精品講義：毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論1

　　歡迎進(jìn)入：2010考研課程免費(fèi)試聽　　更多信息請(qǐng)?jiān)L問：考研 論壇

　　毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論復(fù)習(xí)提要

　　一部中國革命的歷史，就是一部把馬克思主義的普遍真理和中國革命的具體實(shí)際相結(jié)合從而指導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革不斷取得勝利的歷史。這一歷史過程，也就是馬克思主義中國化的歷史過程。在這一歷史過程中，產(chǎn)生了兩次歷史性的飛躍，其標(biāo)志就是毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系的誕生。具體說來，馬克思主義中國化過程中一共產(chǎn)生了四個(gè)理論成果——毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。

　　學(xué)習(xí)本門課程，須掌握兩個(gè)方面，一是馬克思主義學(xué)說的歷史進(jìn)程，即著重掌握歷史線索，掌握理論發(fā)展中的具體的歷史事件，領(lǐng)袖人物的主要代表著作。二是每一個(gè)具體的理論成果中的重要概念、基本理論和政策實(shí)踐。在教材十五章的范圍內(nèi)，考生可重點(diǎn)把握以下內(nèi)容：

　　一、馬克思主義中國化的歷史進(jìn)程和理論成果

　　1。如何正確認(rèn)識(shí)提出馬克思主義中國化的重要意義?

　　2。如何正確理解馬克思主義中國化的科學(xué)內(nèi)涵和重要意義?

　　3。怎樣正確把握毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”各自形成發(fā)展的時(shí)代背景和實(shí)踐基礎(chǔ)?

　　4。怎樣正確把握毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想各自的深刻內(nèi)涵、科學(xué)體系和主要內(nèi)容?

　　5。怎樣正確把握毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想各自的歷史地位和指導(dǎo)意義?

　　6。怎樣正確理解馬克思主義中國化理論成果之間一脈相承、與時(shí)俱進(jìn)的關(guān)系?

　　7。如何正確把握理解科學(xué)發(fā)展觀的核心思想、深刻內(nèi)涵、基本要求和重大意義?

　　8。如何正確理解馬克思主義中國化各個(gè)理論成果之間既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的關(guān)系?

　　二、馬克思主義中國化理論成果的精髓

　　1。毛澤東是怎樣確立黨的實(shí)事求是的思想路線的?

　　2。鄧小平、江澤民和十六大以來黨中央對(duì)黨實(shí)事求是的思想路線有哪些新的貢獻(xiàn)?

　　3。黨的實(shí)事求是思想路線的基本內(nèi)容是什么有哪些?如何理解黨的思想路線的實(shí)質(zhì)和核心是實(shí)事求是?

　　4。為什么說實(shí)事求是是馬克思主義中國化各個(gè)理論成果的精髓，從黨的歷史經(jīng)驗(yàn)中認(rèn)識(shí)確立和堅(jiān)持正確思想路線的重要性?

　　5。弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)精神，主要應(yīng)該把握哪些內(nèi)容和要求?

　　6。如何科學(xué)理解解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)之間的關(guān)系?

　　7。為什么說革命、建設(shè)和改革都要走自己的路?

　　8。為什么要不斷地推進(jìn)理論創(chuàng)新，怎樣科學(xué)地理解理論創(chuàng)新?