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自考和成教



    高校自考班雖然能夠填補(bǔ)高校的一些老師福利問題,提高大學(xué)老師特別是講師助教層老師的收入,但是卻給高校和社會帶來一系列不良影響,出現(xiàn)不少社會問題,嚴(yán)重影響了高校聲譽(yù)?偟膩碚f是弊大于利,因此必須取消高校自考班,并且拒絕承認(rèn)高校自考班頒發(fā)的帶有高校字眼的畢業(yè)證和高校授予的學(xué)位。

    我不反對高等教育自學(xué)考試制度,自學(xué)考試只要合理引導(dǎo),加強(qiáng)考試管理,對國家人才篩選是大有益處的,但是高校自考班這種高等院校和自學(xué)考試制度交衍產(chǎn)生的畸形兒必須取締,“如果任其繼續(xù)發(fā)展,勢必會對中國高等教育帶來嚴(yán)重負(fù)面影響。”

    另外,中國高等教育還有另一畸形兒——成人教育,相對于高校自考班,成人教育是名正言順的,國家承認(rèn)的,歷史上,在高考年齡限制放開前,成人教育對一些大齡人口接受高等再教育,為國有企業(yè)培養(yǎng)人才曾起過重要作用。但是現(xiàn)在成人教育已經(jīng)被畸形化了,所謂的“成教生”實際年齡和正規(guī)大學(xué)生一樣,失去的“成人教育”的世紀(jì)意義。實際上,成教生和自考生已經(jīng)是統(tǒng)一概念,除了入學(xué)方法不一樣,其他都一樣,是老師提高收入的途徑,同樣的素質(zhì)、同樣的教學(xué)、同樣的學(xué)生質(zhì)量、同樣的學(xué)生能力,有時成教生似乎更落后些,因為成教生的考試沒有可信度。

    現(xiàn)在高考年齡和其他限制放開后,取消成教只是時間問題,實際上,我在回學(xué)校讀研究生前曾作為我們單位的代表招聘,社會上有一條默認(rèn)的原則——1996年以后成人教育畢業(yè)證等同于廢紙。

    關(guān)于成人教育話題的最幽默的地方來自國外!俺扇私逃敝弊g為英語為“Adult—Education”,這個單詞在英文中的意思是“色情教育”,如果不加以解釋的話很多外國機(jī)構(gòu)都以為中國大學(xué)存在“色情教育機(jī)構(gòu)”。
    
    最后給高校自考班的自考生一些忠告:
       
    一、別對別人說你是大學(xué)生,更不能說自己是某某大學(xué)的大學(xué)生;
    
    二、別把自己看得太高,應(yīng)該正視自己,自己的地位和在高中沒有太多區(qū)別;
    
    三、不要給高校添亂,不要給社會添亂,不要爭做高校和社會不穩(wěn)定因素。
    
    也給高校一些忠告:
    
    一、宣傳自己高校時不要寫入“各類成人教育生人數(shù)XXXX”,因為成人教育生和自考生越多,則學(xué)校教育越混亂;

    二、最好把自考生和成教生轉(zhuǎn)到校外自考點,劃清自考生與大學(xué)生們的界限,避免自考生給學(xué)校抹黑;

    三、認(rèn)清形式,逐漸縮小高校自考班規(guī)模直到取消,逐漸適應(yīng)用其他手段來貼補(bǔ)自考班取消后的空缺,避免國家政策出臺后反應(yīng)不及時產(chǎn)生的混亂

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