22、根據(jù)埃里克森的理論,老年期的發(fā)展任務(wù)是獲得( )
A、繁殖感 B、親密感 C、完善感 D、認(rèn)同感
23、下列有關(guān)幼兒言語發(fā)展的表述,錯(cuò)誤的是( )
A、口語發(fā)展的最佳時(shí)期 B、詞匯數(shù)量增長最快的時(shí)期
C、句法結(jié)構(gòu)從簡單到復(fù)雜 D、自我中心言語是其主要的言語形式
24、下列方法中,不適宜用來研究嬰兒知覺能力的是( )
A、陌生情景法 B、視覺偏愛法 C、習(xí)慣化與去習(xí)慣化 D、操作性條件反射法
25、在個(gè)體自我意識(shí)發(fā)展過程中,出現(xiàn)“假想的觀念”和“獨(dú)特的自我”等現(xiàn)象的時(shí)期是( )
A、幼兒期 B、青少年期 C、成年時(shí)期 D、成年中期
26、小明兩歲時(shí)背誦“床前明月光,疑是地上霜……”這首唐詩。根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)層次分類,這種學(xué)習(xí)屬于( )
A、刺激—反應(yīng)學(xué)習(xí) B、言語聯(lián)想學(xué)習(xí) C、概念學(xué)習(xí) D、規(guī)則學(xué)習(xí)
27、對(duì)個(gè)體原本就感興趣的活動(dòng)提供外部獎(jiǎng)勵(lì)有可能降低其內(nèi)部動(dòng)機(jī)。這一現(xiàn)象被稱為( )
A、羅森塔爾效應(yīng) B、旁觀者效應(yīng) C、德西效應(yīng) D、蔡戈尼克效應(yīng)
28、某3歲兒童經(jīng)常稍不如意就大哭大鬧,大人只好依著他。導(dǎo)致該兒童這種行為最可能的原因是( )
A、該行為受到了負(fù)強(qiáng)化 B、該行為受到了正強(qiáng)化
C、該兒童天生脾氣壞 D、該兒童注意力功能有缺陷
29、在學(xué)完“分?jǐn)?shù)”時(shí)候?qū)W習(xí)“百分?jǐn)?shù)”,這種學(xué)習(xí)的同化類型是( )
A、上位學(xué)習(xí) B、下位學(xué)習(xí) C、井列學(xué)習(xí) D、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
30、桑代客1903年出版的《教育心理學(xué)》包括三部分內(nèi)容,不屬于該書組成部分的是( )
A、人類的本性 B、學(xué)習(xí)心理 C、教師心理 D、個(gè)別差異
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