1、每一篇作品都熔鑄了作者獨特的經(jīng)驗、思維、才情、品格、見解和語言風格。因此，從這個意義上講，寫作活動具有鮮明的()

　　A. 綜合性

　　B. 實踐性

　　C. 自然性

　　D. 主體性

　　【答案】D

　　【解析】由于每一個寫作主體在生命體驗、思想、情感、心理素質(zhì)、語言能力諸方面的天然差異，因此基于個體差異的寫作活動必然具有鮮明的個性特征，每一篇充分發(fā)揮主體能動性的寫作成果也都因熔鑄了作者獨特的經(jīng)驗、思維、才情、品格、見解和語言風格而呈現(xiàn)出鮮明的創(chuàng)造性。

　　【考點】寫作活動的特征

　　2、安排好作品各部分之間的順序，處理好作品中的時間、空間、主線、副線等要素的關(guān)系，統(tǒng)籌布局形成作品表達的條理和層次，使每個部分各得其所，這個過程是文章構(gòu)思階段中的( )

　　A. 聚思

　　B. 立意

　　C. 剪裁

　　D. 布局

　　【答案】D

　　【解析】謀篇是與運思相輔相成的構(gòu)思階段主要環(huán)節(jié)，也可以說就是運思內(nèi)容的具體化，其目標是確定材料的取舍，選擇作品轉(zhuǎn)開的方式與順序。布局是指統(tǒng)籌全局，安排好各部分之間的順序，處理好作品中時間、空間、主線、副線、人物、環(huán)境、敘述、描寫等要素的關(guān)系，形成文本表達的條理和層次，使每個部分各得其所。

　　【考點】構(gòu)思階段

　　3、古人所謂“袖手于前”、“成竹在胸”是指在寫作前對文章進行整體設(shè)計，包括了設(shè)計文章的主題、表現(xiàn)方式、主要論據(jù)以及論證方式等，這種常常在頭腦中完成的設(shè)計是文章構(gòu)思階段中的()

　　A. 聚思

　　B. 立意

　　C. 運思

　　D. 謀篇

　　【答案】C

　　【解析】運思就是對文章進行整體設(shè)計，從主題到故事情節(jié)、人物形象到表現(xiàn)方式;從中心論點到分論點，到主要論據(jù)、論證思路、推理方式�！靶涫钟谇啊薄ⅰ俺芍裨谛亍闭f的都是這個環(huán)節(jié)。

　　【考點】寫作行為的諸環(huán)節(jié)

　　4、不同的文類和文體有不同的言說方式與表達特點，這是指(　)。

　　A.素材

　　B.主題

　　C.結(jié)構(gòu)

　　D.語體

　　【答案】D

　　【解析】寫作中語言表達最基本的標準是得體。因為不同的文類和文體有不同的言說方式與表達特點，這便是通常所說的語體。根據(jù)不同的寫作目的，我們可以把語體分為文藝語體、科技語體、政論語體與事務(wù)語體。不同的寫作目的，決定著不同語體的基本特性，并決定著它們各不相同的詞匯、句式和修辭等基本特點。

　　【考點】寫作主體論-寫作活動與寫作行為-寫作行為的諸環(huán)節(jié)

　　5、有責任感的作者應(yīng)當堅守和捍衛(wèi)的是( )。

　　A.健康精神價值

　　B.語言美化純化

　　C.個人表達風格

　　D.自由開放個性

　　【答案】A

　　【解析】一個優(yōu)秀的作者應(yīng)當是一個健康精神價值的堅守者和捍衛(wèi)者。

　　【考點】作者的素質(zhì)與修養(yǎng)

　　6、作者將想要表達的內(nèi)容納入形式規(guī)范的軌道加以熔鑄、從而在寫作中相應(yīng)地建立文體意識、結(jié)構(gòu)意識和語言意識，這是寫作活動中的(　)。

　　A.形象思維

　　B.抽象思維

　　C.形式思維

　　D.目的思維

　　【答案】C

　　【解析】所謂形式思維，包括文體思維、結(jié)構(gòu)思維和修辭思維，其作用在于將作者想要表達的內(nèi)容納入形式規(guī)范的軌道加以熔鑄，要求作者在寫作中相應(yīng)地建立文體意識，結(jié)構(gòu)意識和語言意識。

　　【考點】寫作思維

　　7、以下不屬于靈感思維特征的是(　)。

　　A.突發(fā)性

　　B.偶然性

　　C.亢奮性

　　D.延續(xù)性

　　【答案】C

　　【解析】靈感思維具有突發(fā)性，偶然性、短暫性、亢奮性和突破性等特征

　　【考點】寫作思維

　　8、寫作活動中，由于某種偶然機緣的觸發(fā)而突然產(chǎn)生思維豁然開朗的頓悟現(xiàn)象是指(　)。

　　A.演繹邏輯

　　B.抽象思維

　　C.靈感邏輯

　　D.目的思維

　　【答案】C

　　【解析】靈感思維是指研究和寫作活動中，由于某種偶然機緣的觸發(fā)，而突然產(chǎn)生的思維豁然開朗的頓悟現(xiàn)象，它如同靈光閃現(xiàn),倏然而來、飄然而去，并不為作者的理智所控制，卻能為某些本來百思不解的問題找到正確的答案或解決的路徑，或者給作者帶來突發(fā)奇想的巧妙文思。靈感思維往往給作者帶來意想不到的創(chuàng)造性成果，在文學性寫作中尤其為不少作者津津樂道。所謂“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”是也。

　　【考點】寫作主體論-寫作思維與寫作實踐-寫作思維

　　9、所謂“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”是指思維現(xiàn)象中的(　)。

　　A.演繹邏輯

　　B.抽象思維

　　C.靈感邏輯

　　D.目的思維

　　【答案】C

　　【解析】靈感思維是指研究和寫作活動中，由于某種偶然機緣的觸發(fā)，而突然產(chǎn)生的思維豁然開朗的頓悟現(xiàn)象，它如同靈光閃現(xiàn),倏然而來、飄然而去，并不為作者的理智所控制，卻能為某些本來百思不解的問題找到正確的答案或解決的路徑，或者給作者帶來突發(fā)奇想的巧妙文思。靈感思維往往給作者帶來意想不到的創(chuàng)造性成果，在文學性寫作中尤其為不少作者津津樂道。所謂“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”是也。

　　【考點】寫作主體論-寫作思維與寫作實踐-寫作思維

　　10、通過網(wǎng)絡(luò)空間發(fā)放調(diào)查問卷以獲得相關(guān)數(shù)據(jù)的調(diào)查方式是(　)。

　　A.統(tǒng)計調(diào)查

　　B.網(wǎng)絡(luò)調(diào)查

　　C.問卷調(diào)查

　　D.重點調(diào)查

　　【答案】B

　　【解析】網(wǎng)絡(luò)調(diào)查是通過網(wǎng)絡(luò)空間發(fā)放調(diào)查問卷，以獲得相關(guān)數(shù)據(jù)。

　　【考點】調(diào)查的類別

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