2011年考研大綱剛剛公布,政治名師已經(jīng)第一時(shí)間對(duì)2011年政治考試大綱進(jìn)行最全面、最精細(xì)、最深度的解析,幫助同學(xué)們深入了解大綱修訂變化。2011年考研政治大綱延續(xù)2010年的知識(shí)點(diǎn)設(shè)置,馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義構(gòu)成馬克思主義基本原理?佳写缶V出來之后,考生最關(guān)心的就是對(duì)于馬克思主義基本原理部分的變化原因和命題規(guī)律,以及在今后的復(fù)習(xí)中如何根據(jù)其特點(diǎn)展開復(fù)習(xí)。在今年高等教育出版社第一次出版發(fā)行的權(quán)威官方考研用書《2011年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試 思想政治理論考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)》一書中對(duì)考研政治的命題重點(diǎn)進(jìn)行了詳盡分析,下面我們針對(duì)新大綱的變化,對(duì)馬克思主義基本原理部分提綱挈領(lǐng)地給出考研政治復(fù)習(xí)的指導(dǎo)。
一、2011新大綱馬克思主義哲學(xué)部分的變化綜述
馬克思主義哲學(xué)作為馬克思主義基本原理中的基礎(chǔ)性學(xué)科,是所有考研政治學(xué)科中靈活性做強(qiáng)的一門,因此,在命題規(guī)律上,往往非常注重考生的理論與實(shí)際相結(jié)合的能力,2011年考研政治大綱馬克思主義哲學(xué)部分與2010年相比,更改之處有兩處,分別在唯物論和認(rèn)識(shí)論部分。下面我們結(jié)合《2011年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試 思想政治理論考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)》,按照2011考研政治新大綱對(duì)馬克思主義哲學(xué)知識(shí)體系的變化作出分析。
馬克思主義哲學(xué)第一章是馬原理的緒論部分,此章跟2010年大綱相比沒有變化。此章內(nèi)容是馬原理部分的系統(tǒng)介紹,所涉及考點(diǎn)主要以選擇題的形式出現(xiàn),考生復(fù)習(xí)過程中注意用復(fù)習(xí)選擇題方法進(jìn)行復(fù)習(xí),認(rèn)真總結(jié),提綱挈領(lǐng),針對(duì)馬克思主義的組成、馬克思主義的理論來源、馬克思主義的特性以及馬克思主義的理論品質(zhì)部分進(jìn)行識(shí)記性復(fù)習(xí)。
馬克思主義哲學(xué)第二章是世界的物質(zhì)統(tǒng)一性及其規(guī)律,這是馬克思主義哲學(xué)唯物論和辯證法結(jié)合的一個(gè)章節(jié),也是我們要著重復(fù)習(xí)的重要章節(jié)。此章跟2010年大綱相比沒有明顯變化,只是將唯物論部分“馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立在哲學(xué)史上的偉大變革”改成“馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立是哲學(xué)史上的偉大變革!蓖ㄟ^變化我們可以看到,2010年馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立是哲學(xué)史上的偉大變革這一表述側(cè)重從邏輯體系上闡述問題,說明馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立之所以是哲學(xué)史上偉大變革的原因,即實(shí)現(xiàn)了唯物論與辯證法,唯物主義自然觀和歷史觀的統(tǒng)一,形成辯證唯物主義和歷史唯物主義的理論體系。
2011年變?yōu)轳R克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立在哲學(xué)史上的偉大變革。簡(jiǎn)單的一個(gè)字的變化,將“是”變成了“在”,在命題上應(yīng)該側(cè)重于變革過程和階段,側(cè)重于馬克思主義哲學(xué)理論體系形成的實(shí)踐過程和時(shí)間階段。唯物論部分考生必須掌握物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系、唯物主義的歷史發(fā)展形態(tài)、物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系以及實(shí)踐的含義、特征和基本形式。命題形式以單項(xiàng)和多項(xiàng)選擇題為主。具體的命題角度可以是將以往哲學(xué)家的典型觀點(diǎn)設(shè)置為分析材料,將不同性質(zhì)的哲學(xué)派別作為選項(xiàng)等等,形式多樣,但萬變不離其宗。關(guān)鍵是要抓住上述幾個(gè)考點(diǎn)。
除了唯物論部分,本章辯證法部分更是十分重要,內(nèi)容和觀點(diǎn)貫穿于馬克思主義哲學(xué)的其他各個(gè)部分(唯物論、認(rèn)識(shí)論和唯物史觀)之中,對(duì)于復(fù)習(xí)整個(gè)馬克思主義哲學(xué)都具有指導(dǎo)性意義。把握辯證法部分的邏輯結(jié)構(gòu),要注意三點(diǎn):第一,聯(lián)系和發(fā)展是唯物辯證法的總特征,辯證法的范疇和基本規(guī)律都是對(duì)聯(lián)系和發(fā)展的進(jìn)一步展開和深化。第二,對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律提示了普遍聯(lián)系的本質(zhì)內(nèi)容和發(fā)展的根本動(dòng)力,是貫穿辯證法其他規(guī)律和范疇的中心線索。第三,注意五對(duì)基本范疇的應(yīng)用性,此點(diǎn)在2009年作為重點(diǎn)分析題考點(diǎn)出現(xiàn)。
從歷年考題情況看,每年都有選擇題、分析題出現(xiàn),而且題量大。有的部分連續(xù)幾年都考到,如矛盾同一性與斗爭(zhēng)性及其辯證關(guān)系,矛盾一方面的發(fā)展以另一方面的某種發(fā)展為條件的原理,比如1999年單項(xiàng)選擇題第2題、2001年多項(xiàng)選擇題第16題,2002年文科多項(xiàng)選擇題第16題、2003年多項(xiàng)選擇題第16題和2004年多項(xiàng)選擇題第17題和辨析題第31題、2009年分析題34題,2010年分析題34題連續(xù)以不同形式進(jìn)行考查過。總之,對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是這一章的重中之重,每年必然出題,考生要認(rèn)真復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),提升運(yùn)用能力。
正如高等教育出版社出版的《2011年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試 思想政治理論考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)》第三章所指出,認(rèn)識(shí)世界和改造世界部分是馬克思主義哲學(xué)的認(rèn)識(shí)論部分,有一處更改,將“真理與謬誤的對(duì)立統(tǒng)一”改成“真理與謬誤、成功與失敗”。更加側(cè)重原理和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合程度,運(yùn)用真理和謬誤關(guān)系說明成功和失敗的對(duì)立統(tǒng)一,說明失敗和成功在一定條件下可以發(fā)生轉(zhuǎn)化。
此章相比于2010年沒有明顯變化,考點(diǎn)邏輯順序與2010年吻合,考生在復(fù)習(xí)這部分知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候需要清楚認(rèn)識(shí)論部分的理論地位,即與唯物辯證法一樣,也是馬克思主義哲學(xué)命制分析題的重點(diǎn),在2010年考研政治試卷中,就作為分析題考點(diǎn)出現(xiàn)。所以考點(diǎn)要提高重視度。
這部分的難點(diǎn)是認(rèn)識(shí)的本質(zhì),考生需要區(qū)分唯心主義先驗(yàn)論、唯物主義的兩種反映論,因?yàn)樯婕暗轿鞣秸軐W(xué)部分,所以考生在復(fù)習(xí)這部分知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候要多多注意系統(tǒng)總結(jié)。
本部分命制主觀題的重點(diǎn)有三個(gè),第一個(gè)是認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的辯證關(guān)系,第二個(gè)是認(rèn)識(shí)的發(fā)展過程,第三個(gè)是真理和價(jià)值,其中第一個(gè)考點(diǎn)非常重要,考生一定要認(rèn)真掌握。
馬克思主義哲學(xué)唯物史觀部分相對(duì)于2010年沒有考點(diǎn)變化。這部分知識(shí)點(diǎn)命題形式多以選擇題形式出現(xiàn),比如在2008年分析題中有一個(gè)問考到了唯物史觀,問題考點(diǎn)是人的本質(zhì)問題。
在復(fù)習(xí)這部分知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,按照,《2011年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試 思想政治理論考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)》,考生需要理清邏輯順序,可以按照兩條主線來復(fù)習(xí),第一條是社會(huì)如何發(fā)展,在這部分需要重點(diǎn)掌握社會(huì)基本矛盾所屬相關(guān)知識(shí)點(diǎn),第二條主線是人如何發(fā)展,考點(diǎn)集中在人的本質(zhì)和人民群眾是歷史的創(chuàng)造者部分,考生在復(fù)習(xí)這部分的時(shí)候,需要注意命題設(shè)置,即多以名人名言的形式進(jìn)行選項(xiàng)和題干設(shè)置。
另外,在復(fù)習(xí)唯物史觀部分知識(shí)點(diǎn)時(shí),需要格外注意社會(huì)意識(shí)的三個(gè)構(gòu)成成分,社會(huì)存在的三個(gè)構(gòu)成成分和上層建筑的兩個(gè)分類,從歷年的考試分析中可以看到,這三個(gè)考點(diǎn)頻繁以選擇題形式出現(xiàn),選項(xiàng)多是用事例考查構(gòu)成成分,需要考生認(rèn)真辨別和分析。
二、2011年考研政治大綱中政治經(jīng)濟(jì)學(xué)與科學(xué)社會(huì)主義的變化之處:
總體來看,今年大綱馬原理的變化很小,沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容上的大變化,就政治經(jīng)濟(jì)學(xué)與科學(xué)社會(huì)主義這兩部分內(nèi)容來看,新大綱里政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義的考點(diǎn)共98個(gè)。與2010年大綱相比其變化如下:第五章只有一處表述變化:將相對(duì)人口過剩表述為相對(duì)過剩人口。第七章刪除兩個(gè)知識(shí)點(diǎn),有一處表述變化:刪除知識(shí)點(diǎn)社會(huì)主義的改革;刪除知識(shí)點(diǎn)改善黨的領(lǐng)導(dǎo);將發(fā)展的前進(jìn)行和曲折性表述變?yōu)樯鐣?huì)主義發(fā)展的前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。刪除的這兩處知識(shí)點(diǎn)其實(shí)仍在考研范圍內(nèi),在毛中特這門課程中都有對(duì)社會(huì)主義改革和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)有更詳細(xì)的論述。而表述的變化更加精確了。
重點(diǎn)看一下馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)與科學(xué)社會(huì)主義的學(xué)科線索:
首先介紹下馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)主要的研究?jī)?nèi)容以及研究的目的是什么。這是我們學(xué)習(xí)任何一門新的學(xué)科都必須清楚的問題。馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是生產(chǎn)關(guān)系,并且是廣義的生產(chǎn)關(guān)系。即人們?cè)谏a(chǎn)、分配、交換和消費(fèi)環(huán)節(jié)中所結(jié)成的人與人之間的關(guān)系。在我們考研范圍內(nèi)重點(diǎn)研究的是資本主義的生產(chǎn)關(guān)系。我們研究資本主義生產(chǎn)關(guān)系的目的或者任務(wù)就是要發(fā)現(xiàn)并總結(jié)出經(jīng)濟(jì)規(guī)律。
再看一下馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要內(nèi)容。馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)主要介紹商品經(jīng)濟(jì)的基本原理、以勞動(dòng)價(jià)值論為理論基礎(chǔ)分析介紹資本主義生產(chǎn)關(guān)系的實(shí)質(zhì)以及資本運(yùn)動(dòng)的一般原理。
具體的理論內(nèi)容包括馬克思的勞動(dòng)價(jià)值理論、貨幣和貨幣流通理論、剩余價(jià)值生產(chǎn)理論、資本主義工資理論,資本積累理論、剩余價(jià)值分配理論、資本運(yùn)動(dòng)的一般原理以及壟斷資本主義理論等。其中剩余價(jià)值生產(chǎn)理論、資本主義工資理論、資本積累理論和剩余價(jià)值分配理論合起來也可稱為剩余價(jià)值理論。剩余價(jià)值理論是馬克思主義經(jīng)濟(jì)理論的基石,剩余價(jià)值規(guī)律,即剩余價(jià)值的產(chǎn)生及其增殖的規(guī)律,是資本主義的基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律。
資本運(yùn)動(dòng)的一般原理,主要內(nèi)容包括資本循環(huán)理論、資本周轉(zhuǎn)理論、社會(huì)總資本再生產(chǎn)理論和資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)理論。資本的運(yùn)動(dòng)理論,從單個(gè)資本看,表現(xiàn)為資本循環(huán)和資本周轉(zhuǎn)。資本循環(huán)理論重點(diǎn)是分析資本連續(xù)運(yùn)動(dòng)的條件及其矛盾。資本周轉(zhuǎn)理論重點(diǎn)是分析資本運(yùn)動(dòng)的速度,以揭示資本周轉(zhuǎn)速度對(duì)商品生產(chǎn)和價(jià)值增殖的影響。而從社會(huì)總資本的運(yùn)動(dòng)來看,則表現(xiàn)為社會(huì)總資本的再生產(chǎn)。社會(huì)總資本再生產(chǎn)理論重點(diǎn)是分析社會(huì)總資本再生產(chǎn)所要求的基本比例關(guān)系協(xié)調(diào)問題。在此基礎(chǔ)上,揭示資本主義生產(chǎn)方式所固有的內(nèi)在矛盾與經(jīng)濟(jì)危機(jī)。
科學(xué)社會(huì)主義作為馬克思主義理論體系的主要的組成部分和核心內(nèi)容,主要研究資本主義社會(huì)向社會(huì)主義社會(huì)轉(zhuǎn)變的規(guī)律,以及社會(huì)主義建設(shè)和社會(huì)主義由低級(jí)階段向高級(jí)階段發(fā)展的規(guī)律。運(yùn)用辯證唯物主義、歷史唯物主義的科學(xué)世界觀和方法論,在深入剖析資本主義社會(huì)及其生產(chǎn)方式的基本矛盾的基礎(chǔ)上,揭示資本主義社會(huì)必然被社會(huì)主義社會(huì)所代替的客觀規(guī)律和歷史發(fā)展趨勢(shì)而得出的符合人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)結(jié)論。
這一科內(nèi)容同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)過程中一定要理論聯(lián)系實(shí)際,科社對(duì)于我們的社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革都指明了正確的方向,起到了風(fēng)向標(biāo)的作用。因此在復(fù)習(xí)過程中要注意與其他學(xué)科之間聯(lián)系和有機(jī)結(jié)合。比如我們應(yīng)當(dāng)注意正確處理科學(xué)社會(huì)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義之間普遍性與特殊性的關(guān)系。
在2010年考研政治試卷中,馬克思主義基本原理的22分中,除了單項(xiàng)選擇題第4題用直接發(fā)問的方式考查了“勞動(dòng)力商品的特點(diǎn)”之外,其他所有題目都要求考生結(jié)合具體的實(shí)例來解釋和說明問題,有的是格言、名言,有的是歷史上的重大事件,有的是名人典故,整個(gè)試卷給人非常豐滿的感。
馬克思主義時(shí)代化、大眾化的過程,不但有利于馬克思主義真正深入人心,也對(duì)考研政治的復(fù)習(xí)和應(yīng)試提出了新的要求。試題的靈活性和多樣性,顛覆了傳統(tǒng)的“死記硬背”的復(fù)習(xí)方法。怎樣才能很好地應(yīng)對(duì)馬克思主義原理命題的這一趨勢(shì)?一言以蔽之,重視練習(xí),重視習(xí)題課程,重視答題方法,將得分能力而不是記憶能力作為復(fù)習(xí)過程中的重中之重。
本學(xué)科的線索圖請(qǐng)?jiān)斠姟?011年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試 思想政治理論考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)》一書,此書中有每一門學(xué)科每一章節(jié)的知識(shí)框架圖,讓同學(xué)們對(duì)繁雜的知識(shí)內(nèi)容一目了然。
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