首頁 考試吧論壇 Exam8視線 考試商城 網(wǎng)絡(luò)課程 面授課程 模擬考試 實用文檔 繽紛校園 英語學(xué)習(xí) | ||
2010考研 | 自學(xué)考試 | 成人高考 | 專 升 本 | 法律碩士 | MBA/MPA | 中 科 院 | ||
四六級 | 商務(wù)英語 | 公共英語 | 職稱日語 | 職稱英語 | 博思 | 口譯筆譯 | GRE GMAT | 日語 | 托福 | ||
雅思 | 專四專八 | 新概念 | 自考英語 | 零起點英、法、德、日、韓語 | 在職申碩英語 | ||
在職攻碩英語 | 成人英語三級 | ||
等級考試 | 水平考試 | 微軟認(rèn)證 | 思科認(rèn)證 | Oracle認(rèn)證 | Linux認(rèn)證 | ||
公務(wù)員 | 報關(guān)員 | 報檢員 | 外銷員 | 司法考試 | 導(dǎo)游考試 | 教師資格 | 國際商務(wù)師 | 跟單員 | ||
單證員 | 物流師 | 價格鑒證師 | 銀行從業(yè)資格 | 證券從業(yè)資格 | 人力資源管理師 | 管理咨詢師 | ||
期貨從業(yè)資格 | 社會工作者 | ||
會計職稱 | 注會CPA | 經(jīng)濟(jì)師 | 統(tǒng)計師 | 注冊稅務(wù)師 | 評估師 | 精算師 | 高會 | ACCA | 審計師 | ||
法律顧問 | 會計證 | ||
建造師(一級、二級) | 造價師 | 監(jiān)理師 | 安全師 | 咨詢師 | 結(jié)構(gòu)師 | 建筑師 | 安全評價師 | ||
估價師(房地產(chǎn)估價、土地估價) | 設(shè)備監(jiān)理師 | 巖土工程師 | 質(zhì)量資格 | 房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人 | 造價員 | ||
投資項目管理 | 土地代理人 | 環(huán)保師 | 環(huán)境影響評價 | 物業(yè)管理師 | 城市規(guī)劃師 | 公路監(jiān)理師 | ||
公路造價工程師 | 招標(biāo)師 | ||
執(zhí)業(yè)護(hù)士 | 執(zhí)業(yè)醫(yī)師 | 執(zhí)業(yè)藥師 | 衛(wèi)生資格 |
2009年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試大綱已于近日公布,這是廣大教育學(xué)考研的朋友所期待已久的。新大綱的出現(xiàn)意味著教育學(xué)專業(yè)的考研復(fù)習(xí)有了最為基本的依據(jù),考試范圍也基本確定下來,同學(xué)們可以依據(jù)考試大綱進(jìn)行有計劃的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。三人行教育提醒大家:在依據(jù)新大綱復(fù)習(xí)的同時,要密切關(guān)注新大綱和去年的大綱之間的比較,分析新大綱的新變化及其新特點。
2009年是教育學(xué)專業(yè)第三年統(tǒng)考,在前兩年改革的基礎(chǔ)上,今年的教育學(xué)考試大綱從考察目標(biāo)、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)方面依然沿襲了前兩年的形式?疾靸(nèi)容方面,鑒于07年考試中出現(xiàn)的一些問題,為了進(jìn)一步發(fā)揮教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試在選拔合格優(yōu)秀研究人才中的作用,2008年的考試大綱對知識點的考查范圍進(jìn)行了較大的調(diào)整。在此基礎(chǔ)上,2009年大綱規(guī)定的考試內(nèi)容和考察范圍都基本沒有發(fā)生變動,特別是教育史、教育心理學(xué)和教育研究方法部分,教育學(xué)原理變動了一個章節(jié)的內(nèi)容。因而,同學(xué)們之前如果一直是按照2008年考試大綱復(fù)習(xí)的話,現(xiàn)在就只需要做相應(yīng)的調(diào)整就可以了,考試內(nèi)容萬變不離其宗,知識是連貫相通的,掌握知識、理解知識的過程本身就是能力提高的過程。
與08年考試大綱相比,09年新大綱主要在教育學(xué)原理與外國教育史兩部分知識點的考試內(nèi)容方面發(fā)生了部分變化:
教育學(xué)原理
第十章:教師與學(xué)生
(一)教師 增加了“教師的概念與類別”、“教師職業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展”、“教師的專業(yè)素養(yǎng)”,將“教師職業(yè)的特點”改為“教師勞動的特點”。
(二)學(xué)生 增加了“學(xué)生及學(xué)生觀”、“學(xué)生群體(包括正式群體與非正式群體、學(xué)生群體的作用)”。
(三)師生關(guān)系 對“良好師生關(guān)系的建立”進(jìn)行了更為具體的規(guī)定,包括“良好師生關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn)”和“建立良好師生關(guān)系的途徑與方法”兩個方面。
中外教育史
外國現(xiàn)代教育部分第6節(jié)蘇聯(lián)教育的發(fā)展中的第二次世界大戰(zhàn)后的教育改革部分增加了“1977年以后的教育改革”。
由此不難看出,新大綱關(guān)于知識點的考察范圍與08年大綱基本一致,經(jīng)過兩年的探索與改革,考試范圍已漸趨穩(wěn)定。教育學(xué)原理部分增加或修改的知識點著重了對教師及其概念、類別、職業(yè)、專業(yè)素養(yǎng)的考察,增加了對學(xué)生群體的考察,細(xì)化了對良好師生關(guān)系都的考察,這些都進(jìn)一步凸顯了教育學(xué)專業(yè)的師范性,與當(dāng)前的免費師范生教育值得同學(xué)們重視與思考。另外,對于08年新增或改換說法的知識點仍然要格外重視,可參考08年大綱分析。
新大綱考查重點也與08年大綱比較一致:
第一, 考察知識更側(cè)重應(yīng)用和理解,而不是簡單的對知識的死記硬背;
第二, 更側(cè)重教育實踐的考察。在了解掌握教育家教育思想的同時,還要密切關(guān)注其相應(yīng)的教育實踐。在復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容時,要能夠根據(jù)教育活動的例子或文獻(xiàn),提煉其中所包含的思想,并深入理解其思想與教育人生的關(guān)聯(lián)。
第三,進(jìn)一步體現(xiàn)了綜合化的特點。新大綱從文字表述和歸類特點來看,更側(cè)重知識的全面理解和融會貫通,對知識歸類更為嚴(yán)謹(jǐn)。復(fù)習(xí)時要注意把相關(guān)串聯(lián)起來,教育學(xué)原理可以聯(lián)系教育史知識,而教育心理學(xué)中也融合了不少教育學(xué)原理和教育史的知識,教育研究方法與教育史的聯(lián)系也比較大。因而,在復(fù)習(xí)的過程中,要發(fā)揮自己的潛能,對知識進(jìn)行融會貫通。
對正在緊張備考的同學(xué)來講,最重要的還是要以基本教材為主,要加強(qiáng)對基本原理、基本概念的理解掌握,吃透基本原理和基本概念的內(nèi)涵,這些在輔導(dǎo)講義上會有很好的體現(xiàn);更要注意幾門課程之間的融會貫通--這也是三人行教育輔導(dǎo)老師在課上一貫強(qiáng)調(diào)并解決的重要內(nèi)容之一,這樣不但會增強(qiáng)記憶的效果,而且會培養(yǎng)自己的綜合分析能力和辨析能力;對于一些能進(jìn)行實際操作練習(xí)的東西,最好進(jìn)行實地的訓(xùn)練,向大家推薦一下核心習(xí)題集,這是這幾年來經(jīng)大家考驗和實踐檢驗出來最貼近考試的一套習(xí)題集,要好好體會每題考查的意義所在,尤其是題集里面方法論的東西和理論和實際結(jié)合比較強(qiáng)的一些東西。
最后,三人行教育全體同仁祝愿大家如愿以償!
【推薦】專題:權(quán)威名師視頻解讀2009年考研各科大綱
考試吧:2009年考研各科大綱權(quán)威解析匯總