有考生說(shuō)自學(xué)考試難,不容易通過(guò),其實(shí)不然。我兩年通過(guò)24門(mén)課程,其中16門(mén)自學(xué)通過(guò)。自學(xué)考試規(guī)定,修滿(mǎn)學(xué)分可取得畢業(yè)證書(shū)。學(xué)習(xí)勤奮的學(xué)生2至3年可以將專(zhuān)、本科證書(shū)拿下,提前工作或選擇考研等多條出路。
目標(biāo)明確,做好規(guī)劃。
“大學(xué)”二字可以拆分為“一人學(xué)”。步入大學(xué)有更多的自由空間,但學(xué)習(xí)是一件要耐得住寂寞的事,需要考生能夠“沉下來(lái)潛進(jìn)去”,放平心態(tài),對(duì)自己的學(xué)業(yè)進(jìn)行規(guī)劃,認(rèn)真走好每一步?忌煽紤]自己計(jì)劃幾年將所學(xué)專(zhuān)業(yè)課程讀完,熟悉專(zhuān)業(yè)1年可以考幾次,每次可以考哪些課程以及各門(mén)知識(shí)的難易程度等。這些問(wèn)題可以向?qū)W長(zhǎng)請(qǐng)教。他們會(huì)幫助你迅速建立學(xué)習(xí)計(jì)劃表。
執(zhí)行計(jì)劃,持之以恒。
任何一件事的完成不是靠計(jì)劃得如何完美,而是靠持之以恒地堅(jiān)持下去。這個(gè)過(guò)程未必一帆風(fēng)順,但遇到挫折與失敗時(shí),要及時(shí)調(diào)整心態(tài),分析原因,重樹(shù)信心。學(xué)習(xí)還需要我們不懈努力,畢竟一分耕耘一分收獲。
尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)是講究方法和效率的,否則事倍功半甚至徒勞無(wú)功。每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況略有差異,下面談?wù)勎业囊稽c(diǎn)兒學(xué)習(xí)方法。
我根據(jù)老師的講課進(jìn)程安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,具體到何時(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、小結(jié)。課堂上我們要提高聽(tīng)課效率。老師會(huì)強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)及易考知識(shí)。這可以降低學(xué)習(xí)難度有助于我們對(duì)知識(shí)的掌握。
對(duì)于完全自學(xué)的課程,我采取的方法是:第一步,通讀教材,了解這門(mén)課程在講什么,共多少章節(jié)以及計(jì)劃用多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)完這門(mén)課。第二步,分章節(jié)依據(jù)考試大綱細(xì)讀教材,邊讀邊標(biāo)注重點(diǎn)知識(shí),然后做配套習(xí)題。第三步,收集近3至5年的試題,畫(huà)出考試知識(shí)點(diǎn)章節(jié)分布圖。從這個(gè)圖表中我們可以一目了然看出重點(diǎn)章節(jié)、常出考點(diǎn)、易出題型,然后將考題標(biāo)注在課本上。第四步,回歸課本,對(duì)各章節(jié)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。第五步,考前習(xí)題訓(xùn)練,注重往年試題。
自學(xué)過(guò)程可以培養(yǎng)自考生的自學(xué)能力以及悟性、理解能力,可以將書(shū)本知識(shí)真正轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)并加以運(yùn)用。
總之,想在任何事情上學(xué)有所成,必須遵循一定的方法。只要方法得當(dāng),刻苦勤奮,加上善于總結(jié),基礎(chǔ)不會(huì)成為成功的障礙。在知識(shí)的獲取過(guò)程中固然會(huì)有不少困難和挫折,然而“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,若有正確的方法加上持之以恒的學(xué)習(xí)精神和不懈努力,就能掌握所學(xué)知識(shí)。愿所有考生學(xué)業(yè)順利,早日成功!
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