考研網(wǎng)校 模擬考場 考研資訊 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 歷年真題 模擬試題 經(jīng)驗 考研查分 考研復(fù)試 考研調(diào)劑 論壇 短信提醒 | ||
考研英語| 資料 真題 模擬題 考研政治| 資料 真題 模擬題 考研數(shù)學(xué)| 資料 真題 模擬題 專業(yè)課| 資料 真題 模擬題 在職研究生 |
考研網(wǎng)校 模擬考場 考研資訊 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 歷年真題 模擬試題 經(jīng)驗 考研查分 考研復(fù)試 考研調(diào)劑 論壇 短信提醒 | ||
考研英語| 資料 真題 模擬題 考研政治| 資料 真題 模擬題 考研數(shù)學(xué)| 資料 真題 模擬題 專業(yè)課| 資料 真題 模擬題 在職研究生 |
中國研究生院院長聯(lián)席會議2008年年會呼吁
建立激發(fā)研究生研究熱情獎助制度
本報訊(周煒 記者 朱振岳)在日前杭州市召開的“中國研究生院院長聯(lián)席會議2008年年會”上,與會的全國50多所高校研究生院代表一致呼吁,研究生待遇應(yīng)大幅提高。國務(wù)院學(xué)位辦有關(guān)負(fù)責(zé)人也表示:目前我國研究生特別是博士生的待遇過低,導(dǎo)致優(yōu)秀生源缺失,吸引優(yōu)秀生源就應(yīng)該提高待遇。
北京大學(xué)校長許智宏說,有輿論認(rèn)為我國最好的大學(xué)現(xiàn)在已成為國外高校的留學(xué)預(yù)備班,我們應(yīng)該盡力讓最好的本科生留在本國讀研。目前中國大學(xué)的研究條件和師資情況其實都有了比較大的提高,但是好學(xué)生還是想出國,研究生待遇低是其中一個原因!拔覀円M一切辦法提高博士生的待遇,研究生是一個特殊群體,我們呼吁有關(guān)部門能夠加大支持力度!
我國從2006年起進(jìn)行研究生培養(yǎng)機(jī)制改革,至2008年秋季學(xué)期,實施試點的高校已增加至47所高校研究生院。2009年,改革工作將進(jìn)一步擴(kuò)大到所有部屬高校。與會代表一致認(rèn)為,研究生是我國人才培養(yǎng)的最高層次,改革研究生培養(yǎng)機(jī)制需要建立起研究生教育質(zhì)量的長效保障機(jī)制和內(nèi)在激勵機(jī)制,其中一項重要工作就是建立能激發(fā)研究生研究熱情的獎助制度,而這需要大量的經(jīng)費做保障,不僅需要學(xué)校、學(xué)科及導(dǎo)師的經(jīng)費投入,更需要加強(qiáng)中央和地方財政的投入力度。
浙江大學(xué)有關(guān)負(fù)責(zé)人在年會上介紹說,實行培養(yǎng)機(jī)制改革以來,該校全體導(dǎo)師的資助力度已從2003年的每年1500萬元增加到2007年的3000多萬元。從2008級開始,在100%的非在職博士生全額免除培養(yǎng)費的基礎(chǔ)上,10%的博士生每年能享受2500元津貼;15%的博士生每月能享受1750元的津貼。學(xué)校通過提高研究生尤其是博士生的科研及其他勞動所得,加大對優(yōu)秀研究生的激勵力度,在一定程度上激發(fā)了研究生的創(chuàng)新熱情。但“研究生的待遇仍需要提高,建議財政部按照財政收入的增長速度相應(yīng)增加研究生教育的投入,保障研究生培養(yǎng)機(jī)制改革的深入推進(jìn)”。
國務(wù)院學(xué)位辦有關(guān)負(fù)責(zé)人說,經(jīng)過調(diào)研,應(yīng)盡快實施擴(kuò)大研究生獎助覆蓋面、提高對研究生的資助強(qiáng)度、對基礎(chǔ)學(xué)科給予傾斜扶持等政策,緩解高校普遍面臨的較大的資金壓力。在學(xué)校自籌能力短期內(nèi)難以大幅度提高的前提下,國家增加對研究生培養(yǎng)的經(jīng)費投入已成為新培養(yǎng)機(jī)制持續(xù)運(yùn)行的重要保障。同時,現(xiàn)行的科研經(jīng)費管理辦法也限制了導(dǎo)師依托其科研項目對所招收研究生給予的資助,不利于推動改革和保障新機(jī)制持續(xù)運(yùn)行。他建議政府增加對研究生培養(yǎng)的投入,為培養(yǎng)機(jī)制改革提供經(jīng)費支持,引導(dǎo)和推動改革工作。
國家 | 北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 |
安徽 | 浙江 | 山東 | 江西 | 福建 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |