1月自考報(bào)考正在進(jìn)行中，有不少考生都想在這次考試中一次報(bào)完所有的公共課程。相關(guān)輔導(dǎo)老師建議，公共課程一次不宜報(bào)太多。

　　記者在某民辦校采訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，不少自考新生都在同時(shí)復(fù)習(xí)著�？贫�、本科段的全部公共課程，盡管其中有些課程學(xué)校尚未開課。新生小宋還沒有參加過一次自考，同樣也準(zhǔn)備把1月自考的所有單元報(bào)滿，談起公共課的復(fù)習(xí)，口氣儼然是一名身經(jīng)百戰(zhàn)的老考生：“公共課比起專業(yè)課而言太簡單了，在我看來復(fù)習(xí)他們按照以前復(fù)習(xí)高中政治的老套路就可以，很輕松�！�

　　很多考生都對公共課的難度缺乏正確認(rèn)識，不愿在公共課的復(fù)習(xí)上投入太多時(shí)間，認(rèn)為公共課的知識內(nèi)容以記背為主，“沒有技術(shù)含量”;或想當(dāng)然地認(rèn)為自考專業(yè)課題難、公共課題不會(huì)太難，這種單純又主觀的偏見導(dǎo)致不少考生在公共課上吃了虧。且不說英語、高數(shù)是不少考生的“老大難”，就連政治理論課程也有不少考生考了很多次才通過。

　　北京某助學(xué)機(jī)構(gòu)的教師介紹，就該�？忌�的考試情況而言，公共課程和專業(yè)課程的單科通過率相差不多，有些專業(yè)課甚至高于公共課。由此可見，公共課并非像很多考生以為的那么簡單。報(bào)考太多的公共課程并希望一次通過，對于很多考生尤其是新生而言，還是有不少難度的。

　　在不少考生看來，�？贫巍⒈究贫蔚恼�治理論課程在內(nèi)容上有相通相近之處，因而很適合一起復(fù)習(xí)、報(bào)考。有關(guān)老師介紹，恰恰是因?yàn)檎�治理論課程的知識內(nèi)容在感覺上有些類似，考生最好不要一起復(fù)習(xí)和報(bào)考。因?yàn)楹芏嗫忌鷷?huì)把不同課程的知識點(diǎn)記串，如答題時(shí)把毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論的內(nèi)容答到馬克思主義基本原理概論的答卷上。如果認(rèn)為這些課程的知識點(diǎn)看似相近，只能說明考生對課程知識的掌握不夠熟練。因而政治理論課程不宜一次報(bào)太多。

　　而對于英語、高數(shù)這樣的課程，本身就具有一定難度，需要考生進(jìn)行較長時(shí)間的學(xué)習(xí)和知識積累才能增加取得合格成績的把握，如果急于一次報(bào)考太多這類公共課程，無疑將增加復(fù)習(xí)負(fù)擔(dān)，降低學(xué)習(xí)效率，影響考試結(jié)果。因而即使是公共課程，考生也切莫一次報(bào)考太多，而要根據(jù)自己的復(fù)習(xí)情況確定報(bào)考課程。

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