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北京考試報訊(記者 陳霄飛) 明年春季學期起,首都師范大學2009級的全日制教育碩士研究生每周至少去中學半天,體驗真實的課堂教學并協(xié)助任課教師批改作業(yè)。近日,該校與北京四中等13所示范高中校簽署合作協(xié)議,明年起聯合培養(yǎng)教育碩士。
與傳統(tǒng)師范教育先在校內進行教師教育,臨近畢業(yè)時再安排學生實習的培養(yǎng)模式不同,首師大將在每學期都安排研究生到對口中學進行教學實踐,以縮短其從教后的磨合期。此舉將改變在大學課堂上進行教師教育的單一模式,使研究生在體驗授課過程中完成教師教育課程學習。
根據首師大教育碩士培養(yǎng)方案,從第二學期起,該校教育碩士每周至少用半天時間到中學體驗課堂教學過程,參與批改作業(yè)和組織班級活動工作。第三學期時,研究生以準教師身份進入中學,每周實習4天。研究生要熟悉課堂教學的各個環(huán)節(jié),初步掌握任教學科的教學技能技巧。第四學期時,研究生要在中學實習兩個月,并開展課例研究與分析、課堂教學實踐,學習團隊合作策略,參與學校的教育活動及調研等。
參加合作的示范高中將從本校選拔相應學科的5至10名優(yōu)秀教師為特聘教育碩士導師,與學生在首師大的導師一起組成導師組,共同完成教育碩士的指導工作。匯文中學校長陳維嘉表示,該校將安排教育碩士研究生參加見習和實習,讓他們在導師指導下開展教學實踐活動,包括聽課、備課、評課和上課等。
另據了解,首師大畢業(yè)生是北京中小學教師的重要來源,全市中學教師中近60%畢業(yè)于該校。
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