首頁(yè) - 網(wǎng)校 - 萬(wàn)題庫(kù) - 美好明天 - 直播 - 導(dǎo)航
熱點(diǎn)搜索
學(xué)員登錄 | 用戶(hù)名
密碼
新學(xué)員
老學(xué)員

2011年考研政治《馬哲》沖刺重要知識(shí)點(diǎn)

2011考研已進(jìn)入最后沖刺階段,考試吧整理“2011年考研政治《馬哲》沖刺重要知識(shí)點(diǎn)”供廣大考生備考使用。

  9.唯物史觀和唯心史觀的根本區(qū)別

  歷史唯心主義的基本形態(tài):(1)宿命論主張歷史發(fā)展由某種神秘的精神力量決定,而少數(shù)英雄人物則是這種精神力量的體現(xiàn)者。(2)唯意志論主張人的主觀意志特別是英雄人物的主觀意志決定歷史發(fā)展的進(jìn)程。

  10.可能性與現(xiàn)實(shí)性

  (1)區(qū)分可能和不可能。可能是指在現(xiàn)實(shí)中存在其出現(xiàn)的根據(jù)的東西。不可能性是指一事物的出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有任何客觀的根據(jù)和條件,因而它是永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的。

  (2)區(qū)分現(xiàn)實(shí)的可能和非現(xiàn)實(shí)的可能(抽象的可能),F(xiàn)實(shí)的可能是在現(xiàn)實(shí)中有著充分根據(jù)和必要條件,因而在一定階段可以實(shí)現(xiàn)的可能性。非現(xiàn)實(shí)的可能性則是在現(xiàn)實(shí)中雖有一定根據(jù),但根據(jù)尚未展開(kāi)、必要條件尚不具備,因而只在以后的發(fā)展階段才可以實(shí)現(xiàn)的可能性。但抽象的可能畢竟是一種可能,因而區(qū)別于不可能。隨著條件的成熟,抽象的可能性就可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的可能。認(rèn)識(shí)抽象的和現(xiàn)實(shí)的兩種可能性的區(qū)別和聯(lián)系十分重要。一方面,要看到兩種可能性的區(qū)別,應(yīng)該集中力量去辦那些具有現(xiàn)實(shí)可能性的事情。否則就要犯左傾的錯(cuò)誤;反之就要犯右傾的錯(cuò)誤。另一方面,又要看到兩種可能性的聯(lián)系,積極創(chuàng)造條件,促使有利于事物發(fā)展的抽象的可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的可能。

  (3)區(qū)分兩種相反的可能。在事物發(fā)展中往往存在著兩種相反的現(xiàn)實(shí)可能。矛盾雙方斗爭(zhēng)中,既有新的一方戰(zhàn)勝舊的一方從而使事物發(fā)展的可能,也有相反的可能。雖然就總趨勢(shì)而言只有新生事物不可戰(zhàn)勝一種可能。但這種總趨勢(shì)由可能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),是在兩種可能的反復(fù)斗爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)的。

  (4)把握可能的量的方面?赡苄杂写笮≈郑椿蛉宦,這就是對(duì)可能性在量上的測(cè)定。把握可能性的量的方面,分析或然率,這是精確地規(guī)定行動(dòng)目標(biāo)和實(shí)施步驟的重要條件?赡芎同F(xiàn)實(shí)辯證關(guān)系原理的意義:

  (1)可能和現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的,使人的主觀能動(dòng)性有發(fā)揮的余地。

  (2)可能與現(xiàn)實(shí)的對(duì)立,又使人的主觀能動(dòng)性有發(fā)揮的必要。

  (3)為了在變可能為現(xiàn)實(shí)的斗爭(zhēng)中正確有效地發(fā)揮主觀能動(dòng)性,必須注意以下兩個(gè)相互聯(lián)系的方面:其一是,在實(shí)踐的基礎(chǔ)上,要力求正確地反映事物發(fā)展的客觀規(guī)律,全面地把握事物發(fā)展的各種可能性,這是促進(jìn)事物由可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的客觀前提。其二是,在這個(gè)前提下,還需要經(jīng)過(guò)主觀努力和積極斗爭(zhēng),創(chuàng)設(shè)有利的條件,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)最好的可能。

  11.實(shí)踐的基本特征

  (1)客觀性。實(shí)踐是客觀的感性物質(zhì)活動(dòng)。一方面,實(shí)踐的基本要素——實(shí)踐的主體、客體、手段和結(jié)果都是可感知的客觀實(shí)在,另一方面,實(shí)踐的廣度和自身發(fā)展也要受客觀條件和客觀規(guī)律的制約。實(shí)踐的客觀性表明它與純粹的思維活動(dòng)、精神活動(dòng)不同,它是可以為人們所感知的直接現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)活動(dòng)。堅(jiān)持實(shí)踐的客觀性就與唯心主義實(shí)踐觀根本劃清了界限。

  (2)自覺(jué)能動(dòng)性。實(shí)踐是人類(lèi)有意識(shí)、有目的的自覺(jué)活動(dòng)。人的實(shí)踐與動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的本能活動(dòng)不同,它是在主體意識(shí)的指導(dǎo)之下而展開(kāi)的改變外部世界的活動(dòng),它所具有的目的性和創(chuàng)造性是與動(dòng)物本能活動(dòng)相區(qū)別的兩個(gè)顯著標(biāo)志。實(shí)踐的能動(dòng)性表明實(shí)踐作為主觀見(jiàn)之于客觀的活動(dòng),它不是純客觀的東西,而是溝通主觀和客觀的橋梁,強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)就與舊唯物主義根本劃清了界限。

  (3)社會(huì)歷史性。實(shí)踐是社會(huì)的、歷史發(fā)展著的人類(lèi)活動(dòng)。一方面,實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的活動(dòng),它是人們?cè)谒Y(jié)成的社會(huì)關(guān)系中展開(kāi)的社會(huì)性活動(dòng);另一方面,任何實(shí)踐總是在特定歷史條件下和特定環(huán)境中的具體的實(shí)踐,實(shí)踐的具體內(nèi)容和形式都要受社會(huì)條件的制約,并要隨歷史條件的變化而變化,決不會(huì)永遠(yuǎn)停留在一個(gè)水平上。堅(jiān)持實(shí)踐的社會(huì)歷史性才能既與以往舊哲學(xué)的實(shí)踐觀相區(qū)別,又與實(shí)用主義實(shí)踐觀劃清界限。

  12.矛盾的普遍性和特殊性——矛盾問(wèn)題的精髓

  矛盾的普遍性是指矛盾的共性,它有兩方面的含義:其一,矛盾存在于一切事物的發(fā)展過(guò)程中,即處處有矛盾;其二,每一事物的發(fā)展過(guò)程中存在著自始至終的矛盾運(yùn)動(dòng),即時(shí)時(shí)有矛盾。把握矛盾普遍性原理的意義在于:矛盾觀點(diǎn)是辯證法的最根本的觀點(diǎn),因此,堅(jiān)持矛盾的普遍存在是堅(jiān)持辯證法的前提。根據(jù)矛盾普遍存在的原理,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)用矛盾的方法分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。

  矛盾的特殊性指矛盾的個(gè)性,即具體事物所包含的矛盾及每一矛盾的各個(gè)方面都有其特點(diǎn)。矛盾的特殊性也是指矛盾表現(xiàn)的多樣性,從性質(zhì)上看,有根本矛盾和非根本矛盾之分。從地位看,矛盾發(fā)展是不平衡的,有主要矛盾、次要矛盾以及矛盾的主要方面、次要方面之分。從解決形式看,有矛盾一方克服另一方、矛盾雙方同歸于盡、矛盾雙方融合成一個(gè)新事物以及創(chuàng)造出一種矛盾雙方可以長(zhǎng)期共存的形式。把握矛盾特殊性原理的意義:

  矛盾的特殊性原理要求我們必面堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析這一馬克思主義最本質(zhì)的東西。只有具體地分析特殊的矛盾,我們才能把不同的事物加以區(qū)別,找出事物發(fā)展變化的特殊原因,從而找到解決矛盾的正確的方法。(對(duì)癥下藥;量體裁衣;因時(shí)制宜;因地制宜;因材施教;因人而異;一把鑰匙開(kāi)一把鎖)而不能采用“一刀切”的工作方法。

  (1)要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的分析方法;

  (2)要堅(jiān)持從具體條件出發(fā)的分析方法;

  (3)要堅(jiān)持共性和個(gè)性相統(tǒng)一的分析方法;

  (4)要堅(jiān)持原則性和多樣性相統(tǒng)一的分析方法;

  (5)要堅(jiān)持在新的歷史條件下出發(fā)的分析方法。

  13.價(jià)值評(píng)價(jià)及其尺度

  實(shí)踐是一種滿(mǎn)足人的需要的活動(dòng),它一方面要尊重客觀規(guī)律,形成理性認(rèn)識(shí),另一方面要通過(guò)對(duì)客觀事物的改造,創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值。這就要對(duì)客體可能具有的價(jià)值、實(shí)踐改造后的意義、成果等進(jìn)行科學(xué)的評(píng)價(jià)。一個(gè)科學(xué)的合理的價(jià)值評(píng)價(jià),必須符合兩個(gè)基本要求:一是對(duì)客體狀況的正確認(rèn)識(shí),二是對(duì)主體需要的正確認(rèn)識(shí)。只有那些既有利于社會(huì)發(fā)展,又對(duì)個(gè)人或群體有意義的需要,才是真正符合主體利益的具有客觀必然性的需要。因而也是價(jià)值評(píng)價(jià)的最高尺度。例題:下列關(guān)于價(jià)值選擇的論斷中,正確的是(ABCD)

  A.價(jià)值選擇是主體對(duì)客體的價(jià)值進(jìn)行區(qū)分、辨別,并采取相應(yīng)的、不同的態(tài)度和行動(dòng)

  B.樹(shù)立正確的價(jià)值觀是順利實(shí)現(xiàn)價(jià)值選擇的首要前提

  C.價(jià)值選擇受各種主觀和客觀條件的制約,是多樣性和統(tǒng)一性的統(tǒng)一

  D.發(fā)揮主觀能動(dòng)性和尊重客觀規(guī)律的統(tǒng)一,是實(shí)現(xiàn)價(jià)值選擇的正確途徑

  14.文化的本質(zhì)和功能

  文化有廣、狹之分。廣義的文化是指人類(lèi)在改造世界的活動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)的人的物質(zhì)力量和精神力量及其成果的總和。狹義的文化是指包括人們的風(fēng)俗習(xí)慣、行為規(guī)范以及各種意識(shí)形式在內(nèi)的復(fù)合體。文化的基本特征:(1)人化的形式。(2)社會(huì)的性質(zhì)。(3)多樣的形態(tài)。

  文化有四大功能:一是維護(hù)、調(diào)控社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力功能;二是知識(shí)傳承的功能(信息功能);三是教化、培育、塑造人的功能。四是認(rèn)識(shí)功能。

  15.唯物辯證法包括一系列的基本范疇

  把握現(xiàn)象和本質(zhì)辯證關(guān)系原理的意義:

  現(xiàn)象和本質(zhì)存在著對(duì)立,這使科學(xué)研究成為必要;現(xiàn)象和本質(zhì)存在著統(tǒng)一,這使科學(xué)研究成為可能。(2)堅(jiān)持現(xiàn)象和本質(zhì)辨證統(tǒng)一的原理,有利于反對(duì)唯心主義和形而上學(xué)。唯心主義感覺(jué)論,萬(wàn)物是“感覺(jué)的復(fù)合”,本質(zhì)只是一種“虛無(wú)”。形而上學(xué)夸大現(xiàn)象和本質(zhì)的對(duì)立,否認(rèn)兩者的統(tǒng)一。例如,康德把本質(zhì)看做不可捉摸的“自在之物”,認(rèn)為人們只能認(rèn)識(shí)現(xiàn)象,不能透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),從而導(dǎo)致了不可知論。(3)要善于透過(guò)現(xiàn)象把握本質(zhì)。為此,必須做到:其一,要從實(shí)際出發(fā),通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)占有大量的豐富的盡可能合乎實(shí)際的現(xiàn)象材料。其二,要對(duì)現(xiàn)象材料進(jìn)行抽象思維加工,要“去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里”。要善于分辨真象和假象,不為假象所迷惑。其三,從現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)本質(zhì),是認(rèn)識(shí)的深化,但不是認(rèn)識(shí)的結(jié)束,我們還需要在關(guān)于事物本質(zhì)認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)下繼續(xù)研究新的現(xiàn)象,從中發(fā)現(xiàn)更深刻的本質(zhì)。從現(xiàn)象到本質(zhì),再到更深刻的本質(zhì)的認(rèn)識(shí),是一個(gè)無(wú)止境的辯證發(fā)展過(guò)程。

  16.矛盾發(fā)展的不平衡性

  在復(fù)雜的矛盾系統(tǒng)中,矛盾可分為主、次矛盾。主要矛盾是指居于支配地位,對(duì)事物的發(fā)展起決定性作用的矛盾。次要矛盾是指處于服從地位,對(duì)事物發(fā)展不起決定作用的矛盾。

  關(guān)系:

  (1)主要矛盾在矛盾體系中起主導(dǎo)作用,它制約著次要矛盾,因此,我們?cè)谔幚韱?wèn)題時(shí)應(yīng)用主要精力解決主要矛盾。

  (2)次要矛盾影響主要矛盾,次要矛盾解決得好,有利于主要矛盾的解決。因此,我們必須在抓主要矛盾的同時(shí),也要注意解決次要矛盾。要統(tǒng)籌兼顧,全面安排。

  (3)主要矛盾和次要矛盾在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。一旦出現(xiàn)轉(zhuǎn)化,我們工作的重點(diǎn)也相應(yīng)地轉(zhuǎn)移。

  矛盾的主要方面與次要方面。

  矛盾的兩個(gè)方面有主、次之分。矛盾的主要方面是指處于支配地位、起主導(dǎo)作用的方面。矛盾的次要方面是指處于被支配地位的方面。關(guān)系:

  首先,矛盾的主要方面支配次要方面,事物的性質(zhì)主要由矛盾的主要方面決定。其次,矛盾的次要方面也影響、制約矛盾的主要方面。再次,矛盾的主、次雙方在一定條件下可以易位,在這種情況下,事物的性質(zhì)會(huì)發(fā)生變化。根據(jù)這一原理,我們分析問(wèn)題時(shí),要分清主流與支流,正確認(rèn)識(shí)事物的性質(zhì)。

  “兩點(diǎn)論”和“重點(diǎn)論”及其關(guān)系:(1)兩點(diǎn)論是指在一個(gè)事物中能看到許多矛盾,在一個(gè)矛盾內(nèi)部能看到兩個(gè)方面。兩點(diǎn)論的對(duì)立面是一點(diǎn)論。(2)重點(diǎn)論是指在一個(gè)事物的許多矛盾中能抓住主要矛盾,在一個(gè)矛盾內(nèi)部能抓住主要方面。重點(diǎn)論的對(duì)立面是均衡論。(3)重點(diǎn)論以?xún)牲c(diǎn)論為前提,兩點(diǎn)論以重點(diǎn)論為補(bǔ)充,兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論是辯證法,一點(diǎn)論與均衡論是形而上學(xué)。

  堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一主、次矛盾及矛盾主、次方面原理,要求我們?cè)诠ぷ髦袌?jiān)持兩點(diǎn)論,反對(duì)一點(diǎn)論,堅(jiān)持重點(diǎn)論,反對(duì)均衡論。在工作中抓住重點(diǎn),帶動(dòng)全局?磫(wèn)題要看主流,同時(shí)注意支流。在克服一種主要傾向時(shí),要注意可能掩蓋的另一種傾向,防止思想方法上的片面性。

  唯物辯證法是對(duì)物質(zhì)世界進(jìn)行本源性探索的結(jié)論。我們所處的世界中所有的事物無(wú)一例外地都是由物質(zhì)或物質(zhì)的屬性意識(shí)構(gòu)成的,物質(zhì)是構(gòu)成世界的根本;在由物質(zhì)構(gòu)成的事物內(nèi)部或事物之間都以辯證統(tǒng)一的方式存在著客觀聯(lián)系。要認(rèn)識(shí)世界以至改造世界,必須遵循這一本質(zhì)性的規(guī)律。因此上說(shuō)唯物辯證法是認(rèn)識(shí)世界和改造世界的根本方法。不過(guò)需要指出的是,現(xiàn)在人類(lèi)對(duì)唯物辯證法的掌握和應(yīng)用程度還停留在比較膚淺的層次上,還不足以透解和認(rèn)識(shí)我們所處的世界上所有的問(wèn)題。

文章搜索
萬(wàn)題庫(kù)小程序
萬(wàn)題庫(kù)小程序
·章節(jié)視頻 ·章節(jié)練習(xí)
·免費(fèi)真題 ·?荚囶}
微信掃碼,立即獲。
掃碼免費(fèi)使用
考研英語(yǔ)一
共計(jì)364課時(shí)
講義已上傳
53214人在學(xué)
考研英語(yǔ)二
共計(jì)30課時(shí)
講義已上傳
5495人在學(xué)
考研數(shù)學(xué)一
共計(jì)71課時(shí)
講義已上傳
5100人在學(xué)
考研數(shù)學(xué)二
共計(jì)46課時(shí)
講義已上傳
3684人在學(xué)
考研數(shù)學(xué)三
共計(jì)41課時(shí)
講義已上傳
4483人在學(xué)
推薦使用萬(wàn)題庫(kù)APP學(xué)習(xí)
掃一掃,下載萬(wàn)題庫(kù)
手機(jī)學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)效率提升50%!
版權(quán)聲明:如果考研網(wǎng)所轉(zhuǎn)載內(nèi)容不慎侵犯了您的權(quán)益,請(qǐng)與我們聯(lián)系800@exam8.com,我們將會(huì)及時(shí)處理。如轉(zhuǎn)載本考研網(wǎng)內(nèi)容,請(qǐng)注明出處。
官方
微信
掃描關(guān)注考研微信
領(lǐng)《大數(shù)據(jù)寶典》
下載
APP
下載萬(wàn)題庫(kù)
領(lǐng)精選6套卷
萬(wàn)題庫(kù)
微信小程序
幫助
中心
文章責(zé)編:zhangyuqiong