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第三類:語言文學類中某些側(cè)重實踐性的專業(yè)。
如新聞學專業(yè)、外語類等專業(yè),需要到實踐中去學習鍛煉,試看有多少知名記者是從課堂里培養(yǎng)出來的。所以,像新聞學這類專業(yè)應(yīng)先到社會中實踐,鍛 煉幾年后再根據(jù)自己的發(fā)展需要決定是否考研,這樣才能夠?qū)嵺`和理論很好地結(jié)合在一起。例如,小蓮?fù)瑢W大學新聞學專業(yè)畢業(yè)后沒有立即選擇考研,而是選擇了 到新聞單位就業(yè),通過孜孜不倦地工作,幾年下來不僅工作出色,而且在多家報刊發(fā)表了大量的文章,其中在全國中文核心期刊上發(fā)表的有影響的文章就有七八篇, 正在她工作事業(yè)如日中天的時刻,通過科學備考如愿考入了某著名大學的新聞學研究生,良好的知識積累,加上豐富的新聞工作背景,使她很快出類拔萃,最后以優(yōu) 異的成績完成學業(yè),當即就被一家大報社“搶”走。再如小呂同學,畢業(yè)于北京第二外國語大學阿拉伯語專業(yè),畢業(yè)后她并沒有選擇讀研,而是看準了目前國內(nèi)阿拉 伯語人才短缺的現(xiàn)實,應(yīng)聘國家水電公司去了利比亞。她準備工作一兩年,一來使自己得到了很好的鍛煉;二來也能積攢下來一筆可觀的收入,再返回高校讀研,之 后準備在高校從事教學與科研。
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