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一、大綱變動內(nèi)容
與09年大綱相比,心理學(xué)考試內(nèi)容與題型沒有較大變化,仍然是考查心理學(xué)學(xué)科的基本理論,基本知識和基本方法,以及運(yùn)用其解決實(shí)際問題。分值也如往年:普通心理學(xué):100分;發(fā)展與教育心理學(xué):70分;實(shí)驗(yàn)心理學(xué):60分;心理統(tǒng)計(jì)與測量:70分;單選:65小題,共130分;多選:10小題,共30分;簡答:5小題,共50分;綜合題:3小題,共90分;
具體比較一下新舊大綱的不同之處:
普通心理學(xué):無任何變動;
發(fā)心與教心:無任何變動;
實(shí)驗(yàn)心理學(xué):無任何變動;
統(tǒng)計(jì)與測量:無任何變動;
綜上:10年大綱與09年完全一樣,各考生在復(fù)習(xí)過程中,參考書目沒有變化,大綱仍舊是覆蓋面很廣泛而且很細(xì)致,所以要求同學(xué)們備考時(shí)要多看書,仔細(xì)看,以課本為基礎(chǔ),才能以不變應(yīng)萬變。
二、重難點(diǎn)解析
1、大綱雖然與09年的沒有任何變化,但是同樣應(yīng)該重視起來,不能存在僥幸心理,考生應(yīng)該做到不漏掉任何一個(gè)考察范圍內(nèi)的知識點(diǎn)。從某種程度上講,考研的最終勝利者就是準(zhǔn)備最全面的那部分人。緊緊抓住這大綱的內(nèi)容,按部就班的復(fù)習(xí),定能取得滿意成績。
2、對09年大綱普心部分重要知識點(diǎn)的分析
普心的主要內(nèi)容可以簡略而系統(tǒng)地分為以下四個(gè)部分以及每部分及章節(jié)重點(diǎn)的分析如下:
內(nèi)容 |
包括的大綱章節(jié) | |
第一部分 |
總論 |
一、 心理學(xué)概論 |
第二部分 |
認(rèn)知過程 |
三、 感覺與知覺 |
第三部分 |
情緒情感與意志 |
八、 動機(jī)與意志 |
第四部分 |
能力和人格 |
十、 能力 |
第一部分是考試的次重點(diǎn),第一章中心理學(xué)的研究對象是整個(gè)普心的框架,至于心理學(xué)的研究,作為了解和識記。第二章涉及神經(jīng)生理學(xué)的知識,多是基本概念,但對三種腦學(xué)說應(yīng)有重視,因?yàn)檎J(rèn)知神經(jīng)科學(xué)尤其是腦科學(xué)是當(dāng)前研究熱門。
第二部分要作為一個(gè)認(rèn)知體系來理解和學(xué)習(xí),要找到不同的心理過程間的關(guān)系。也可以將這部分進(jìn)行詳細(xì)劃分:1、感覺和知覺可以揉合為一個(gè)章節(jié)來理解,理解不同的感覺和知覺現(xiàn)象、知覺線索等。這些是經(jīng)常在選擇部分考察。 同時(shí)也要宏觀上把握感覺和知覺的聯(lián)系與區(qū)別,這可以作為簡答題來考察。2、記憶、思維和言語這三章之間地聯(lián)系也非常密切,三種心理過程的形成過程都有其獨(dú)自的特點(diǎn),同時(shí)又是相互影響和促進(jìn)的三個(gè)過程。記憶和思維部分很容易以簡答和綜述題目的形式考察,考生應(yīng)著重把握。語言一般考的小知識點(diǎn)或者與腦區(qū)結(jié)合起來、或者在發(fā)展部分考察。
第三、四部分是歷年來命題的重點(diǎn),其中分布了大量的基本理論。極有可能在簡答題中出現(xiàn)。比如去年的能力部分。今年很有可能在動機(jī)、情緒和人格三章中考察基本理論,如:幾種情緒說、幾種人格理論之間的比較和認(rèn)識、情緒和情感的聯(lián)系與差別的比較等問題。考生要格外重視。
實(shí)際上,每一章都不能輕視,只是小的概念只會出現(xiàn)在選擇題中,達(dá)到再認(rèn)水平即可,而大型理論會出現(xiàn)在簡答題與綜合題中,要求達(dá)到記憶和深入理解,形成個(gè)人見解的水平。
三、考點(diǎn)分析、趨勢分析
3.1 結(jié)合大綱和你自己對于該專業(yè)的歷年考研情況的了解對考點(diǎn)進(jìn)行分析,指出考點(diǎn)內(nèi)容和考點(diǎn)的變化。
3.2 根據(jù)你對該專業(yè)的歷年考研試卷的分析總結(jié),以及該學(xué)院老師研究方向等情況的了解,來對考試的趨勢進(jìn)行分析。
3.3 大綱中沒有但是考試卻有可能涉及的內(nèi)容
每年都會存在這樣的情況,大綱中沒有這部分的內(nèi)容,但是考試依然會涉及,您可以根據(jù)自己對于該專業(yè)考研的了解來進(jìn)行分析。
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