自考生創(chuàng)三段五步學(xué)習(xí)法十四字真經(jīng)值得借鑒

幾年來(lái)，我先后參加了高等教育自學(xué)考試小學(xué)教育專業(yè)的十五門(mén)考試，英語(yǔ)專業(yè)的十門(mén)考試和漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科階段的七門(mén)考試。由于家住遠(yuǎn)郊，參加城里的輔導(dǎo)班極不方便，這歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨才取得成功的數(shù)十門(mén)考試，都是自己對(duì)著指定教材及幾本少得可憐的指導(dǎo)書(shū)燈下苦讀的結(jié)果。由此我也頗有心得：參加自考的人一般都是邊工作邊學(xué)習(xí)，時(shí)間緊、任務(wù)重，如何在最短時(shí)間內(nèi)，經(jīng)濟(jì)有效地掌握所學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)取最終勝利呢，我總結(jié)出了自考學(xué)習(xí)三段五步法，結(jié)果是屢試不爽。

了解題型

俗話說(shuō)：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。”考試如打仗，要上戰(zhàn)場(chǎng)，先要了解對(duì)方的排兵布陣方式。所以動(dòng)手學(xué)習(xí)之前，要先到本區(qū)（縣）自考辦翻閱前一兩年的舊試卷，看一看本科考試都有哪些題型：填空、選擇、判斷、簡(jiǎn)答、分析……每科有每科的出題方向，每科有每科的題型特點(diǎn)。了解題型，做到心中有數(shù)，不僅會(huì)使自己的復(fù)習(xí)有針對(duì)性，同時(shí)也不致于在拿到考卷后有種措手不及的感覺(jué)。

有句話是“自學(xué)考試無(wú)重點(diǎn)”，這不是說(shuō)考的內(nèi)容非常簡(jiǎn)單，而是說(shuō)自學(xué)考試的考查面范圍廣。要通過(guò)考試，不僅要依靠考生自身的基本功：能力和已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，更多的是依靠考生對(duì)指定教材內(nèi)容的理解與把握。對(duì)指定教材的學(xué)習(xí)要花費(fèi)大精力、長(zhǎng)時(shí)間，可分三步走：

拿到一本或幾本新書(shū)，先要整體閱讀，要明確哪些東西要記憶，哪些東西可簡(jiǎn)看；哪些東西可能出填空，哪些東西又可能會(huì)簡(jiǎn)答……在這一步中要注意完成幾項(xiàng)工作：（1）要有“量”。在閱讀的過(guò)程中，要盡可能地全面注意知識(shí)點(diǎn)，不要遺漏任何有用的字、句、段。（2）要圈劃。在閱讀的過(guò)程中，要用不同種類(lèi)的筆（鋼筆、鉛筆、圓珠筆等，分別代表此內(nèi)容分屬哪一道題）、不同顏色的筆（紅色、藍(lán)色）黑色等，分別代表此題的重要程度）、不同的符號(hào)（直線、曲線、圓點(diǎn)等，分別代表不同的題型）作標(biāo)記。（3）要淺記。對(duì)所選中的內(nèi)容，無(wú)論自己認(rèn)為是主要的還是次要的，是大題還是小填空，都要反復(fù)誦讀，全面背誦。但這時(shí)背誦只是初步的，不用管是否記牢，是否真懂，馬達(dá)到對(duì)新內(nèi)容有印象足矣。

抓點(diǎn)　

在“鋪面”這一步中，我們已經(jīng)對(duì)教材內(nèi)容有了初步的了解，并且已在嶄新的書(shū)上分門(mén)別類(lèi)地作了各種標(biāo)記，接下來(lái)要做的就是對(duì)選擇出的要點(diǎn)進(jìn)行較為嚴(yán)格的真正記憶。這時(shí)要以“每道題”為單位去背誦，要背一個(gè)記住一個(gè)。對(duì)于題中的重要字、句要能一字不錯(cuò)地記�。粚�(duì)于理解性較強(qiáng)的大題，可抓住幾個(gè)重要字眼牢記，把其余部分弄懂即可，答題時(shí)再即興發(fā)揮一些。

串線

“抓點(diǎn)”環(huán)節(jié)是對(duì)教材局部與局部的理解與記憶。要想對(duì)教材體系進(jìn)行整體把握，就要做“串線”工作。這時(shí)要先把書(shū)合上，然后打開(kāi)目錄，看教材整體結(jié)構(gòu)分幾大部分內(nèi)容。哪些章節(jié)之間聯(lián)系緊密，哪些章節(jié)有前后對(duì)照情況，例如“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)”中的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)與資本主義經(jīng)濟(jì)的比較；哪些章節(jié)中的內(nèi)容量較大（占書(shū)中的幾十頁(yè)），就要預(yù)防是否會(huì)出綜合型的大題，例如“教育原理”一門(mén)課中的幾大德育原則、德育方法，幾大教學(xué)規(guī)律有哪些等等。

由于有了先前的記憶基礎(chǔ)，“串線”工作不需花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，只對(duì)教材進(jìn)行較快速的翻閱，串出主體結(jié)構(gòu)，對(duì)教材幾大板塊了解于胸就行了。

分析例題

如果復(fù)習(xí)時(shí)間許可，考生可尋找一些有關(guān)的輔導(dǎo)書(shū)看看。另外，最好找?guī)滋讕Т鸢傅臉宇}。首先自己試著答一遍，然后再看看答案。分析一下這些答案的特點(diǎn)，揣摸答題思路，掌握答題主旨，以便使自已的回答能夠盡量簡(jiǎn)明、貼切，符合出題人的要求。

自學(xué)考試雖然很難，但如果能按這三段五步法去復(fù)習(xí)，你定會(huì)獲得豐碩的成果。