自考真題不僅僅是拿來(lái)做的，還可以研究的。因?yàn)�，研究真題有以下幾個(gè)核心作用：

　　1、把握自考出卷人的命題風(fēng)格

　　通過(guò)做真題可以初步感受出卷人的命題風(fēng)格，是書(shū)本知識(shí)還是延伸擴(kuò)展知識(shí)等等，例如難易程度、考查趨向，是注重基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力，以及是否存在偏、難、怪等現(xiàn)象。不同科目的真題考察的內(nèi)容風(fēng)格不一樣，做上一套卷子就可以感受到命題風(fēng)格了。

　　2、明確該科目考試的題型

　　例如選擇題、簡(jiǎn)答題、論述題、案例分析題等題型類型。通過(guò)分析真題，就可以分析得到歷年考試什么題型最受關(guān)注、什么題型最難答等，從而在具體的復(fù)習(xí)過(guò)程中，提前注意，并在實(shí)際練習(xí)中，有所側(cè)重關(guān)注。比如近代史，一套卷子，你看到有四種題型，單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇、簡(jiǎn)答題和論述題以及具體的分值，接下來(lái)一步就可以根據(jù)不同的題型通過(guò)做題得出一些答題技巧，從而指導(dǎo)自己復(fù)習(xí)。

　　3、可以預(yù)測(cè)范圍和考試的高頻考點(diǎn)

　　通過(guò)對(duì)真題的分析，可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常普遍的現(xiàn)象，有些知識(shí)點(diǎn)隔幾年都會(huì)考，甚至每年都考。這些反反復(fù)復(fù)考的知識(shí)點(diǎn)就是老師容易出題的地方，需要考生高度重視。

　　真題具體要如何使用呢?

　　第一，真題不要放到最后幾天才做，基本上從強(qiáng)化復(fù)習(xí)開(kāi)始，真題就要做起來(lái)了。

　　第二，有的同學(xué)認(rèn)為真題做了一遍答案都記住了，再做第二、第三遍就沒(méi)有意義了。做第一遍是檢測(cè)自己有哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有記住以及自己和考試的差距到底有多少。真題做完要認(rèn)真分析，做錯(cuò)是因?yàn)槔斫鈫?wèn)題還是計(jì)算問(wèn)題定義理的概念模糊了還是根本就沒(méi)搞明白要考的知識(shí)點(diǎn)是什么?只有這樣才能算是真正利用好了真題。

　　第三，第二遍以及之后做真題時(shí)，往往你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在同個(gè)問(wèn)題上犯兩次甚至更多同樣的錯(cuò)誤，此時(shí)你就需要高度警惕。這絕對(duì)就是你復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有注意到的“漏洞” 或者是你沒(méi)有完全掌握的知識(shí)點(diǎn)，必須想辦法解決掉，否則考試時(shí)你還是會(huì)失分。做真題的次數(shù)多了，還能發(fā)現(xiàn)一些平時(shí)容易忽略的小失誤，比如第一次做對(duì)了，第二次卻做錯(cuò)了。這些小失誤一定程度上反映出你對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)其實(shí)沒(méi)有完全掌握好。

　　第四，做真題的最高境界不是全都做對(duì)了，而是把每道題都吃透，考的是什么知識(shí)點(diǎn)。還有沒(méi)有其他更好的解法，有什么陷阱，甚至連出題人的心理都能摸索得清清楚楚。

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