第 1 頁:對外漢語專業(yè)知多少 |
第 2 頁:畢業(yè)生去向之不完全統(tǒng)計(jì) |
第 3 頁:聽聽來自學(xué)生們的聲音 |
第 4 頁:專家的權(quán)威報(bào)考建議 |
聽聽來自學(xué)生們的聲音
你愛它才會(huì)覺得幸!(北京師范大學(xué)對外漢語專業(yè))
對外漢語專業(yè)有它的優(yōu)勢:它是個(gè)新興的專業(yè)師范大學(xué)跨學(xué)科專業(yè),要學(xué)習(xí)語言學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué),對外語也有較高要求,可以提高綜合素質(zhì);學(xué)科內(nèi)很多理論還有待建設(shè),可以發(fā)展的空間很大;和不同國家的學(xué)生打交道,接觸不同的文化,是件很有趣的事情,還能有機(jī)會(huì)出國,可以多一種經(jīng)歷。但是它的不足也很明顯:因?yàn)閷W(xué)科起步較晚,對外漢語教學(xué)只是二級學(xué)科,理論研究還跟不上大好發(fā)展形勢。而且很多人對這個(gè)學(xué)科有誤解,認(rèn)為只要能說漢語就能教漢語,認(rèn)為對外漢語沒有科學(xué)性。另外,國內(nèi)的就業(yè)壓力還是很大,碩士很難進(jìn)高校,但是到國外做漢語推廣的空間還是很廣闊的,有很多可以做的事情。
對外漢語教學(xué)這個(gè)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是老師,喜歡當(dāng)老師做研究的人會(huì)自得其樂,不喜歡當(dāng)老師的千萬別來,會(huì)很痛苦?傊矚g做跨文化研究的、喜歡當(dāng)老師的、愿意多走走看看的、不太在乎金錢的人,選擇這個(gè)專業(yè)會(huì)很幸福。我喜歡做老師,語法書看起來也不覺得悶,所以我覺得很幸福。
這是個(gè)有甜頭的專業(yè)——小直(北京大學(xué)對外漢語專業(yè))
雖然對外漢語專業(yè)已經(jīng)走出低谷,現(xiàn)在看起來很火,其實(shí)這是一門比較偏窄的學(xué)科,算不上是顯學(xué)。世界范圍的“漢語熱”,使得對外漢語教師有著巨大的人才缺口,但是學(xué)生就業(yè)形勢并沒有想象的那么樂觀;而與大好的發(fā)展形勢相比,對外漢語教學(xué)專業(yè)本身的理論建設(shè)和發(fā)展跟不上,可以說,對外漢語學(xué)界正處在一種矛盾又尷尬的局面。所以說,這個(gè)專業(yè)就是“農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜”,這是個(gè)有甜頭的專業(yè),但肯定也有人能喝出來一點(diǎn)無奈和苦澀來,好是好,但是好得有限。
選它是因?yàn)樗盎稹薄↑S(北京師范大學(xué)對外漢語專業(yè))
為什么選擇這個(gè)專業(yè),功利地來講,這個(gè)方向的研究生很熱門,就業(yè)形勢非常好。我本科是學(xué)維吾爾語,研究生是學(xué)應(yīng)用語言學(xué)的,綜合考慮了一下我的專業(yè)背景,加上自己的興趣愛好,我在碩士階段就確定了這個(gè)專業(yè)。另外,我認(rèn)為青年學(xué)者發(fā)揮的空間應(yīng)該會(huì)很大。當(dāng)時(shí)在報(bào)考這個(gè)專業(yè)前,我對這個(gè)專業(yè)的就業(yè)趨勢做過一些了解:主要是外資企業(yè)、高等學(xué)校、出國。相對于別的專業(yè)而言,我個(gè)人認(rèn)為該專業(yè)很有優(yōu)勢。
期望高失望大——小孟(北京語言大學(xué)對外漢語專業(yè))
我當(dāng)初是費(fèi)了好大的勁才考到北京語言大學(xué)這個(gè)全國最強(qiáng)的對外漢語專業(yè)點(diǎn),但學(xué)校的教學(xué)情況卻不是自己想象中的情形。因?yàn)槊總(gè)導(dǎo)師帶的學(xué)生較多,所以無法做到導(dǎo)師與學(xué)生的直接溝通,我有點(diǎn)失望。
不過,對于畢業(yè)之后的去向,我比較有信心。這個(gè)專業(yè)的就業(yè)率一般會(huì)高于中文、歷史、哲學(xué)等傳統(tǒng)學(xué)科,雖然薪酬不能和經(jīng)濟(jì)管理、英語等熱門學(xué)科相提并論,但總歸還是可以找到一個(gè)不錯(cuò)的工作。