2009年考研政治考前20天核心考點預(yù)測(八)

　　相關(guān)知識點

　　《馬克思主義哲學(xué)原理》：

　　(1)科學(xué)技術(shù)的社會功能：科學(xué)技術(shù)的社會功能包括認(rèn)識功能;生產(chǎn)功能;經(jīng)濟功能;文化教育功能;社會政治功能�？茖W(xué)技術(shù)是推動經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展的偉大杠桿，是人類社會進步的重要標(biāo)志。

　　(2)科學(xué)技術(shù)在社會發(fā)展中的作用：科技革命既給人類帶來了廣闊的發(fā)展前景，也帶來了地球生命和人類社會的“全球問題”。科學(xué)技術(shù)革命在社會發(fā)展中的作用：現(xiàn)代科技革命推動生產(chǎn)方式的變革;現(xiàn)代科技革命推動生活方式的變革;現(xiàn)代科技革命推動思維方式的變革。

　　《鄧小平理論和“三個代表”重要思想》：

　　(1)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷，是鄧小平對馬克思主義社會基本矛盾理論的一個新貢獻。第一，科技革命是人類社會發(fā)展的巨大推動力量，是人類文明重要標(biāo)志。第二，科學(xué)技術(shù)是推動生產(chǎn)力發(fā)展的首要力量。尤其是知識經(jīng)濟時代的到來，使得社會生產(chǎn)力巨大發(fā)展，最主要的是靠科學(xué)技術(shù)的力量。第三，科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力要素中的第一要素或主導(dǎo)要素。科學(xué)技術(shù)日益滲透于經(jīng)濟發(fā)展和社會生產(chǎn)各個領(lǐng)域，成為推動現(xiàn)代生產(chǎn)力發(fā)展的最活躍的因素。

　　(2)我國科教興國戰(zhàn)略的內(nèi)涵：“科教興國”是指全面落實科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，堅持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟、社會發(fā)展的重要位置，增強國家的科技實力及向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的科技文化素質(zhì)，把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，加速實現(xiàn)國家的繁榮強盛�！翱平膛d國”是黨中央、國務(wù)院按照鄧小平理論和黨的基本路線，科學(xué)分析和總結(jié)世界近代以來特別是當(dāng)代經(jīng)濟、社會、科技發(fā)展趨勢和經(jīng)驗，并充分估計未來科學(xué)技術(shù)特別是高技術(shù)發(fā)展對綜合國力、社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、人民生活和現(xiàn)代化進程的巨大影響，根據(jù)我國國情，為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)三步走的宏偉目標(biāo)而提出的發(fā)展戰(zhàn)略。

　　(3)創(chuàng)新人才工作機制：科技創(chuàng)新，人才為本;國家興亡，要在得人。堅持實施科教興國戰(zhàn)略，促進科技創(chuàng)新、國家創(chuàng)新和中華民族偉大復(fù)興，使中國特色社會主義充滿生機和活力，關(guān)鍵在于“不拘一格降人才”，提高全民族的文化科學(xué)水平，培養(yǎng)、吸引和用好各類人才，特別是各類創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)人才。 為此，在改革開放的實踐過程中，黨中央提出了“人才強國”戰(zhàn)略。

　　命題角度

　　依據(jù)認(rèn)識與實踐的哲學(xué)觀點分析我國的科教興國戰(zhàn)略;科學(xué)技術(shù)的社會功能和在社會發(fā)展中的作用;科技是第一生產(chǎn)力，科技強國戰(zhàn)略的內(nèi)涵;提高創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家;創(chuàng)新人才工作機制。

　　典型例題

　　閱讀下列材料：

　　材料1：

　　2008年9月28日，我國航天員在順利完成首次空間出艙任務(wù)后安全返回，神舟七號載人航天飛行取得圓滿成功。載人航天是造福全人類的偉大事業(yè)，也是增強國家實力、提高國際地位、振奮民族精神的宏偉工程。我國載人航天工程實施以來，在短短16年的時間內(nèi)，就實現(xiàn)了從無人到三人、從艙內(nèi)到艙外的巨大跨越，成果舉世矚目，成就來之不易。

　　摘自人民日報社論《飛天路上的壯麗凱歌》2008年9月28日

　　材料2：

　　為全面落實科教興國戰(zhàn)略，農(nóng)業(yè)、工業(yè)、國防、財貿(mào)等行業(yè)和部門都提出了依靠科技振興行業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。各省、市、自治區(qū)及各地(市)、縣(市)也制定了科教興省、科教興市、科教興縣的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展方針。

　　1998年4月，在中國科協(xié)主辦的“科技進步與產(chǎn)業(yè)發(fā)展專家論壇”第3次大會上，我國學(xué)者宣布，從1981年到1997年的10多年里，我國科技進步貢獻率達到31.65%。同年5月，為了嚴(yán)格執(zhí)行《教育法》、《科技進步法》，落實《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加速科學(xué)技術(shù)進步的決定》中有關(guān)教育、科技投入的規(guī)定，國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了財政部《關(guān)于進一步做好教育科技經(jīng)費預(yù)算安排和確保教師工資按時發(fā)放的通知》。

　　材料來源：新華網(wǎng)—新華資料

　　材料3：

　　創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。當(dāng)今時代，創(chuàng)新越來越成為社會生產(chǎn)力解放和發(fā)展的重要標(biāo)志，越來越?jīng)Q定著一個國家、一個民族的發(fā)展進程。實踐證明，在一定條件下科學(xué)技術(shù)可以引進，但自主創(chuàng)新能力永遠(yuǎn)不可能通過引進獲得。在涉及國防安全和經(jīng)濟安全的關(guān)鍵領(lǐng)域，真正的核心技術(shù)更是買不來的。提高自主創(chuàng)新能力，是保持經(jīng)濟長期平穩(wěn)較快發(fā)展的重要支撐，是調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式的重要支撐，是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的重要支撐，也是提高我國經(jīng)濟的國際競爭力和抗風(fēng)險能力的重要支撐�？梢哉f，自主創(chuàng)新能力是支撐一個國家崛起的筋骨。

　　摘自2008年9年26日 新華網(wǎng)

　　結(jié)合材料回答問題：

　　(1)根據(jù)實踐與認(rèn)識的辯證關(guān)系，分析我國載人航天事業(yè)所蘊含的科教興國戰(zhàn)略。

　　(2)結(jié)合上述材料，分析我國如何提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家。