13.★教育財務行政的首要職能是 ( )

　　A.配置教育資源

　　B.改善教育投資效益

　　C.籌措教育經(jīng)費

　　D.調配教育資源

　　14.反映教育行政活動和管理對象的特征及其發(fā)展、變化情況的各種消息、情報、指令、資料、數(shù)據(jù)、圖紙等內容稱為 ( )

　　A.教育行政信息

　　B.教育信息

　　C.教育行政文書

　　D.教育行政管理

　　15.教育督導最本質、最核心的職能是 ( )

　　A.評價職能

　　B.督導職能

　　C.反饋職能

　　D.指導職能

　　16.教育督導的范圍很廣，結合我國當前教育事業(yè)發(fā)展的實際情況，教育督導的主要方面是( )

　　A.基礎教育

　　B.高等教育

　　C.成人教育

　　D.初等教育

　　17.★教育評價標準的核心是 ( )

　　A.績效標準

　　B.職責標準

　　C.素質標準

　　D.效果標準

　　18.教師管理活動中必須遵循的基本要求和活動規(guī)范稱為 ( )

　　A.教師管理的原則

　　B.教師管理的規(guī)范

　　C.教師管理的標準

　　D.教師管理的思想

　　19.下列不屬于學校管理過程特性的是 ( )

　　A.以育人為中心的目的性

　　B.以階段為標志的有序性

　　C.以目標為前提的控制性

　　D.以效益為目標的目的性

　　20.★對于學校管理過程的基本環(huán)節(jié)的劃分，大多人采用PDCA循環(huán)學說，該理論創(chuàng)造者是美國工程師( )

　　A.戴明

　　B.洛克

　　C.施泰因

　　D.康貝爾

　　21.領導班子中各種不同的知識水平成員的配比組合指的是教育領導班子結構的 ( )

　　A.個性結構

　　B.專業(yè)結構

　　C.知識結構

　　D.智能結構

　　22. 一個領導者不僅要有健康的身體，而且還應該有健康的心理。要做到有怒不形，遇嘉不吭，臨危不懼，在任何情況下能保持穩(wěn)定的情緒，這體現(xiàn)了領導干部素質中的 ( )

　　A.科學知識素質

　　B.政治思想方面的素質

　　C.身心素質

　　D.寬容大度

　　23.為決策部門提供各種資料和數(shù)據(jù)，承擔這一任務的教育咨詢機構是 ( )

　　B.情報咨詢服務機構

　　A.決策咨詢機構

　　C.各級學會和研究會

　　D.決策組織機構

　　24.★教育管理活動中所投入的人力、物力和財力與產(chǎn)生的管理效果之間的比率，稱為( )

　　A.教育領導效能

　　B.教育領導效率，

　　C.教育領導效益

　　D.教育領導效果

　　25.對教育管理機關和教育管理人員是否有效地實現(xiàn)管理目標和決策，出色地完成管理任務進行評價，這是指教育行政效率評價方法的 ( )

　　A.費用計算法

　　B.因素分析法

　　C.標準比較法

　　D.功能測定

　　編輯推薦：

　　考試吧推薦：2015年自考學習方法總結

　　2015年自學考試《英語》備考經(jīng)驗匯總

　　2015年自學考試通關重要學習方略匯總