèi)涵

　　護(hù)理是科學(xué)和藝術(shù)的結(jié)合、助人的活動(dòng)、是一個(gè)過程，其方法是護(hù)理程序。照顧是護(hù)理的核心和永恒的主題。

　　整體護(hù)理

　　整體護(hù)理是一種護(hù)理觀，其宗旨是以護(hù)理對象為中心。

　　廣義的整體護(hù)理還包含以下含義：

　�、僮o(hù)理要貫穿于人生命的全過程;

　　②護(hù)理要體現(xiàn)在健康與疾病的動(dòng)態(tài)平衡過程中;

　　③護(hù)理服務(wù)對象不僅包括個(gè)人，還包括家庭、集體和社區(qū)。

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