記者：從事高校教育的網(wǎng)友“小�！碧釂枺�當前建設(shè)少先隊學科具備哪些有利條件和發(fā)展基礎(chǔ)?請您簡要介紹一下。

　　廣東省少工委負責人：團中央、教育部、人力資源和社會保障部、全國少工委四部委2010年聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進一步加強少先隊輔導員隊伍建設(shè)的若干意見》，提出要“探索在國家一級學科教育學下設(shè)與少先隊組織根本任務緊密相關(guān)的二級學科”，教育部明確復函同意與團中央共同開展少先隊相關(guān)學科建設(shè)工作，教育部基礎(chǔ)教育一司、高等教育司、學位管理與研究生教育司等都給予了大力支持。

　　在前期學科論證過程中，大家普遍認為這個學科是以教育學為基礎(chǔ)和主干的一個交叉學科。它不僅涉及到教育學，而且涉及到心理學、政治學、社會學、管理學中的組織行為學、傳播學。在這些方面，已有一系列新的成果。同時，在兒童思想教育和道德意識培養(yǎng)方面，還有國外和中華民族既有經(jīng)典性又有時代性的、很好的思想引導方法。這些都為現(xiàn)在創(chuàng)立這樣一門學科提供了學術(shù)土壤。

　　此外，我國的少先隊有60多年的實踐和近30年的理論積累，產(chǎn)生了《中國少年兒童運動史》《少先隊學》《少先隊工作方法論》等一系列理論成果，建立了少先隊工作學會，在中國青年政治學院和部分師范院校開設(shè)過相關(guān)專業(yè)和課程，這些為本學科建設(shè)提供了豐富和扎實的實踐經(jīng)驗基礎(chǔ)。

　　從我國學科建設(shè)的現(xiàn)狀看，將“少年兒童組織與思想意識教育”納入學科目錄體系具有現(xiàn)實可行性。在國家的學位授予和人才培養(yǎng)學科目錄中，與之密切相關(guān)的一級學科分別是馬克思主義理論、教育學，其中馬克思主義理論下的思想政治教育(二級學科)主要研究青年和成人的思想政治教育;教育學下沒有相應的二級學科，現(xiàn)有的二級學科是教育學原理、課程與教學論、教育史、比較教育學、學前教育學、高等教育學、成人教育學、職業(yè)技術(shù)教育學、特殊教育學和教育技術(shù)學。對少年兒童組織及其教育功能的研究存在學科設(shè)置的空白點。本學科注重從整體社會系統(tǒng)的角度，探索如何通過專門組織來整合開展更為有效的社會教育，培養(yǎng)少年兒童的思想意識。

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