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2009考研政治大綱解析:變與不變“兩重天”

  二、世經(jīng)共有6處變化,5處為表述的變動(dòng),1處為知識(shí)點(diǎn)的整合

  1、第二章第二節(jié)第六個(gè)知識(shí)點(diǎn)“傳統(tǒng)安全威脅和非傳統(tǒng)安全威脅”修訂為“傳統(tǒng)安全威脅和非傳統(tǒng)安全威脅相互交織”;

  2、第二章第三節(jié)第七個(gè)知識(shí)點(diǎn)“霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的新表現(xiàn)!毙抻啚椤鞍詸(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在!;

  3、第二章的標(biāo)題“當(dāng)今時(shí)代主題與建立國(guó)際新秩序”修訂為“當(dāng)今時(shí)代主題與推動(dòng)國(guó)際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展”;

  4、第二章第一節(jié)的標(biāo)題“時(shí)代主題的轉(zhuǎn)換”修訂為“和平與發(fā)展仍然是當(dāng)今時(shí)代主題”;

  5、第三章第三節(jié)的標(biāo)題“建立國(guó)際新秩序”修訂為“推動(dòng)國(guó)際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展”。

  6、另1處為知識(shí)點(diǎn)的整合。第三章第三節(jié)中的三個(gè)知識(shí)點(diǎn)“國(guó)際新秩序的基本內(nèi)容。建立國(guó)際新秩序的不同構(gòu)想。以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ)建立公正、合理的國(guó)際新秩序”整合為兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)“和平共處五項(xiàng)原則!焙汀巴苿(dòng)建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界!

  主持人:新大綱公布后,對(duì)于09考研學(xué)子來說,制定整體復(fù)習(xí)規(guī)劃就迫在眉睫了。那么,怎樣制定一個(gè)行之有效的學(xué)習(xí)規(guī)劃,應(yīng)該是現(xiàn)在很多學(xué)生首先要考慮的問題,張老師能給廣大考生一些建議嗎?

  張老師:“好的開始是成功的一半”,而在開始階段,最重要的就是要對(duì)考研時(shí)間和學(xué)習(xí)進(jìn)行整體的規(guī)劃,做到心中有數(shù),行動(dòng)不慌。一般來說,考生政治的復(fù)習(xí)是從2008年4月初開始的,到2009年1月考試前為止,不到10個(gè)月的時(shí)間。新大綱出來之前,主要是基本理論熟悉階段,重在理解。

  一、新大綱出來后,就要按照新大綱的要求結(jié)合上課所學(xué)的知識(shí),全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握考研涉及到的知識(shí)點(diǎn)?忌孕碌目季V為依據(jù)來檢查學(xué)習(xí)的成果。因?yàn)榭季V是復(fù)習(xí)備考的基本依據(jù),特別要注意考綱中重新修訂、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)和新增的部分,按照往年的規(guī)律,這些往往是考試命題的重點(diǎn)。在這個(gè)階段,我建議選一個(gè)質(zhì)量好的考研輔導(dǎo)班,一是因?yàn)楹芏鄬W(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)政治的時(shí)候,花費(fèi)的時(shí)間和精力不是很多,也忘的差不多了。在這個(gè)時(shí)候借助各科輔導(dǎo)老師深入淺出、綱舉目張的分析和講解,就能迅速的抓住重點(diǎn)難點(diǎn),提高復(fù)習(xí)效率;二是政治本身整體上內(nèi)容龐多、學(xué)科范圍廣、理解記憶難度較大,要想在考研準(zhǔn)備這么寶貴的時(shí)間內(nèi),合理分配和有效利用時(shí)間,輔導(dǎo)老師的講解在幫助學(xué)生大量節(jié)省和有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間方面可以說是功不可沒,也會(huì)使學(xué)生在復(fù)習(xí)的過程中少走很多彎路,從而提高備考的自信心和考研的競(jìng)爭(zhēng)力,借助外力提高自己的整體效率和核心競(jìng)爭(zhēng)力對(duì)于考生來說是智慧的選擇。

  二、到了9月—10月,就到了強(qiáng)化階段。這一階段需要兩個(gè)月的時(shí)間,主要目的是將輔導(dǎo)老師在授課時(shí)所分析的每門課程的邏輯結(jié)構(gòu)與相應(yīng)章節(jié)內(nèi)容有機(jī)地統(tǒng)一起來,把握好課程的體系性與復(fù)雜性,在練習(xí)題型的基礎(chǔ)上全面掌握基本理論、原理和邏輯關(guān)系,并做到能分析和綜合運(yùn)用。

  三、11月—12月,主要目的是在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,突出強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。在后期復(fù)習(xí)的時(shí)候,就要根據(jù)今年的各種新變化和新特點(diǎn),做到全面性與重點(diǎn)性的統(tǒng)一,原理知識(shí)與習(xí)題練習(xí)的統(tǒng)一。此外,如果考生能準(zhǔn)備個(gè)復(fù)習(xí)錯(cuò)題集,收集自己在復(fù)習(xí)的過程中做錯(cuò)的題,總結(jié)一下為什么錯(cuò)了,錯(cuò)在哪里,這樣就更有利于提高復(fù)習(xí)效果了。

  四、最后一個(gè)階段,相對(duì)來說時(shí)間較短,但卻是非常重要的沖刺?茧A段,時(shí)間是從09年1月初到考試之前。這一階段,主要目的在于將自己之前所有做錯(cuò)的題、沒弄懂的知識(shí)點(diǎn)等,集中起來統(tǒng)一復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺。在獲取輔導(dǎo)老師權(quán)威信息的基礎(chǔ)上,突破重點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)性知識(shí)內(nèi)容,實(shí)戰(zhàn)模擬,從而提高應(yīng)考的水平和答題能力,全面進(jìn)入應(yīng)考狀態(tài)。在這個(gè)階段最好選擇參加個(gè)優(yōu)質(zhì)的沖刺點(diǎn)題班和?及,一方面感受考試的氣氛,找到考試的感覺,另一方面借助輔導(dǎo)專家提綱挈領(lǐng)的引導(dǎo)和撥云見日的點(diǎn)撥,使復(fù)習(xí)上一個(gè)更高層次。

  總之,在各個(gè)階段,考生都可以利用小塊的時(shí)間去復(fù)習(xí)和理解知識(shí)點(diǎn),所謂的小塊時(shí)間,就是諸如吃完飯后休息的時(shí)間、走路的時(shí)間等等,一方面利用零碎時(shí)間,另一方面可以避免考生長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)所產(chǎn)生的疲勞、厭倦心理,擺脫考研復(fù)習(xí)“低潮期”。

  主持人:張老師,有很多考生說書也看了一遍了,但是總覺得做題感覺不是很好,很多知識(shí)點(diǎn)依舊不清楚,想知道政治這門課以理解為主,還是以記憶為主,如何解決看書依舊做不對(duì)題的問題?

  張老師:考試不是考記憶的問題,但記憶是基本功,那么怎么記憶和高效做題呢?

  第一,要復(fù)習(xí)新大綱,大綱搞清楚,對(duì)輔導(dǎo)書關(guān)鍵性的句子記清楚。很多考生經(jīng)常犯的錯(cuò)誤是看了一遍書,就急于做題,希望立竿見影,這樣的結(jié)果一是效果不明顯,甚至?xí)岢觥皶部戳,怎么還做不對(duì)題”的困惑,嚴(yán)重影響了考生對(duì)自己備考的信心和進(jìn)度;二是做題的方法和思路還沒有形成,只做題是解決不了這些問題的?磿湍懿荒茏鰧(duì)題,其實(shí)并沒有必然的聯(lián)系,做題的方法和思路是需要培養(yǎng)和引導(dǎo)的,海文輔導(dǎo)老師和CES測(cè)評(píng)系統(tǒng)就能很好地幫助學(xué)生解決這些問題和困惑。一邊看書,一邊做題進(jìn)行初始測(cè)評(píng)、階段單元測(cè)評(píng),一邊結(jié)合老師的講解進(jìn)行總結(jié)和反思,“看書了還做不對(duì)題”的困惑就迎刃而解了。

  第二,要理解,這個(gè)題目它的邏輯關(guān)系是什么,所考查的知識(shí)點(diǎn)是什么,知識(shí)點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系又是什么,每個(gè)問題都有邏輯關(guān)系,這個(gè)邏輯點(diǎn)必須找清楚。

  第三,要做一些真題,這樣會(huì)使你的記憶和真題聯(lián)系起來。我有一個(gè)建議,最好選一本好的輔導(dǎo)書,自己一邊看,一邊把它的要點(diǎn)給摘錄一遍,例如花半個(gè)月時(shí)間仔細(xì)把摘錄做好、做精細(xì),而不是浮光掠影的看,那樣沒有多大好處和收獲,反倒會(huì)浪費(fèi)考研的寶貴時(shí)間。

  主持人:考研肯定是生命中一段無法抹去的鏗鏘歲月,張老師給了大家這么多好的建議,相信廣大考生在考研路上,只要勤學(xué)苦練、方法得當(dāng),09春天肯定能迎來屬于自己的燦爛和輝煌。最后,我忠心祝愿廣大考研學(xué)子09年考研成功!我們今天的訪談就到此結(jié)束,謝謝張老師的到來,也謝謝大家的參與!

  張老師:謝謝主持人,也預(yù)祝廣大09考研學(xué)子金榜題名、夢(mèng)想成真!

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