【學生聲音】
你愛它才會覺得幸福
水仙(北京師范大學對外漢語專業(yè))
對外漢語專業(yè)有它的優(yōu)勢:它是個新興的專業(yè)師范大學跨學科專業(yè),要學習語言學、教育學、心理學,對外語也有較高要求,可以提高綜合素質;學科內很多理論還有待建設,可以發(fā)展的空間很大;和不同國家的學生打交道,接觸不同的文化,是件很有趣的事情,還能有機會出國,可以多一種經(jīng)歷。但是它的不足也很明顯:因為學科起步較晚,對外漢語教學只是二級學科,理論研究還跟不上大好發(fā)展形勢。而且很多人對這個學科有誤解,認為只要能說漢語就能教漢語,認為對外漢語沒有科學性。另外,國內的就業(yè)壓力還是很大,碩士很難進高校,但是到國外做漢語推廣的空間還是很廣闊的,有很多可以做的事情。
對外漢語教學這個專業(yè)的培養(yǎng)目標是老師,喜歡當老師做研究的人會自得其樂,不喜歡當老師的千萬別來,會很痛苦?傊矚g做跨文化研究的、喜歡當老師的、愿意多走走看看的、不太在乎金錢的人,選擇這個專業(yè)會很幸福。我喜歡做老師,語法書看起來也不覺得悶,所以我覺得很幸福。
這是個有甜頭的專業(yè)
小直(北京大學對外漢語專業(yè))
雖然對外漢語專業(yè)已經(jīng)走出低谷,現(xiàn)在看起來很火,其實這是一門比較偏窄的學科,算不上是顯學。世界范圍的“漢語熱”,使得對外漢語教師有著巨大的人才缺口,但是學生就業(yè)形勢并沒有想象的那么樂觀;而與大好的發(fā)展形勢相比,對外漢語教學專業(yè)本身的理論建設和發(fā)展跟不上,可以說,對外漢語學界正處在一種矛盾又尷尬的局面。所以說,這個專業(yè)就是“農(nóng)夫山泉有點甜”,這是個有甜頭的專業(yè),但肯定也有人能喝出來一點無奈和苦澀來,好是好,但是好得有限。
選它是因為它“火”
小黃(北京師范大學對外漢語專業(yè))
為什么選擇這個專業(yè),功利地來講,這個方向的研究生很熱門,就業(yè)形勢非常好。我本科是學維吾爾語,研究生是學應用語言學的,綜合考慮了一下我的專業(yè)背景,加上自己的興趣愛好,我在碩士階段就確定了這個專業(yè)。另外,我認為青年學者發(fā)揮的空間應該會很大。
當時在報考這個專業(yè)前,我對這個專業(yè)的就業(yè)趨勢做過一些了解:主要是外資企業(yè)、高等學校、出國。相對于別的專業(yè)而言,我個人認為該專業(yè)很有優(yōu)勢。
期望高失望大
小孟(北京語言大學對外漢語專業(yè))
我當初是費了好大的勁才考到北京語言大學這個全國最強的對外漢語專業(yè)點,但學校的教學情況卻不是自己想象中的情形。因為每個導師帶的學生較多,所以無法做到導師與學生的直接溝通,我有點失望。
不過,對于畢業(yè)之后的去向,我比較有信心。這個專業(yè)的就業(yè)率一般會高于中文、歷史、哲學等傳統(tǒng)學科,雖然薪酬不能和經(jīng)濟管理、英語等熱門學科相提并論,但總歸還是可以找到一個不錯的工作。
【院校精點】
對外漢語專業(yè)為國家控制布點的專業(yè),目前開設有此專業(yè)的高校有北京外國語大學、北京語言大學、上海財經(jīng)大學、上海外國語大學、四川外語學院、天津外國語學院、浙江大學、華東師范大學、四川大學、暨南大學、山東大學、河南師范大學、西北大學、黑龍江大學、陜西師范大學、貴州師范大學、廣西民族大學等,可謂百花齊放,各有特色。
北京語言大學對外漢語系:北京語言大學從事對外漢語和中華文化教育歷史最長,目前對外漢語系有對外漢語本科專業(yè)和語言學及應用語言學、漢語言文字學、課程與教學論(對外漢語教學)3個碩士專業(yè)。其對外漢語專業(yè)是教育部在全國最早設立的培養(yǎng)對外漢語事業(yè)專門人才的本科專業(yè)。
上海外國語大學國際教育學院對外漢語系:其對外漢語專業(yè)注重漢、英雙語教學,培養(yǎng)的學生具有較扎實的漢、英語基礎,對中國文化及中外文化交往史有較為全面的了解,能勝任國內外對外漢語教學及與中外文化交流相關的工作。該專業(yè)設對外漢語和涉外秘書兩個專業(yè)方向。對外漢語方向主要是培養(yǎng)對外文化交流的高級專門人才、從事對外漢語教學的教師和涉外部門的工作人員。涉外秘書方向主要為涉外部門及外資企業(yè)培養(yǎng)高層次的秘書和管理人員。
華東師范大學對外漢語系:該系在語言和文化兩方面都有碩士學位授予權,有4個碩士學位點:漢語文字學、語言學與應用語言學、文藝學、中國古代文學。該系設有對外漢語文化中心,在擴大國內外的交流、進行中外文化課題研究方面起了重要作用。它的特色是對外漢語翻譯學方向,是在經(jīng)濟全球化和中外文化交流日益頻繁的背景下,為適應我國加入世貿(mào)組織后的人才需要而設立的。
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