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2016自學(xué)考試教育管理原理模擬試題及答案(1)

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第 1 頁(yè):試題部分
第 4 頁(yè):參考答案及解析

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  一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要隸的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

  1.中央教育行政和地方教育行政層面的教育行政是指 ( )

  A.從教育行政的機(jī)關(guān)而言

  B.從教育行政的范圍而言

  C.從教育行政的層次而言

  D.從教育行政的對(duì)象而言

  2.下列敘述不是教育管理主要特征的是 ( )

  A.概括性

  B.客觀性

  C.直觀性

  D.系統(tǒng)性

  3.★教育管理活動(dòng)必須科學(xué)地組織和調(diào)動(dòng)教育系統(tǒng)內(nèi)外各方面辦學(xué)的積極性,從而更好地推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展,這體現(xiàn)了教育管理的 ( )

  A.科學(xué)性原則

  B.規(guī)范性原則

  C.方向性原則

  D.綜合性原則

  4.★管理效率高低的重要標(biāo)尺和尺度是 ( )

  A.時(shí)間

  B.質(zhì)量

  C.效益

  D.數(shù)量

  5.教育方針中最重要的內(nèi)容是 ( )

  A.教育內(nèi)容

  B.教育手段

  C.教育目的

  D.教育方法

  6.將教育預(yù)測(cè)劃分為定性教育預(yù)測(cè)與定量教育預(yù)測(cè)的依據(jù)是 ( )

  A.教育預(yù)測(cè)的范圍

  B.教育預(yù)測(cè)方法的性質(zhì)

  C.教育預(yù)測(cè)時(shí)間的長(zhǎng)短

  D.教育預(yù)測(cè)對(duì)象的多少

  7.★對(duì)教材內(nèi)容變革的預(yù)測(cè),在考慮到教材的變化要滿足社會(huì)進(jìn)步要求的同時(shí),還必須認(rèn)識(shí)到人類知識(shí)的積累和傳播具有繼承性,這體現(xiàn)了教育預(yù)測(cè)的 ( )

  A.相似性原理

  B.相關(guān)性原理

  C.延續(xù)性原理

  D.階段性原理

  8.★通過(guò)研究動(dòng)態(tài)系統(tǒng)的狀態(tài)和狀態(tài)變化過(guò)程來(lái)推測(cè)隨機(jī)事件變化的一種數(shù)字預(yù)測(cè)方法是( )

  A.德?tīng)柗祁A(yù)測(cè)法

  B.回歸預(yù)測(cè)法

  C.馬爾柯夫預(yù)測(cè)法

  D.教育專家個(gè)人預(yù)測(cè)法

  9.建立并保證教育機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn),規(guī)定教育機(jī)構(gòu)的職責(zé)權(quán)限和機(jī)構(gòu)內(nèi)人員的崗位責(zé)任的規(guī)章制度是指( )

  A.教育規(guī)范

  B.教育組織

  C.教育體制

  D.教育管理體制

  10.我國(guó)學(xué)校以校長(zhǎng)為首或以黨委書(shū)記為首的領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校的 ( )

  A.執(zhí)行組織機(jī)構(gòu)

  B.決策組織機(jī)構(gòu)

  C.咨詢組織機(jī)構(gòu)

  D.監(jiān)督反饋組織機(jī)構(gòu)

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