對(duì)于考研來說，除了學(xué)習(xí)方法之外，還有一項(xiàng)重要的工具——參考書。無論是否學(xué)校指定了參考書，無疑學(xué)生在復(fù)習(xí)的時(shí)候都是要尋找一些質(zhì)量、評(píng)價(jià)較高的書籍。

　　那么，這些書該如何選擇?哪些書是經(jīng)過大家篩選過濾之后一致認(rèn)同的書籍?這些書對(duì)考生來說又要如何使用?

　　專業(yè)課教研室老師們就特別針對(duì)這些問題，為2012年的考生們推出“我的考研我的書”這一系列考研參考書復(fù)習(xí)指導(dǎo)，希望考生們給據(jù)自己的專業(yè)對(duì)應(yīng)選擇使用。

　　本期推薦：傳播學(xué)

　　1 傳播學(xué)專業(yè)參考書分析

　　在新聞傳播學(xué)排名前30高校，去除不指定參考書的高校，余下高校所指定的傳播史論方面的參考書主要有以下17本。

　　這其中，郭慶光的《傳播學(xué)教程》是被指定頻次最高的傳播學(xué)專業(yè)考研參考書。

　　2 傳播學(xué)專業(yè)參考書評(píng)價(jià)與使用方法

　　2.1郭慶光《傳播學(xué)教程》

　　這本書是萬能寶典，傳播學(xué)考研的必殺技。如果對(duì)傳播學(xué)一竅不通的人，第一個(gè)要看的絕對(duì)是教程，最后臨考復(fù)習(xí)的也應(yīng)該是教程。

　　另外，郭書幾個(gè)部分都很好——關(guān)于媒介制度以及效果研究這兩塊，但是不好的地方在于基本忽視了批判學(xué)派。批判的東西要另外的書本來補(bǔ)充。方法這塊說到了一些，但不夠深入。人大老師的書還是很好的，它們多數(shù)并不有趣，比較乏味，但是條例清楚，邏輯嚴(yán)密，說話比較體貼我們的思考方式。所以，萬學(xué)海文提醒2012年的廣大考生們這本是最基礎(chǔ)的考研寶典，無論你考人大、北大還是清華，這本都是不二之選。

　　2.2 李彬《傳播學(xué)引論》

　　這是一部系統(tǒng)而完整的傳播學(xué)入門教材。在第一版既娓娓道來、又深入淺出的基礎(chǔ)上。增補(bǔ)版的內(nèi)容更加豐富，體例更加完備。本書增補(bǔ)了3個(gè)部分內(nèi)容。 1)“導(dǎo)言”。作者用新的視角、從新的高度、以新的材料，對(duì)傳播與傳播研究進(jìn)行全景式的論列;2)“批判學(xué)派”。這也是增補(bǔ)的主要部分。批判學(xué)派與經(jīng)驗(yàn)學(xué)派是傳播學(xué)的兩大學(xué)派，而第一版大多為經(jīng)驗(yàn)學(xué)派的內(nèi)容，對(duì)批判學(xué)派涉獵較少，增被版彌補(bǔ)了這方面的欠缺; 3)相關(guān)的文章。均從不同方面涉及批判學(xué)派的思想、理論及研究。

　　本書的價(jià)值就在于后面部分對(duì)批判學(xué)派的簡(jiǎn)介。前面部分別的書上通常也會(huì)有。李彬的特點(diǎn)就是文人色彩濃郁，所以很多話可以略過不聽的，因?yàn)槟鞘潜扔骱褪闱椤?/P>

　　2.3邵培仁《傳播學(xué)》(修改版)

　　《傳播學(xué)》(修訂版)一部經(jīng)典傳播學(xué)教材。全書從傳播學(xué)的產(chǎn)生、傳播學(xué)的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)等方面縱向展示了傳播學(xué)的學(xué)科概貌，從傳播者、受眾、信息、符號(hào)、媒介、傳播謀略、傳播技巧、傳播環(huán)境、傳播效果等方面橫向闡述了傳播學(xué)的基本概念、基本理論和基本觀點(diǎn)，展示了世界傳播學(xué)的學(xué)術(shù)前沿成果，也有中國(guó)傳播學(xué)界和作者的最新思考。修改版語言上保留了簡(jiǎn)練生動(dòng)、深入淺出的特點(diǎn)，配以形象巧妙的比喻，更增添了簡(jiǎn)明易懂的圖表、清晰明了的照片，讀來輕松自如，引人入勝。結(jié)構(gòu)上不僅章與章之間安排得當(dāng)，節(jié)與節(jié)之間也步步入深，循循善誘，思路清晰，邏輯嚴(yán)密。

　　2.4胡正榮、段鵬、張磊《傳播學(xué)總論》(第二版)

　　中國(guó)傳媒大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)考研的必看書目。

　　新的修訂版注重推陳出新，全面系統(tǒng)考量傳播學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀。在繼承初版一些特色的基礎(chǔ)上，結(jié)合國(guó)外最新的研究成果，納入近期涌現(xiàn)的重要理論，并重新考察傳播學(xué)早期研究中被忽視的一些理論和派別，減少或刪除一些重要程度較低的內(nèi)容。

　　2.5李彬《全球新聞傳播史》

　　本書針對(duì)全球新聞傳播的歷史演化、社會(huì)動(dòng)因、專業(yè)背景、內(nèi)在邏輯及發(fā)展趨勢(shì)等，展開全面系統(tǒng)而不失深入細(xì)致的分析，點(diǎn)面結(jié)合、史論結(jié)合、歷史與邏輯結(jié)合，以期勾畫一幅有機(jī)的而非機(jī)械的、整體的而非割裂的、聯(lián)系的而非分離的全球新聞傳播史，從而既為新聞傳播學(xué)研究提供必要的學(xué)術(shù)支撐，又為我國(guó)新聞傳播界積極應(yīng)對(duì)全球化的挑戰(zhàn)和機(jī)遇提供科學(xué)的歷史參照。

　　《全球》這本書的好處在于，把傳播學(xué)和傳播歷史、新聞歷史都揉捏在一起介紹，而且富有趣味。

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