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名師周雷解析2009年MBA聯(lián)合考試英語(yǔ)部分大綱

  考試吧主持人:各位網(wǎng)友大家好,歡迎收看考試吧視線!MBA聯(lián)合考試大綱剛剛發(fā)布,考試吧聯(lián)合騰訊教育第一時(shí)間邀請(qǐng)新東方學(xué)校考研英語(yǔ)輔導(dǎo)專家周雷老師為我們進(jìn)行英語(yǔ)部分的大綱解讀,周老師您好,先跟我們的網(wǎng)友打聲招呼吧!

  周雷:主持人好!

周雷老師解讀2009年MBA聯(lián)合考試英語(yǔ)大綱

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  考試吧主持人:今年英語(yǔ)部分的大綱有變化嗎?

  周雷:2009年MBA聯(lián)合考試大綱剛剛公布,英語(yǔ)部分我們也組織了新東方的各路專家也進(jìn)行了進(jìn)一步研討,發(fā)現(xiàn)除了個(gè)別語(yǔ)言文字上的措詞有所改變以外,整個(gè)的內(nèi)容上沒(méi)有任何的變化,這種個(gè)別語(yǔ)言、文字的措詞的變化有一些是反應(yīng)了我們的命題專家可能更加謹(jǐn)慎的一種態(tài)度,比如說(shuō)他選來(lái)在改作文的時(shí)候他有一句話叫應(yīng)該沒(méi)有重大的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤把這句話刪除了,改成了沒(méi)有重大的語(yǔ)言錯(cuò)誤,大家知道語(yǔ)言錯(cuò)誤的涵蓋的范圍是要比所謂的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤更加大一些,因?yàn)橛幸恍┰谟⒄Z(yǔ)表達(dá)中,語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上可以說(shuō)是正確的,但是在語(yǔ)言上可能是不正確的,把這個(gè)范圍更加的擴(kuò)大,也表示了我們新的大綱,在文字措詞上可能更加的精確一些。

  主要的變化就是一些細(xì)微的差別,而從題型、對(duì)學(xué)生的要求,考察的方式方法沒(méi)有任何的差別。

  考試吧主持人:那么英語(yǔ)部分對(duì)考生有什么樣的要求呢?

  周雷:MBA聯(lián)考我們新東方一直也在研究,在歷史上我們也辦過(guò)它的輔導(dǎo)的課程,從2003年、2005年到今年2008年我們也是在間斷性開設(shè),就我研究這個(gè)題目了感受而言,就整體上我們把MBA聯(lián)合的英語(yǔ)部分拿出來(lái)看,在過(guò)去五年它的難度肯定是有比較大的提升的,現(xiàn)在的試卷,大家現(xiàn)在去做2003年MBA聯(lián)考的試卷發(fā)現(xiàn)是比較簡(jiǎn)單的,現(xiàn)在的要求隨著中國(guó)整體的英語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)量的提高,隨著廣大同學(xué)在復(fù)習(xí)考試備考投入的時(shí)間和精力的加大,那么它本身來(lái)說(shuō)難度是有一定的提升的,這個(gè)聯(lián)考對(duì)于很多的同學(xué)來(lái)說(shuō)最大的障礙是什么呢?我覺(jué)得第一點(diǎn),就是單詞。而且這個(gè)是可以在我們的輔導(dǎo)的過(guò)程中可以明確地告訴大家,有百分之七八十的同學(xué)在這個(gè)問(wèn)題上基本上是一個(gè)非常非常難過(guò)的檻,這跟MBA聯(lián)考的同學(xué)的自身的條件,還有自身的精力有關(guān)。

  凡是報(bào)考MBA聯(lián)考的同學(xué)基本上都有工作經(jīng)驗(yàn),這就意味著你離開學(xué)校的時(shí)間已經(jīng)比較長(zhǎng)了,這就意味著你可能離上一次上英語(yǔ)課的時(shí)間就更長(zhǎng)了,一般來(lái)說(shuō)你的英語(yǔ)課可能到就二就結(jié)束了,我們做過(guò)調(diào)查,普遍的同學(xué)們?cè)趨⒓覯BA聯(lián)考的時(shí)候可能已經(jīng)有四五年沒(méi)有上過(guò)英語(yǔ)課,而且由于各方面的原因,大家在平常的工作和生活中接觸英語(yǔ)的機(jī)會(huì)不是特別多,也沒(méi)有參加其他考試英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn),英語(yǔ)是一個(gè)逆水行舟不進(jìn)則退的過(guò)程,可能基礎(chǔ)都比較的薄弱,我有個(gè)看法,很多同學(xué)在準(zhǔn)備MBA聯(lián)考的時(shí)候,英語(yǔ)的水平大概只相當(dāng)于大學(xué)一年級(jí)下半學(xué)期的水平,針對(duì)這樣的考試,它的單詞量要求有5800個(gè),它的閱讀理解給大家的文章都是時(shí)效性很強(qiáng)的西方報(bào)紙刊物上的文章,還有英譯漢,還要寫一個(gè)160字的英語(yǔ)作文,這對(duì)大家來(lái)說(shuō)還是有一定的障礙的。

  所以每一年大家參加這樣的考試,可以說(shuō)失敗和成功都取決于英語(yǔ),這也是一個(gè)客觀事實(shí),也希望大家對(duì)英語(yǔ)的部分要特別的關(guān)注。

  考試吧主持人:要有一定的重視。

  周雷:對(duì)。

  考試吧主持人:大綱已經(jīng)出來(lái)了,同學(xué)應(yīng)該如何針對(duì)大綱進(jìn)行復(fù)習(xí)呢?

  周雷:考試的大綱已經(jīng)出來(lái)了,大綱其實(shí)一般來(lái)說(shuō),所有的考試的大綱包括考研,包括4、6級(jí),國(guó)外的考試是不講所謂的大綱的,GRE、托福是沒(méi)有的,國(guó)內(nèi)的考試要先有一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)性的文件去指導(dǎo)考試,這樣才能讓出題的人知道我這個(gè)卷子能出到什么樣的水平,同時(shí)讓準(zhǔn)備這個(gè)考試的人知道我要復(fù)習(xí)到什么水平,從某種意義上說(shuō),我們中國(guó)的考試它是打名牌的,我告訴你我就要考什么,你就按照這個(gè)準(zhǔn)備吧,所以從另外一個(gè)角度來(lái)說(shuō),應(yīng)試的培養(yǎng)可能也更加的重要。我看到有一個(gè)觀點(diǎn),前兩天我看其他的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),有的老師講,MBA聯(lián)考的英語(yǔ)部分跟國(guó)內(nèi)考試的4、6級(jí),包括考研有非常大的不同,這個(gè)觀點(diǎn)我個(gè)人是反對(duì)的,可以明確地說(shuō)非常的反對(duì),因?yàn)镸BA聯(lián)考的考試,可以說(shuō)是基本上來(lái)說(shuō)和考研的英語(yǔ)考試是相似度在70%到80%左右,從出題的風(fēng)格上,從文章的選材上,從題目的設(shè)計(jì)上一系列的因素上來(lái)說(shuō)是非常的想象的,大家有時(shí)候不要抹煞了事物之間的共性而強(qiáng)調(diào)個(gè)性,它的個(gè)性就在于它的題目可能并沒(méi)有像考研考試,或者6級(jí)考試那樣的繞,那樣的在解題的過(guò)程中追求精確理解,但是翻開這張?jiān)嚲頃?huì)發(fā)現(xiàn)跟考研是基本上相同,它會(huì)有一部分是詞匯,考研的里面沒(méi)有詞匯,但是新題型,7選5排列組合也非常到,詞匯我們從小到大,從高一開始到高考的時(shí)候一直都在做的題型,這個(gè)考試從結(jié)構(gòu)上來(lái)講,要求上也會(huì)跟考研的考試是類似的。

  第二點(diǎn),就是在備考的時(shí)候,很多聯(lián)考的同學(xué)會(huì)有疑問(wèn),既然是考MBA,它是工商管理方面的學(xué)位,這個(gè)考試是不是特別地偏向于經(jīng)濟(jì)類,我可以明確地告訴大家不是這樣的,這個(gè)考試基本上是一個(gè)普通的應(yīng)用型的英語(yǔ)水平測(cè)試,也就是說(shuō)它會(huì)涉及少量的關(guān)于這種英語(yǔ)的經(jīng)濟(jì)類的內(nèi)容,但是其深度其廣度完全沒(méi)有達(dá)到專業(yè)的水準(zhǔn),我本身不是經(jīng)濟(jì)出身的,我本身是學(xué)英語(yǔ)出身的,就我看這些文章,它們的難度基本上是不會(huì)超出正常的英語(yǔ)理解的人對(duì)經(jīng)濟(jì)類的理解的,很簡(jiǎn)單,大家如果平常看中文的經(jīng)濟(jì)類的報(bào)紙,比如說(shuō)《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》等等,你稍微具備一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)濟(jì)嘗試,你作為一個(gè)不是經(jīng)濟(jì)的人這些報(bào)紙也可以看得懂,MBA考的就是類似于英文的《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》這樣的經(jīng)濟(jì)類文章的水平,并不是說(shuō)考試要把宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等等的都要搞的非常的清楚,這個(gè)沒(méi)有必要,只要記住一些最基本的經(jīng)濟(jì)類詞匯,比如說(shuō)通貨膨脹、比如說(shuō)貨幣政策,比如說(shuō)GDP是什么意思,比如說(shuō)世界銀行怎么說(shuō),像這樣一些基本的概念清楚了就可以了。

  這也是大家復(fù)習(xí)中特別需要關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題,下面一點(diǎn)就是談到了MBA聯(lián)考的同學(xué)在備考的過(guò)程中所需要特別關(guān)注的幾個(gè)點(diǎn)。

  首先第一個(gè)點(diǎn),我還是想講一下這個(gè)詞匯,剛才我也講了詞匯的重要性,80%的同學(xué)詞匯量會(huì)過(guò)不了關(guān),很多的同學(xué)要天天上班,如果時(shí)間允許的話是可以去新東方上個(gè)課,但是如果時(shí)間不允許我可能還要加班,我怎么樣在特別有限的時(shí)間內(nèi)我還把能自己的詞匯有一個(gè)提升呢,在這個(gè)地方針對(duì)聯(lián)考的同學(xué),給大家提一些小小的建議怎么去復(fù)習(xí)單詞,我建議大家,首先第一點(diǎn),要對(duì)大綱的單詞進(jìn)行一下篩選,大綱上有五千多個(gè)單詞,但是每個(gè)同學(xué)最起碼要會(huì)用一千個(gè)單詞,相當(dāng)多的同學(xué)應(yīng)該是會(huì)認(rèn)識(shí)兩到三千個(gè)單詞,你把這些單詞剔出來(lái),剩下的單詞,我建議大家不要準(zhǔn)備詞匯書了,不管是考試大綱,不管是第三編寫的MBA的聯(lián)考的書它都是面向所有的人編寫的教材,它不是針對(duì)個(gè)人的,這個(gè)時(shí)候應(yīng)該找出一個(gè)你自己的一本詞匯手冊(cè),這個(gè)應(yīng)該怎么做呢?其實(shí)也很簡(jiǎn)單,就是大家把所有的大綱上編寫的單詞你去列一個(gè)表,抄在一個(gè)本子上,自己抄在一個(gè)本子上,這個(gè)本子可以小一點(diǎn)裝在口袋里就行了,平常比如說(shuō)上下班的時(shí)候,做地鐵的時(shí)候翻出來(lái)看一看這是非常好的,有的同學(xué)工作的可以上網(wǎng),上網(wǎng)的時(shí)候你也可以把單詞輸入進(jìn)去以后做一個(gè)Word文章來(lái)回地看。

  還有一個(gè)很好的辦法,大家可以把這些詞,一個(gè)一個(gè)的詞你都可以把它放到搜索引擎里面一個(gè)一個(gè)地去搜,搜了以后肯定會(huì)出來(lái)英文的句子,根據(jù)搜索引擎(Google、騰訊、愛(ài)搜)它會(huì)出現(xiàn)一個(gè)句子,這個(gè)句子就是文章的上下文,也就是單詞的上下文,也揭示了單詞的用法,你在這種情況下再去熟悉句子的用法,這個(gè)單詞和句子之間的聯(lián)系對(duì)大家的單詞量的提升是有幫助的,我不主張大家死記硬背單詞,如果說(shuō)大家時(shí)間比較緊,你不如上新東方的詞匯的魔鬼的訓(xùn)練營(yíng),那有點(diǎn)洗腦的感覺(jué),但是平常大家上班的時(shí)候肯定沒(méi)有那樣的時(shí)間來(lái)進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練,大家如果沒(méi)有這種時(shí)間,建議大家利用邊邊角角的時(shí)間,把背單詞和自己平常的工作,和自己的平常的生活結(jié)合起來(lái),這樣可能會(huì)好一點(diǎn),這是單詞的問(wèn)題。

  第二點(diǎn)就是語(yǔ)法,我看很多的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也是比較強(qiáng)調(diào)大家的語(yǔ)法,我個(gè)人反倒對(duì)這一點(diǎn)并不是特別的贊同,語(yǔ)法固然很重要,但是你有沒(méi)有必要從頭到尾看一遍語(yǔ)法,我認(rèn)為沒(méi)有必要,聯(lián)考學(xué)員年齡比較大,一個(gè)年齡的增加理解力會(huì)增加,理解力增強(qiáng)的具體的表現(xiàn),語(yǔ)法的條規(guī)看過(guò)去就明白,不會(huì)像初中生和高中生學(xué)語(yǔ)法的時(shí)候概念他沒(méi)有,我們?cè)谄匠5慕虒W(xué)中也碰到過(guò),你給初中的學(xué)生講清楚虛擬語(yǔ)氣是很難的,但是對(duì)于一個(gè)成年人,特別是20、30歲左右的人這個(gè)東西很好理解,因?yàn)樯钪谐錆M了不如意,自己的人生就生活在虛擬語(yǔ)氣里面,所以說(shuō)在這種程度上,大家沒(méi)必要去通讀語(yǔ)法,什么叫名詞,什么叫動(dòng)詞,做這方面的工作沒(méi)有意義,找本工具書放在旁邊檢索一下就可以了。

  第三點(diǎn)是閱讀,包括我們其他輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的老師講閱讀時(shí)候的思路,閱讀大家忽略了一點(diǎn)是很重要的一點(diǎn),可以告訴大家新東方對(duì)于閱讀有很獨(dú)到的地方,這些閱讀文章是從哪來(lái)的,這個(gè)沒(méi)有人提起,像2008年,今年剛剛考過(guò)的第56到60題的文章,應(yīng)該是最后一篇文章,這篇文章是來(lái)自于2007年7月的《新聞周刊》它講到法國(guó)總體薩爾其奇講演高當(dāng)中的一句話,所揭示了薩爾可其的觀點(diǎn),是一個(gè)批駁的文章,這就反應(yīng)出大家在準(zhǔn)備閱讀的時(shí)候具體準(zhǔn)備的是什么,在這個(gè)程度上你要考到高分,一定要有國(guó)際化的視野,現(xiàn)在是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,大家沒(méi)有出過(guò)國(guó),秀才不出門也知天下事,大家通過(guò)上網(wǎng),通過(guò)了解各方面的信息,完全可以同步地接受全世界各方面的信息,所以同學(xué)們一定要利用好網(wǎng)絡(luò)的資源,多去看西方的報(bào)紙、刊物,多去看一些這種文章,對(duì)于你會(huì)有極大了提高,因?yàn)槲鞣降挠浾吆蛨?bào)道,他們?cè)趯懳恼碌臅r(shí)候是有一個(gè)固定的套路,這些套路在新東方因?yàn)檠芯苛耸畮啄,我們把套路研究得已?jīng)很熟了。在這些套路中蘊(yùn)藏了很多的東西,有時(shí)候第一次看這些文章可能不理解,有可能這個(gè)文章的作者,或者是記者寫這篇文章的時(shí)候,他是想表達(dá)這樣的觀點(diǎn),而我們主觀臆斷會(huì)成為其他的東西,這樣閱讀就會(huì)發(fā)生比較大的偏差,這個(gè)對(duì)大家來(lái)說(shuō)是比較致命的,特別是對(duì)于一些成都比較好,想考到名校的同學(xué)是致命的,一些細(xì)節(jié)的題可以做,因?yàn)榧?xì)節(jié)不牽扯到對(duì)于文章的把握,但是對(duì)于整體性是會(huì)產(chǎn)生影響。

  這個(gè)是希望大家如果這個(gè)閱讀部分要想考比較好的分?jǐn)?shù),一定要有一個(gè)國(guó)際化的視野,這方面怎么培養(yǎng),平常不要老看國(guó)內(nèi)的報(bào)紙,要多去看看西方的比如說(shuō)《新聞周刊》、《時(shí)代周刊》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》《美國(guó)新聞及世界報(bào)道》還有一個(gè)推薦英國(guó)的報(bào)紙,奇怪的是英國(guó)的《泰晤士報(bào)》從來(lái)沒(méi)有考過(guò),我們推薦的是《衛(wèi)報(bào)》,他是中產(chǎn)階級(jí)看得比較多的報(bào)紙,你覺(jué)得實(shí)在覺(jué)得上這些網(wǎng)站比較麻煩,你上雅虎直接點(diǎn)他的世界新聞也可以,那個(gè)世界新聞里面會(huì)有大量的美聯(lián)社、法新社這個(gè)會(huì)MBA的聯(lián)考會(huì)有一些差別,那些更多的是新聞稿,是原材料,也會(huì)有一定的參考價(jià)值,這些文章可以看,看的時(shí)候要有選擇,關(guān)于政治方面的絕對(duì)不會(huì)考,主要是社會(huì)學(xué)方面的內(nèi)容,特別是西方社會(huì)一些熱點(diǎn)的問(wèn)題,這個(gè)大家一定要熟悉,而且我給大家說(shuō)的時(shí)間,大家看2008年考試的時(shí)候它選的是2007年7月份的文章,也有意味著2009年考的文章極有可能就出現(xiàn)在現(xiàn)在或者是上個(gè)月的報(bào)紙上,大家可以看看,這種碰到機(jī)率比較低,但是如果你真的看過(guò),你的感覺(jué)會(huì)非常好。希望大家把這些都是認(rèn)認(rèn)真真地去落實(shí)會(huì)好一點(diǎn)。

  如果說(shuō)大家直接上網(wǎng)看有難度,現(xiàn)在也很簡(jiǎn)單,你裝一個(gè)及時(shí)翻譯軟件,哪個(gè)詞不認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)點(diǎn)一下就可以了。

  基本上聯(lián)考寫作的部分不是很大的障礙,本身要求也不是特別高,基本上聯(lián)考我個(gè)人感覺(jué),對(duì)于我們多數(shù)的學(xué)員來(lái)說(shuō),能夠把單詞關(guān)過(guò)好,同時(shí)又一定閱讀的時(shí)候,你考到一六七十不成問(wèn)題,當(dāng)然考到八十分、九十分那是綜合能力要得到提高了,大概的情況就是這樣。

  考試吧主持人:非常感謝周老師,這期節(jié)目就是這樣,感謝大家的收看。下期節(jié)目再見(jiàn)!

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西安交大人文學(xué)院哲學(xué)系教授,哲學(xué)研究生、思想政治研究生導(dǎo)師...詳細(xì)
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