考研網(wǎng)校 模擬考場(chǎng) 考研資訊 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 歷年真題 模擬試題 經(jīng)驗(yàn) 考研查分 考研復(fù)試 考研調(diào)劑 論壇 短信提醒 | ||
考研英語(yǔ)| 資料 真題 模擬題 考研政治| 資料 真題 模擬題 考研數(shù)學(xué)| 資料 真題 模擬題 專業(yè)課| 資料 真題 模擬題 在職研究生 |
考研網(wǎng)校 模擬考場(chǎng) 考研資訊 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 歷年真題 模擬試題 經(jīng)驗(yàn) 考研查分 考研復(fù)試 考研調(diào)劑 論壇 短信提醒 | ||
考研英語(yǔ)| 資料 真題 模擬題 考研政治| 資料 真題 模擬題 考研數(shù)學(xué)| 資料 真題 模擬題 專業(yè)課| 資料 真題 模擬題 在職研究生 |
作者:印建坤
現(xiàn)在很多媒體在叫囂中國(guó)研究生數(shù)量太多了,事實(shí)是否真是如此呢?印象中從來(lái)沒有哪個(gè)媒體朋友能給出一份詳實(shí)的數(shù)據(jù)清單來(lái)說(shuō)明中國(guó)研究生數(shù)量過剩的可信性,他們大部分是單單從個(gè)別“三流學(xué)!毖芯可后w中的差生找不到工作的現(xiàn)象就判斷研究生是沒有價(jià)值的,然后把這個(gè)個(gè)別現(xiàn)象無(wú)限的放大,從而制造新聞效果,很少有人去問這個(gè)學(xué)生是來(lái)自什么學(xué)校的,更少有人去問這個(gè)研究生是學(xué)什么專業(yè)的。
我們很少有人聽說(shuō)北大、清華的研究生找不到工作、吃不上飯的(當(dāng)然,我們不排除北大、清華也有“高分低能”,并且有可能數(shù)量還不小)?墒,我們?cè)趺茨芨鶕?jù)少部分“高分低能”現(xiàn)象就否定整個(gè)研究生群體存在的價(jià)值呢?每個(gè)強(qiáng)勢(shì)的群體都有弱者,就像每個(gè)弱勢(shì)的群體都有強(qiáng)者一樣。
我們判斷一個(gè)事物是否已經(jīng)過剩,不是簡(jiǎn)單的看數(shù)量,而應(yīng)該結(jié)合他的數(shù)量來(lái)看質(zhì)量。從來(lái)沒有哪個(gè)政府或者國(guó)家保證過讀了碩士就能找到好工作,也從來(lái)沒有哪個(gè)政府或者國(guó)家拒絕過高學(xué)歷。實(shí)際上,我們身邊的無(wú)數(shù)事實(shí)證明,所有政府或者世界500強(qiáng)企業(yè)是極其重視一個(gè)人的學(xué)歷背景的,很多時(shí)候他們不但重視我們的學(xué)歷背景,還非常重要我們的學(xué)歷是來(lái)自哪個(gè)名校。美國(guó)總統(tǒng)為什么有那么多的人是來(lái)自耶魯就是一個(gè)活生生的證據(jù)。
一個(gè)網(wǎng)友在我上個(gè)星期寫的“本科生已成為就業(yè)弱勢(shì)群體!”一文后面留言給出了中國(guó)歷年研究生招生的具體數(shù)據(jù),后來(lái)查閱了一些資料證明這份數(shù)據(jù)確實(shí)是可信的,在此感謝這位網(wǎng)友,我并將相關(guān)的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)載如下:
1984年全國(guó)共招收研究生2.3萬(wàn)人;
1985年全國(guó)共招收研究生4.7萬(wàn)人;
1986年全國(guó)招收研究生4.1萬(wàn)人;
1987年全國(guó)招收研究生4萬(wàn)人;
1988年全國(guó)招收研究生3.6萬(wàn)人;
1989年全國(guó)招收研究生2.9萬(wàn)人;
1990年全國(guó)招收研究生3萬(wàn)人;
1991年全國(guó)招收研究生3萬(wàn)人;
1992年全國(guó)招收研究生3.34萬(wàn)人;
1993年全國(guó)招收研究生4.2萬(wàn)人;
1994年全國(guó)招收研究生5.1萬(wàn)人;
1995年全國(guó)招收研究生5.11萬(wàn)人;
1996年全國(guó)招收研究生5.9萬(wàn)人;
1997年全國(guó)招收研究生6.4萬(wàn)人;
1998年全國(guó)招收研究生7.3萬(wàn)人;
1999年全國(guó)研究生培養(yǎng)單位招生9.22萬(wàn)人;(研究生開始擴(kuò)招)
2000年全國(guó)研究生培養(yǎng)單位招生12.9萬(wàn)人;
2001年全國(guó)研究生培養(yǎng)單位招生17萬(wàn)人;
2002年全國(guó)研究生教育招生20.26萬(wàn)人;
2003年全國(guó)研究生教育招生26.9萬(wàn)人;
2004年全年研究生教育招生32.63萬(wàn)人;
2005年全國(guó)招收研究生36.48萬(wàn)人;
2006年研究生教育招生40萬(wàn)人;
2007全國(guó)招收研究生42.4萬(wàn)人;
從以上的數(shù)據(jù)來(lái)看,研究生數(shù)量的急速增加是從中國(guó)本科生1999年開始瘋狂擴(kuò)招時(shí)同時(shí)開始的,并且順著這些年本科教育隊(duì)伍的不斷壯大也同時(shí)在壯大。我想其中道理不言自明了:研究生教育擴(kuò)大是本科生擴(kuò)招的直接后果。
實(shí)際上國(guó)家在本科生和研究生的比例上是嚴(yán)重控制的,幾乎是同比例增長(zhǎng)。也就是說(shuō),中國(guó)至今為止包括在校的研究生和曾經(jīng)已經(jīng)畢業(yè)的研究生的總數(shù)之和大約是300萬(wàn)。中國(guó)擁有人口13億,而且每年的本科生現(xiàn)在就是650萬(wàn)左右,而所有的新中國(guó)的研究生數(shù)量才僅僅是我們一年的本科生數(shù)量的一半還不到。
我們還需要說(shuō)什么嗎?研究生是否真的過剩呢?到底是那些找不到工作的少部分研究生本身的素質(zhì)就很低還是培養(yǎng)他們的學(xué)校本身就很差,或者是他們的專業(yè)本身就是沒有出路呢?我們什么時(shí)候聽說(shuō)過一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生找不到工作呢?尤其是一個(gè)名校的計(jì)算機(jī)專業(yè)的找不到工作呢?金融呢?MBA呢?等等等等!
很多原來(lái)不具備招生資格的學(xué)校也開始招收研究生了,他們即使招了研究生也不過是在浪費(fèi)那些被招過去的學(xué)生的2到3年的陽(yáng)壽,學(xué)校本身從招收學(xué)生的第一天起就決定了那些被招收的學(xué)生幾年后出路是有難度的。
我們不能怪研究生質(zhì)量下降了,我們只能說(shuō)本科教育的普及導(dǎo)致了很多原本沒有資格招收研究生的學(xué)校也具有了招生指標(biāo)。其實(shí)這些被招收的學(xué)生原本就不應(yīng)該屬于那個(gè)研究生隊(duì)伍。
中國(guó)要崛起,就必須需要更多的高級(jí)人才,需要更多的研究生乃至博士生。但是我們需要的不是數(shù)量達(dá)標(biāo),而是質(zhì)量和數(shù)量同時(shí)達(dá)標(biāo)。
中國(guó)還缺少研究生,中國(guó)最缺少具有高素質(zhì)的研究生。而讀更好的學(xué)校,讀更好的專業(yè)自然就成為了所有想繼續(xù)深造的人的唯一選擇,否則如果求穩(wěn)而考一個(gè)很差的學(xué)校的很差的專業(yè),當(dāng)你畢業(yè)之日就是你失業(yè)之時(shí)。
相關(guān)推薦:近半考生臨陣脫逃 考研熱“退燒”原因何在
更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問:考試吧考研頻道
國(guó)家 | 北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 |
安徽 | 浙江 | 山東 | 江西 | 福建 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |