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如何為孩子撐起生命的保護傘(圖)

如何為孩子撐起生命的保護傘(圖)
如何為孩子撐起生命的保護傘

  11月14日早晨,上海商學院徐匯校區(qū)一學生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),4名女生從6樓宿舍陽臺跳下逃生,當場死亡,釀成近年來最為慘烈的校園悲劇。4個年輕的生命,面對突如其來的火災(zāi),慌不擇路跳樓墜亡,令人痛惜。

  如果她們不在宿舍里用“熱得快”;如果她們此前接受過逃生訓(xùn)練,有自救能力;如果學校安全教育到位;如果學生宿舍配備完整的消防設(shè)備……可是,生命沒有“如果”。

  這場校園悲劇,讓人悲痛之余,也讓人們對現(xiàn)今學校乃至全社會的安全教育進行了反思。廈門各學校特別是各中小學安全教育開展得如何?我們該如何開展安全教育?我們該如何守護孩子的生命?這些問題都成為人們關(guān)注的焦點。

  記者調(diào)查

  一個月都在進行“疏散演練”

  上個月,整整一個月,呂嶺小學都在進行 “疏散演練”。呂嶺小學校長林華強說,學校想通過這樣一種強化訓(xùn)練,培養(yǎng)學生的逃生意識。

  第一周,天天練,重點培養(yǎng)學生的逃生基本意識和逃生常識;第二周,進行疏散演練,每周兩次;第三周,分類別疏散,比如說碰到火災(zāi)以及地震,該采用哪種方法疏散,讓學生掌握不同緊急情況下不同的逃生技巧。經(jīng)過三周的模擬訓(xùn)練后,第四周實景演習,請來了消防隊,校園里放起了“煙霧彈”,仿佛火災(zāi)真的發(fā)生了,讓學生在“實戰(zhàn)”中學會逃生。除了實戰(zhàn)演練外,消防隊的教練們還現(xiàn)場教學生使用滅火器材,教授逃生技巧。

  “以后發(fā)生火災(zāi)或地震,我懂得如何逃生了!眳螏X小學四年級學生小陳在接受記者采訪時說,整整一個月的強化訓(xùn)練,如今各種逃生常識和技巧已經(jīng)“刻”在他的腦海里。特別是每次聽到學校發(fā)出的疏散緊急號令,都會習慣性地準備“開溜”。

  在校長林華強看來,安全教育應(yīng)該常態(tài)化。經(jīng)過一個月的強化訓(xùn)練后,接下來將實行不定期的疏散,培養(yǎng)學生的危機意識。林華強告訴記者,目前廈門的各中小學對安全教育都很重視,拿他們學校來講,每周必須有一次安全教育的講座,主要是利用每天上午晨會的教育時間。此外,學校還通過讓學生觀看相關(guān)光碟,普及安全教育常識,內(nèi)容涉及交通、逃生、溺水、用水用電、食品等安全常識,讓學生學會“自護”。

  據(jù)記者了解,目前各校都有進行相關(guān)的安全教育,其中火災(zāi)疏散演習已成為不定期的“必修課”。

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