一. 聽力篇

　　課程簡介：能力型

　　推薦資料：《新世紀(jì)托福聽力》 蘭色頁面 前進(jìn)進(jìn)修學(xué)院用書 配有磁帶《中級口譯聽力教程》 配有磁帶

　　詳細(xì)方法：

　　α 針對缺詞填空，用《中》的相應(yīng)部分訓(xùn)練，考試時(shí)聽兩遍， 速度不很快，請注意節(jié)奏，控制好時(shí)間差，不要被一兩個 空格浪費(fèi)時(shí)間�！吨小分蛔x一遍，空格填幾個詞(考試一個) 難度比試題大，但訓(xùn)練有效。

　　β 針對第三者問，用《新》的相應(yīng)部分訓(xùn)練，考試時(shí)題與題 之間差四秒。見到試題，先諳熟a,b兩項(xiàng)，不要求多，等 聽清題目再做判斷，如有直接選，沒有再看以下的兩項(xiàng)。 之后的依此類推。

　　γ 針對單句理解，請參照β

　　δ 針對添表，盡力而為。(題型可能也會是其他)

　　ε 聽文章做選擇，希望能記住之中的數(shù)字，對比關(guān)系，事件 起因等。用《新》再加上些相關(guān)的資料以訓(xùn)練。

　　ζ 聽文章做回答，除了ε的要求外，請格外注意對事件的記 錄，要說得出大意�；卮饡r(shí)要完整，不要出現(xiàn)明顯的語法 和拼寫錯誤，字跡工整!!!

　　筆者心得：至少70%的精力要放在αβγ的訓(xùn)練上!那是過關(guān)的關(guān)鍵，有60分左右，并且會在考試時(shí)碰到似曾相識的題目，絕對要把 握好。其他的題型也要訓(xùn)練，但不要在訓(xùn)練時(shí)抱有依靠這些來 拉分?jǐn)?shù)的心理。答時(shí)一定要盡力而為，不能輕言放棄! 緊張是好事，但別過分緊張，想想我就是坐講臺旁的加座，想 想我是黃面孔進(jìn)白面孔出，再想想我第一次考的就是這…… 最后提醒一句：教材沒個屁用!

　　二. 口語篇

　　課程簡介：能力型

　　推薦資料：許道正TSE教程，其中第二本短文篇(現(xiàn)已絕版)、大學(xué)英語四級閱讀部分單項(xiàng)輔導(dǎo)之類

　　詳細(xì)方法：

　　α 第一部分朗讀，送分的，除非你是口吃或其他#￥-*￥#￥等不可原諒的原因。

　　β 第二部分回答錄音磁帶的問題，很難!8分一道一共5道。 在讓你準(zhǔn)備時(shí)一定要注意以下幾方面：之最數(shù)字，事件起 因，總結(jié)發(fā)言，轉(zhuǎn)折句式等。 文章的大意，第一節(jié)和最后節(jié)大意，每節(jié)的開頭和結(jié)尾等。注意回答時(shí)要完整，態(tài)度謙虛點(diǎn)，小心別出shit之類的詞。 盡力回答，別呆著! 用四級的閱讀輔導(dǎo)來訓(xùn)練，看一篇文章5分鐘，再直接回 答后面的問題，而不是做選擇題!

　　γ 第三部分是發(fā)表自己看法，與文章內(nèi)容有關(guān)，但不一定按 步就搬。TSE的命中率讓人叫絕!平時(shí)多寫些社會各方面的小文章，再修改，再背，一二百 字左右，可以說上一分鐘的。比如：打工啊，環(huán)保啊，充電等熱點(diǎn)問題。

　　δ 有必要把流程總體再介紹下： 到考試的時(shí)間先到一個大教室集體集中。然后老師按考試 號碼分批叫(有點(diǎn)上納粹集中營的感覺)。此時(shí)大家都屬于待機(jī)狀態(tài)，建議都嚼塊口香糖，一方面安慰神經(jīng)，另一方 面保持口氣清新(到考時(shí)吐掉)。形象和禮貌都很重要，但 不要弄得太做作。待機(jī)時(shí)間中可以去上廁所，但筆者不建 議利用這段時(shí)間來用手機(jī)作弊，請自重!進(jìn)入考試用的小教室，有兩個考官伺候著，一個應(yīng)酬，另 一個執(zhí)試，還有一個正在應(yīng)試的考生。此時(shí)應(yīng)酬的考官會 給你一份試題(一篇文章，再加上一個與文章有關(guān)的話題 讓你最后發(fā)揮)給你約5分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備。望大家本身都 經(jīng)過一定的快速閱讀訓(xùn)練!!!

　　筆者心得：難!尤其是回答問題，準(zhǔn)備時(shí)要排除別的考生的干擾，聽問題 時(shí)，最好本身就有一定的聽力水平。 盡力記，盡力聽，盡力答，盡力說，千萬別呆著!!!因?yàn)樵u分宗旨是你的口語而不是你的閱讀記憶力。我就是靠TSE過關(guān)的，好險(xiǎn)，正好命中。其他的朋友和后次的考試中TSE發(fā)揮了決定性的作用。 我手里的這套資料現(xiàn)正式設(shè)為絕密資料，不再出借，無論報(bào)酬! 也請擁有此資料者自重!順便提醒一句：教材的無用，英語角廢物!

　　三. 英語國家概況篇

　　課程簡介：苦力型(用于整理的時(shí)間大大超過背的時(shí)間) 教材分為英國，愛爾蘭，美國，加拿大，澳大利亞，新西蘭6部分。英美比重較大，并是論說題的出題部分。

　　推薦資料：《英語國家概況應(yīng)試教程》 陳漢生 世界圖書出版社 、《英語國家概況XXXX》 東方出版社(前人事出版社的封面為熒光黃綠色并帶翻譯)

　　詳細(xì)方法：

　　α 針對選擇題，把以上資料中的填空，選擇都用熒光筆標(biāo)出

　　并用鉛筆下劃線在教材上相應(yīng)位置。

　　β 針對名詞解釋，相應(yīng)方法同上。注"五角星"即5個要點(diǎn)。

　　γ 針對問題，同上，并尤其注意名勝名人，風(fēng)俗習(xí)慣，顯著特點(diǎn)等。最好具備"三點(diǎn)式"即三個要點(diǎn)，和"獨(dú)角獸" 即就這么一個要點(diǎn)，如人名等。包括教材中每篇文章后的問題。尤其在整理α，β的時(shí)候請注意總結(jié)!

　　δ 針對論說題，同上，并尤其注意"五角星"即五個要點(diǎn)，"十字傷"即十個要點(diǎn)的。包括教材中英美部分每篇文章后的問題，由以歷史事件，經(jīng)濟(jì)問題，政治問題為重中之重。

　　筆者心得：以為很簡單?大錯特錯!不在于是否能背，而是整理的人工太累人。最好是彼此合作，以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，否則是相當(dāng)吃力的。熒光筆的顏色也必須適合眼睛，建議選擇用淡桔黃，解釋用黃，問題和論說用綠，(大題都只標(biāo)個開頭或題目，再用鉛筆下劃出相應(yīng)的答案)。凡是出現(xiàn)兩次以上的，就在旁邊用鉛筆打個↑%，示概率高。標(biāo)準(zhǔn)自定，但我肯定希望大家爭取合作。個人能力再強(qiáng)也有顧及不了的時(shí)候，看誰現(xiàn)實(shí)了!我的資料現(xiàn)也設(shè)為絕密，不外借!也說一句：題目越來越扣!但按照以上的方法還不至于會影響到過關(guān)。

　　四. 綜合英語(一)篇

　　課程簡介：能力型+應(yīng)試型 教材樣式同綜二比其容易

　　推薦資料：英語語法小題庫 朱震一 科技出版社 5。30元

　　詳細(xì)方法：

　　α 針對選擇用以上的資料來攻打。

　　β 針對閱讀做選擇，我口干了，不說了。

　　γ 針對用音標(biāo)寫出讀音，大家還是看下教材中的例子吧。

　　δ 針對不重復(fù)選詞填空，不難的。而針對教材文章的段落挖空填空則稍有難度。

　　ε 針對根據(jù)教材文章的內(nèi)容來完成句子，要求大家對課文內(nèi)容要有一定的了解，尤其是些情節(jié)高潮和人物細(xì)節(jié)。

　　ζ 針對翻譯句子，那是連高中生都能做的。

　　筆者心得：這哪是大學(xué)生的課程啊?爆簡單!用了兩天準(zhǔn)備就過了。連這門都沒過建議趕快換個專業(yè)，懸崖勒馬。對有一定基礎(chǔ)的人來說，這是送單科證的。

　　五. 綜合英語(二)篇

　　課程簡介：能力型+應(yīng)試型 由上下兩冊組成 以課文的形式附詞匯和文章解說

　　推薦資料：大學(xué)英語四級語法部分輔導(dǎo)資料(王長喜編的較系統(tǒng)化)、大學(xué)英語四級閱讀部分輔導(dǎo)資料(王長喜編的較系統(tǒng)化)、高復(fù)班英語教材中關(guān)于詞型轉(zhuǎn)化部分

　　詳細(xì)方法：

　　α 針對選擇題，建議多做四級的選擇

　　β 針對完型填空，其實(shí)也就是四級選擇題的異型，但多了要符合文章的情節(jié)的要求，不要單獨(dú)地理解。

　　γ 針對難句釋義，雖不多只有10題，只占10%，但難度不小，教材課文后的句子釋義請務(wù)必仔細(xì)理解，(說句笑話，就是給我中文讓我選我都會頭暈，太搗漿糊了!)

　　δ 針對兩篇閱讀理解(課外)，如果自信有兇猛的詞匯量和快速的閱讀的水平，此題型可較少訓(xùn)練。如果不自信，用四級的閱讀做個幾篇，搞點(diǎn)形式主義吧。分?jǐn)?shù)不多10%，怕不是英語水平，而是(就算是中文)對文章的理解。

　　ε 針對詞型轉(zhuǎn)化，建議用以上提到的高復(fù)班的那本，其中有些單詞構(gòu)成，大家參考下，但可能難度不夠自考的。這項(xiàng)最主要靠經(jīng)驗(yàn)豐富。大家在做的時(shí)候請考慮周全：時(shí)態(tài)，語態(tài)，根綴，詞性等，千萬別出現(xiàn)拼寫錯誤。

　　ζ 針對翻譯，沒什么可說的，盡力用簡單的復(fù)句和簡單的小品詞(get, make, have, let, do…)組成，字跡工整!

　　η 針對根據(jù)所學(xué)文章寫短文，主旨和字?jǐn)?shù)要求在題目中列出。大家請務(wù)必把教材的文章看熟。上冊： 1, 2, 3, 5, 6, 15;下冊： 1, 7, 10, 13, 以上幾篇概率會更高些。(有些可能已考過，短時(shí)不再重復(fù))

　　筆者心得：可以說是真正的"綜合"，包含的書面題型較典型。對癥下藥加上認(rèn)真看書，應(yīng)該可以通過的�；�礎(chǔ)一定要扎實(shí)!

　　六. 英語閱讀(一)篇

　　課程簡介：應(yīng)試型+能力型 教材由N篇小說組成 文章并不難 難在要記住情節(jié)和細(xì)節(jié)

　　推薦資料：人事出版社 綠色封面(下方有個舊金山大橋，右上角寫"英語類"蘭色) 約20元左右

　　詳細(xì)方法：

　　α 針對選擇題(對教材課文的理解)，請把文章的情節(jié)和細(xì)節(jié)記住，時(shí)間，地點(diǎn)，人物，數(shù)字等。但這還不夠，要學(xué)會用恰當(dāng)?shù)脑~來表達(dá)，這稍有些難度，但問題不大。以上的資料要認(rèn)真做，邊做邊記。

　　β 針對課外閱讀理解，用綜二一樣的方法吧，我不想多說。

　　γ 針對詞型轉(zhuǎn)換，也和綜二一樣。

　　δ 針對翻譯和回答教材文章的問題(01年是4道大問題)，請復(fù)習(xí)時(shí)尤其注意故事的高潮情節(jié)。以上的資料也認(rèn)真做。但有些問題真的很防不勝防，01年竟考關(guān)于美國憲法的，還好我也考概況，答出了點(diǎn)。請大家即使做不出也別空著，寫多些，字跡工整!

　　筆者心得：如果說聽力，口語，概況，綜二為四大名捕，那閱一絕對可以算是小捕頭了!串位之嫌也越演越烈，請大家千萬不能忽視!

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