興趣點(diǎn)幫助化整為零

　　“別把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件令人厭煩的事情�？梢岳�用暑假找到對學(xué)科的興趣點(diǎn)，從興趣點(diǎn)出發(fā)，慢慢越學(xué)越廣，越學(xué)越深�！比肆�資源專業(yè)自考生魏彥敏介紹，復(fù)習(xí)要從興趣點(diǎn)入手。

　　可以完全按部就班從第一頁學(xué)到最后一頁，需要考生有耐心與毅力。從興趣入手可幫助考生把整本教材化整為零。

　　如果考生有制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣，可把要復(fù)習(xí)的全部功課列出來，結(jié)合復(fù)習(xí)內(nèi)容與知識(shí)難度的輕重緩急，制作一份時(shí)間安排表，把大目標(biāo)分解后安排到每天的時(shí)間里，嚴(yán)格按計(jì)劃復(fù)習(xí)，循序漸進(jìn)，避免出現(xiàn)假期結(jié)束時(shí)整體復(fù)習(xí)計(jì)劃未完成的情況。除循規(guī)蹈矩的學(xué)習(xí)外，考生可安排一小時(shí)專門研究學(xué)科中自己最感興趣的內(nèi)容。既保證整體學(xué)習(xí)安排的推進(jìn)，又能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　考生羅晶晶說，先從感興趣的點(diǎn)入手學(xué)習(xí)，能減少學(xué)習(xí)的枯燥感。如果把一個(gè)復(fù)雜的感興趣知識(shí)點(diǎn)學(xué)會(huì)了，復(fù)習(xí)前面知識(shí)的時(shí)候并不會(huì)覺得太淺顯，而是有種熟悉感，更能督促自己把基礎(chǔ)砸實(shí)。

　　通過生活工作找興趣

　　有考生感到一提學(xué)習(xí)就煩，總是拖延到臨考前最后1個(gè)月才開始緊張地復(fù)習(xí)。此類考生很可能還沒找到學(xué)科的實(shí)用性�！坝袝r(shí)遇到一些學(xué)科相關(guān)的新聞事件，我會(huì)拿著自考教材翻目錄，看哪些內(nèi)容與新聞事件有關(guān)，再翻到具體章節(jié)細(xì)細(xì)閱讀�！弊钥忌�周源介紹，通過這種方式，不知不覺就閱讀完了整個(gè)章節(jié)，對核心知識(shí)有了初步記憶，對新聞事件也有了更深的見解。

　　“如果自考生有好的專業(yè)相關(guān)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)或就業(yè)機(jī)會(huì)，就能更好地理解學(xué)科內(nèi)涵，找到學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)�！敝茉唇榻B，她曾經(jīng)有3個(gè)月在外企采購部門實(shí)習(xí)，學(xué)到不少東西。特別是一些她曾在教材中看到的采購知識(shí)，如供應(yīng)商績效評定、降低采購成本等看似枯燥的內(nèi)容，真實(shí)地發(fā)生在工作中。由此每當(dāng)復(fù)習(xí)到這類知識(shí)時(shí)，她都會(huì)更加認(rèn)真，學(xué)習(xí)效果也更好。因此，如果有合適的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，考生可試著在畢業(yè)前就走入社會(huì)，對專業(yè)的工作內(nèi)涵及專業(yè)前景有所了解。工作遇到的內(nèi)容也可促進(jìn)學(xué)習(xí)。

　　如果考生通過網(wǎng)絡(luò)找尋專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，要注意甄選靠譜的信息源，別被網(wǎng)絡(luò)上的不良媒體灌輸了錯(cuò)誤的知識(shí)。自考學(xué)習(xí)要以推薦教材為本。因?yàn)樽钥荚囶}是嚴(yán)格按照考試大綱命制的，推薦教材同樣是按大綱編寫的，契合大綱要求，對考生有效理解基本理論、基本知識(shí)�？忌鷱�(fù)習(xí)時(shí)要購買正版教材，以免因錯(cuò)誤知識(shí)受到誤導(dǎo)。

　　興趣點(diǎn)知識(shí)可碎片時(shí)間學(xué)

　　在漫長的假期復(fù)習(xí)過程中，無論在職考生還是在校學(xué)生，一般都無法整天端坐在書桌前復(fù)習(xí)�？忌鷱�(fù)習(xí)時(shí)不僅要按部就班利用好時(shí)間，也要學(xué)會(huì)和生活搶時(shí)間。特別是對于在職的自考生，復(fù)習(xí)時(shí)間有限，更要好好利用。

　　在缺乏整塊時(shí)間復(fù)習(xí)的情況下，考生可利用上下班途中的零碎時(shí)間學(xué)習(xí)感興趣的知識(shí)。可把碎片時(shí)間有準(zhǔn)備地整合利用起來，排隊(duì)、乘車、等人、候餐等都屬于零碎時(shí)間。考生不妨把要復(fù)習(xí)的資料提前錄到手機(jī)或平板電腦中，在安全的前提下隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。

　　“學(xué)著自考中自己感興趣的內(nèi)容，就算是在路上也是一件愜意的事情。學(xué)到入神了，無聊的坐地鐵路程就像縮短了一樣�！笨忌�曹聰說。對于英語等學(xué)科，考生更該利用好碎片時(shí)間，聽些有趣的英語電臺(tái)節(jié)目，在手機(jī)中緩存美劇等，在興趣的引導(dǎo)下，可促進(jìn)英語單詞的積累和英語聽力的提升。

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