農(nóng)家三兄弟個個是博士 在當(dāng)?shù)爻蔀閭髌?組圖)

　　“高家的房子背山面水，一下出了三個博士，肯定是風(fēng)水好……”面對村民這樣的傳言，三兄弟的爺爺高老太爺總是樂呵呵地解釋：“沒有的事，娃兒爭氣才是硬道理�！�

　　高老太爺說，他家房子的選址、修建跟當(dāng)?shù)仄渌�人家沒什么兩樣。三個孫子能成才，全得力于父母以及自己的努力。他們的父母不像有的農(nóng)村家長，為了短時能掙錢，不重視教育，放棄了長遠(yuǎn)規(guī)劃。

　　1999年，高家的老大剛大學(xué)畢業(yè)，還沒等父母緩過神來，老二和老三又考上大學(xué)，需要一萬多元學(xué)費。而當(dāng)時家里的錢早已被老大讀大學(xué)掏空，根本拿不出這筆錢。為此，父母急得多次大哭，當(dāng)時就有人勸：娃兒有這么大了，讓一個出去打工掙錢負(fù)擔(dān)另一個嘛。但父母堅決不同意：“我們即便上街乞討，也絕不讓一個孩子讀不起書�！彪S后，夫妻兩人四處求人說好話，才借到錢勉強將兩個孩子送進大學(xué)。

　　對于教育，憨厚的高家父母說不出多少大道理，只是一個勁表揚孩子們爭氣。但村民們說，在高家，從來看不到孩子相互打鬧、玩耍的場面，三個孩子一放學(xué)，都是直接回家抱起書本啃。讀大學(xué)后，三個孩子都是靠獎學(xué)金、當(dāng)家教、幫人校對書籍等維持學(xué)業(yè)和生活，基本沒讓家里承擔(dān)費用，父母每年只是開學(xué)時象征性給點。

　　三兄弟的初中和高中老師吳興全、潘佐連、藍(lán)占清等證實，他們在讀書上都有一股拼勁，且三人相互競爭，全身心投入，誰也不服誰，因此成績都非常好。還有，家長的教育意識也起了關(guān)鍵作用，即便窮到學(xué)費都繳不起，借錢也要讓孩子堅持讀書。

　　“三博士不僅成了當(dāng)?shù)氐膫髌�，更樹立了一個榜樣�！彼麄兊哪感！�—長壽湖中學(xué)的袁校長說，高家三位博士已成為典范，現(xiàn)在當(dāng)?shù)夭粌H家長對孩子讀書更加重視，學(xué)生中也自發(fā)掀起一股讀書熱潮，“讀書有用”、“知識改變命運”已成為當(dāng)?shù)卮迕窆沧R。(記者 ：韓毅)