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河南大學(xué)"流水線式"人才培養(yǎng) 給研究生開辟新天地

  近幾年,高等教育大眾化成為主流,而在大學(xué)生數(shù)量不斷增加的同時(shí),如何保證教育質(zhì)量也成為了人們愈加關(guān)心的問(wèn)題。有人甚至提出了“流水線式”人才培養(yǎng)困局的說(shuō)法。

  對(duì)此,河南大學(xué)的辦法便是依托本科生導(dǎo)師制和研究生雙導(dǎo)師制。

  讓本科生嘗到學(xué)術(shù)甜頭

  這個(gè)暑假,剛念完大一的河南大學(xué)學(xué)生李興旺在該校的免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)室嘗到了學(xué)術(shù)甜頭。

  “每天早上7點(diǎn)半去實(shí)驗(yàn)室,晚上9點(diǎn)回宿舍,整個(gè)暑假在家只呆了一周!碧崞鹉嵌紊,李興旺表示,留校能學(xué)到好多本科階段學(xué)不到的知識(shí),還能為以后的研究打下基礎(chǔ)。

  為什么一個(gè)剛讀大一的學(xué)生就可以自己做實(shí)驗(yàn)?原來(lái),他還有一個(gè)共同“留守”、每天都可以給其技術(shù)指導(dǎo)的導(dǎo)師。

  李興旺的導(dǎo)師叫齊義軍,是該校免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)室的副教授!皩(dǎo)師對(duì)我?guī)椭貏e大,暑假做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,只要打一個(gè)電話,導(dǎo)師就會(huì)在3分鐘之內(nèi)到達(dá)實(shí)驗(yàn)室,幫助我們解決問(wèn)題!闭勂鹱约旱膶(dǎo)師,李興旺不時(shí)表露出感激之情。

  而對(duì)于自己的愛徒,齊義軍表示了充分的肯定。“李興旺動(dòng)手能力特別強(qiáng),他和兩個(gè)同學(xué)在暑假一塊做了一個(gè)名為《PCR檢測(cè)食管癌血清標(biāo)志物》的小課題,效果很好。”

  據(jù)河南大學(xué)黨委副書記王凌介紹,河大醫(yī)學(xué)院從2005年開始對(duì)本科生導(dǎo)師制進(jìn)行探索,每名導(dǎo)師負(fù)責(zé)同一年級(jí)5名至7名學(xué)生,為學(xué)生提供特色化指導(dǎo),所有講師以上職稱的教師均要擔(dān)任學(xué)生導(dǎo)師。

  “與研究生導(dǎo)師不同的是,這些導(dǎo)師不僅要關(guān)心大學(xué)生的學(xué)習(xí),還要在生活、思想品德等方面給予特別關(guān)懷和指導(dǎo)。”王凌說(shuō),“本科生導(dǎo)師制有利于將思想教育與專業(yè)教育、課堂教育與課外教育結(jié)合起來(lái),從根本上把教書和育人結(jié)合起來(lái)!

  在河南大學(xué)率先進(jìn)行本科生導(dǎo)師制探索的醫(yī)學(xué)院黨委書記張?zhí)煜楸硎,每一屆的新生入學(xué)后都會(huì)選擇自己的導(dǎo)師,在這些導(dǎo)師的指導(dǎo)下,醫(yī)學(xué)院的考研率在河南大學(xué)已經(jīng)連續(xù)三年第一。

  

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