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2015年自考《教育管理原理》模擬試題(3)答案

來源:考試吧 2015-2-2 10:30:12 要考試,上考試吧! 自考萬題庫
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 。荆荆2015年自學考試《教育管理原理》模擬試題及答案匯總

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答案詳解

  一、單項選擇題

  1.B 【解析】此題旨在考查考生對教育管理方法的特點的理解。解答此題應根據(jù)題干提供的條件,搞清備選項的內(nèi)涵及與題干的關(guān)系,找出符合題目要求的備選項。

  2.D 【解析】解答此題,主要從教育管理各類方法的概念內(nèi)涵的識記和理解著手,在平時要加強對相關(guān)知識點的識記和理解。

  3.★C 【解析】解答此題要求正確識記和鉑理解教育政策構(gòu)成要素的相關(guān)知識點。在此基礎(chǔ)上采用排除法或正向思維,即可選定正確答案。

  4.D 【解析】此題旨在考查考生對教育行政執(zhí)法特征的識記和理解。解答此題要緊扣題干中“國家權(quán)力機關(guān)執(zhí)行機關(guān)”這一條件,結(jié)合對備選項概念內(nèi)涵的理解,可采用排除法進行判斷。

  5.D 【解析】解答此題可采用逆推法。即根據(jù)題意,首先找出與題目要求相符的三個備選項,剩下的備選項就是題目要求的答案。要求平時加強對相關(guān)知識點的識記和理解。

  6.★C 【解析】解答此題主要從教育預測基本方法的概念內(nèi)涵方面進行把握。同時,在平時要加強對教育預測基本方法的識記和領(lǐng)會。

  7.A 【解析】解答此題主要從幼兒教育發(fā)展規(guī)劃、初等教育發(fā)展規(guī)劃、中等教育發(fā)展規(guī)劃和高等教育發(fā)展規(guī)劃概念內(nèi)涵差異性方面進行把握。同時,在平時要加強對教育規(guī)劃各個概念含義的識記和領(lǐng)會。

  8.★A 【解析】解答此題要根據(jù)題干提供的條件,主要從行政體制、教育體制和管理體制等概念的含義方面進行把握。要求加強對相關(guān)知識點的識記和理解。

  9.B 【解析】此題主要考查考生對宏觀、中觀和微觀三種教育規(guī)范的概念的識記和理解,要求能夠區(qū)分三者的差異。解答此題要求在平時加強對相關(guān)概念的識記和理解。

  10.★D 【解析】解答此題可根據(jù)題干提供的“基礎(chǔ)教育”這一條件,結(jié)合備選項,排除不符合題干要求的選項,剩下的就是所要選的答案。要求加強對相關(guān)知識點的識記。

  11. D 【解析】此題考查考生對教育體制要處理的一系列關(guān)系的識記和理解,緊扣題干中“教育行政體制”這一關(guān)鍵詞。解答此類題可采用逆推法,首先找出與題目要求相符的三個備選項,剩下的備選項就是題目要求的答案。

  12.★C 【解析】解答此題要求對教育人事行政的各項原則內(nèi)涵理解準確。可結(jié)合題干提供的條件,采用選基法。首先,選定一個絕對正確或絕對錯誤的答案為基點,然后,依此順藤摸瓜,選出答案。

  13.B 【解析】解答此題要求對教育財務行政的各項職能內(nèi)涵理解準確?山Y(jié)合題干提供的條件,采用選基法,首先,選定一個絕對正確或絕對錯誤的答案為基點,然后,依此逐個排除,選出答案。

  14.B 【解析】此題旨在考核考生對教育財務行政各項基本制度概念內(nèi)涵的識記和理解。解答此題主要從概念內(nèi)涵方面進行把握,結(jié)合題干提供的要求,逐個選優(yōu)或排除,選出答案。平時要加強對這些概念的識記和理解。

  15.★C 【解析】解答此題要求了解我國教育經(jīng)費籌措的相關(guān)規(guī)則,同時借助積累的常識性知識便可作出判斷。

  16.C 【解析】此題旨在考查考生對當前和今后一段時間內(nèi),常規(guī)督導的項目和主要內(nèi)容的識記和理解。解答此題要求對這一知識點加強識記和理解,注意細節(jié)問題。

  17.C 【解析】此題旨在考查考生對教育督導過程的相關(guān)知識點的識記和理解。解答此題要綜合運用考生對備選項的相關(guān)知識的掌握。

  18.★C 【解析】解答此題,考生一定要充分認識題干的要求,根據(jù)常識性認識即可得出答案。

  19. A 【解析】此題旨在考核考生對學校管理目標的作用的概念內(nèi)涵的識記和理解。解答此題主要從這一方面進行把握。在平時要加強這些概念的學習。

  20.B 【解析】解答此題主要從長期目標、中期目標和短期目標的差異性進行把握,通過對備選項各概念內(nèi)涵的理解,結(jié)合題干條件,采用選基法進行綜合判斷。

  21.★D 【解析】此題旨在考查考生對教師管理的原則概念內(nèi)涵的識記和理解。解答此題主要從教師管理原則的內(nèi)涵等方面進行把握,可結(jié)合題干提供的條件,采用選基法。首先,選定一個絕對正確或絕對錯誤的答案為基點,然后,依此順藤摸瓜,選出答案。來源:考試大

  22. C 【解析】解答此題要求正確識記和理解學校管理過程三要素的基本內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上采用排除法或正向思維,即可選定正確答案。

  23.B 【解析】解答此題主要從整體計劃和部門、個人計劃概念的差異性人手,結(jié)合對備選項概念內(nèi)涵的認識。根據(jù)題干提供的條件,可采用排除法或選優(yōu)法進行判斷。

  24. D 【解析】此題旨在考查考生對學校管理過程執(zhí)行環(huán)節(jié)知識點的識記和理解,結(jié)合對備選項概念內(nèi)涵的理解,可采用選基法,先選定一個絕對正確或絕對錯誤的答案為基點,從而縮小思考范圍,在此基礎(chǔ)上進行判斷,選出答案。

  25.D 【解析】解答此題要求正確理解教育決策各原則概念的內(nèi)涵。教材明確指出效益原則即使得決策取得最大、最好的效果。

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