學(xué)科總結(jié)：考研經(jīng)濟(jì)學(xué)類學(xué)科專業(yè)設(shè)置說(shuō)明(二)

　　人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)

　　(共 48個(gè)二級(jí)學(xué)科招生單位)

　　一、學(xué)科概況

　　人類的可持續(xù)發(fā)展是建立在人口與經(jīng)濟(jì)、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)之上。本學(xué)科以現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和方法為基礎(chǔ)，以人口、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源和環(huán)境的相互關(guān)系及協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展為主要內(nèi)容，重點(diǎn)研究人口增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、自然資源合理開(kāi)發(fā)利用、生態(tài)環(huán)境保護(hù)之間的相互關(guān)系及其運(yùn)行機(jī)制和變化規(guī)律，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的制度和政策環(huán)境，強(qiáng)調(diào)既要熟悉本學(xué)科在國(guó)際上的最新發(fā)展，更要緊密結(jié)合中國(guó)人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的主要問(wèn)題，理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展理論和對(duì)策性的研究。

　　二、培養(yǎng)目標(biāo)

　　本學(xué)科培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，德智體全面發(fā)展，為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的高級(jí)專門人才。

　　具有較扎實(shí)的馬克思主義經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)和人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論及系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí);了解本學(xué)科在國(guó)內(nèi)外發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀和趨勢(shì);較為熟練地掌握一門外語(yǔ)，能閱讀本專業(yè)的外文資料;具有獨(dú)立從事教學(xué)科研和實(shí)際工作的能力。學(xué)位獲得者能從事高等院校、科研機(jī)構(gòu)的教學(xué)科研工作和有關(guān)部門的實(shí)際工作。

　　三、業(yè)務(wù)范圍

　　1、學(xué)科研究范圍 本學(xué)科以馬克思主義為指導(dǎo)，以人口、資源、環(huán)境諸系統(tǒng)的協(xié)調(diào)發(fā)展為研究對(duì)象。運(yùn)用系統(tǒng)論的理論和方法，研究人口、資源、環(huán)境三者之間的相互關(guān)系、協(xié)調(diào)的運(yùn)行機(jī)理和可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)、生態(tài)效益，重點(diǎn)揭示人口增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、資源開(kāi)發(fā)利用、生態(tài)環(huán)境平衡之間可持續(xù)發(fā)展的規(guī)律性。本專業(yè)既重視國(guó)別、區(qū)域、全球可持續(xù)發(fā)展的情況、特點(diǎn)和問(wèn)題，又重視人口、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展和綜合治理過(guò)程中經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、法律、社會(huì)問(wèn)題研究。主要研究方向是：人口經(jīng)濟(jì)學(xué)，人口與資源經(jīng)濟(jì)分析，人口與環(huán)境經(jīng)濟(jì)分析，人口與資源、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題研究。

　　2.課程設(shè)置

　　基礎(chǔ)理論課 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，現(xiàn)代人口經(jīng)濟(jì)學(xué)，現(xiàn)代資源經(jīng)濟(jì)學(xué)，現(xiàn)代環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)。

　　專業(yè)課 人力資源經(jīng)濟(jì)學(xué)，人口、資源、環(huán)境經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析，社會(huì)研究方法，系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)。中國(guó)人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展專題，全球人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的可待續(xù)發(fā)展專題等。

　　四、主要相關(guān)學(xué)科

　　人口學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，環(huán)境生態(tài)學(xué)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)，勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)，社會(huì)學(xué)，系統(tǒng)工程學(xué)等。

　　五、開(kāi)設(shè)院校

　　首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院研究生院、中國(guó)環(huán)境科學(xué)研究院、河北大學(xué)、石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院、河北師范大學(xué)、大連理工大學(xué)、東北師范大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海社會(huì)科學(xué)院、南京林業(yè)大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、山東師范大學(xué)、青島大學(xué)(B)、河南大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、湖南大學(xué)、中南大學(xué)、湖南師范大學(xué)、中山大學(xué)、重慶大學(xué)、云南大學(xué)、西安交通大學(xué)、陜西師范大學(xué)、蘭州大學(xué)、西北師范大學(xué)、新疆大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、中央民族大學(xué)、天津商學(xué)院、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、黑龍江大學(xué)、河海大學(xué)、徐州師范大學(xué)、安徽師范大學(xué)、安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)、南昌大學(xué)、華北水利水電學(xué)院、西安理工大學(xué)、廣西師范大學(xué)、西華師范大學(xué)、貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)、新疆師范大學(xué)。