第 1 頁:一、單項選擇題 |
第 4 頁:二、多項選擇題 |
第 5 頁:三、簡析題 |
第 6 頁:四、論述題 |
第 7 頁:五、閱讀分析題 |
2021年10月自考真題答案 ※ 真題答案下載 ※ 對答案
掃描/長按下面二維碼 |
掃描/長按下面二維碼 |
一、單項選擇題:本大題共30小題,每小題1分,共30分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的,請將其選出。
1.【題干】茹志鵑小說《百合花》中,作為敘事線索的是( )。
【選項】
A.家做的干菜月餅
B.軍裝上的破洞
C.插在槍筒里的一枝野菊花
D.帶百合花圖案的被子
【答案】D
【解析】作品結(jié)構(gòu)以一天的時間為敘事順序,以“我”的耳聞目睹為敘事視角,以百合花圖案的被子為線索,聚合三個人物。
【考點】精讀小說
這里只可以看,下載萬題庫估分,還可以練,可以看解析【點擊下載】
2.【題干】以下人物全部出自鐵凝小說《哦,香雪》中的是( )。
【選項】
A.“小瘦丫頭兒”、明海
B.“滴水佬”、阿鳳
C.“北京話”、鳳嬌
D.“三角臉”、小英子
【答案】C
【解析】A中的小瘦丫頭出自于《將軍族》,明海出自于《受戒》;B滴水佬出自于《馬橋詞典》,阿鳳出自于《廣陵散》;D三角臉出自于《將軍族》,小英子出自于《受戒》。
【考點】精讀小說
這里只可以看,下載萬題庫估分,還可以練,可以看解析【點擊下載】
3.【題干】陳染小說《空的窗》中,老人從遞送死信這一工作中找回的是( )。
【選項】
A.生命的意義
B.走失的老伴
C.往日的記憶
D.失聯(lián)的朋友
【答案】A
【解析】老人在郵局送死信,又重新燃起他對生活的渴望。
【考點】精讀小說
這里只可以看,下載萬題庫估分,還可以練,可以看解析【點擊下載】
4.【題干】劉慶邦小說《鞋》中,守明與妹妹吵架的原因是( )。
【選項】
A.媽媽說要把給守明的彩禮留給妹妹做嫁妝
B.妹妹拿起守明給未婚夫做的鞋子納了幾針
C.妹妹讓守明替她打棉花杈子,守明不樂意
D.妹妹執(zhí)意外出務(wù)工,推卸照顧父母的責任
【答案】B
【解析】守明發(fā)現(xiàn)妹妹碰過了自己給未婚夫做的鞋子,非常生氣。
【考點】精讀小說
這里只可以看,下載萬題庫估分,還可以練,可以看解析【點擊下載】
5.【題干】孫犁散文《黃鸝——病期瑣事》中,聽從“我”的勸告而放棄射擊鳥的人是( )。
【選項】
A.在海面上操作的海帶培養(yǎng)工人
B.穿皮大衣戴皮帽的人
C.賣鳥的老頭兒
D.和“我”患同一病癥的史同志
【答案】D
【解析】和我患同一病癥的史同志想要射殺黃鸝給作者看,作者請他不要射擊黃鸝,因為喜歡這種鳥兒,史同志就沒有再射擊了。
【考點】散文精讀
這里只可以看,下載萬題庫估分,還可以練,可以看解析【點擊下載】
6.【題干】巴金散文《懷念蕭珊》中,“棠棠”和蕭珊的關(guān)系是( )。
【選項】
A.戰(zhàn)友
B.同事
C.母子
D.母女
【答案】C
【解析】蕭珊在生病期間經(jīng)常會問起自己的兒子——棠棠的病情,兒子患的是肝炎。
【考點】精讀散文
這里只可以看,下載萬題庫估分,還可以練,可以看解析【點擊下載】
7.【題干】張曉風散文《母親的羽衣》中,母親打開箱子時的表情是( )。
【選項】
A.無可奈何
B.欣悅自足
C.大驚失色
D.氣憤不已
【答案】B
【解析】母親打開箱子的時候是欣悅自足的表情。
【考點】精讀散文
這里只可以看,下載萬題庫估分,還可以練,可以看解析【點擊下載】
8.【題干】張潔散文《揀麥穗》中,寫到“小火柿子”時所采用的藝術(shù)手法是( )。
【選項】
A.擬人
B.欲揚先抑
C.對比
D.象征
【答案】D
【解析】小火柿子象征著賣灶糖老漢那高尚而又沒有私心的愛;象征著“我”的一顆熾熱的心,也表達了“我”對老漢執(zhí)著熱切的依戀之情;象征了自然界中那些美好的事物,它們歷經(jīng)風雨,不改本色。
【考點】精讀散文
這里只可以看,下載萬題庫估分,還可以練,可以看解析【點擊下載】
9.【題干】楊絳散文《學圃記閑》中,在發(fā)現(xiàn)有三個女人拔干校菜園里的青菜時,“我”的做法和想法是( )。
【選項】
A.追趕她們,但又愿她們把青菜帶回家去
B.追趕她們,想要把她們交給軍宣隊處理
C.送給她們,因為想要感謝她們的幫助
D.遠觀她們,因為“我”不敢得罪她們
【答案】A
【解析】有一次作者發(fā)現(xiàn)有三個女人在拔他們的青菜,作者追得快,追只是作者的職責,作者倒是愿意她們把青菜帶回家去吃一頓。
【考點】精讀散文
這里只可以看,下載萬題庫估分,還可以練,可以看解析【點擊下載】
10.【題干】邵燕祥《雜文二題·<圣經(jīng)>擬作》的構(gòu)思特點是( )。
【選項】
A.通過《圣經(jīng)》原文和擬作的對比,表達作者的社會批判意識
B.通過《圣經(jīng)》原文與擬作的類比,表達作者的社會認同意識
C.以《圣經(jīng)》中的宗教故事作為隱喻,表達作者的宗教態(tài)度
D.以《圣經(jīng)》中的宗教故事作為題材,表現(xiàn)作者的浪漫主義情懷
【答案】A
【解析】《<圣經(jīng)>擬作》通過對《圣經(jīng)》中一段文字的隱喻式改寫,深刻剖析了人類歷史尤其是中國當代現(xiàn)實中一再發(fā)生的悲劇性事件的心理和社會根源,揭示了人性中普遍存在的弱點,并針對社會上種種利用一些看似正確的邏輯、堂而皇之的理論口號來達到不可告人目的的個人與集團,予以尖銳暴露和抨擊。
【考點】精讀散文
這里只可以看,下載萬題庫估分,還可以練,可以看解析【點擊下載】
相關(guān)推薦:
2021年10月自考真題pdf下載 ※ 2021年10月自考答案pdf下載
2021年10月自考真題及答案 ※ 萬題庫估分 ※ 微信對答案