名師指導(dǎo)：進(jìn)入五月后，考研數(shù)學(xué)要如何復(fù)習(xí)？

　　2009年研究生入學(xué)考試可以說已經(jīng)完全落下帷幕，很多準(zhǔn)備2010年考研的同學(xué)也都早已進(jìn)入了復(fù)習(xí)備考狀態(tài)，那么，馬上要進(jìn)入五月的這個時期，已經(jīng)開始一段復(fù)習(xí)之后的同學(xué)們在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)上應(yīng)該做些什么呢?萬學(xué)海文建議——

　　考研數(shù)學(xué)現(xiàn)階段應(yīng)注意什么?

　　參加2010考研的同學(xué)如果從現(xiàn)在開始進(jìn)入備考狀態(tài)，那么這前一兩個月就應(yīng)以2009年的考研大綱為中心復(fù)習(xí)教材上的基礎(chǔ)內(nèi)容。對教材上的每一個大綱規(guī)定的考試知識點均需深入理解，融會貫通，此時在看或?qū)W這些知識點的時候可以做一做書后相應(yīng)的練習(xí)題以加深理解。這一步是為以后進(jìn)一步復(fù)習(xí)打基礎(chǔ)的階段，務(wù)必要認(rèn)真進(jìn)行。

　　一個數(shù)學(xué)題目常常會有意想不到的方法可以解決問題，但對于一個考試題來說，出題者考查的是某幾個知識點，但你可能會繞過那幾個知識點而用其他方法解決問題，而你所用的方法并不在出題者給出的幾種標(biāo)準(zhǔn)答案之后，那么的方法即使可行并且也能得到正確答案，也有可能會被閱卷老師忽略掉，也就是你失去得分的幾率很大。所以解決問題的很多方法中只有一部分能保證為你贏得你該得的分?jǐn)?shù)，其他方法可能會讓你付出不該有代價。

　　五月后，復(fù)習(xí)方法應(yīng)如何?

　　以真題為綱。往年的真題一定要反復(fù)做，當(dāng)然時間需掌握好，一般應(yīng)放在復(fù)習(xí)完全部的教材知識之后與強化訓(xùn)練之后各進(jìn)行若干次。真題體現(xiàn)了大綱所規(guī)定的考試宗旨，但某一年的真題并不能完全覆蓋大綱規(guī)定的所有考點，所以往年的真題做得越多越好。

　　復(fù)習(xí)的時候一定要選幾本輔導(dǎo)書，不必太多，但拿到一本一定要讓它發(fā)揮最大的作用。萬學(xué)·海文推薦復(fù)習(xí)用教材：王式安的《考研數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)全書》，海文數(shù)學(xué)講義，浙江大學(xué)《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》第三版，李永樂的《基礎(chǔ)過關(guān)660題》，《考研數(shù)學(xué)知識點必備手冊》。

　　五月后，輔導(dǎo)班是否要提上日程?

　　考研復(fù)習(xí)的主體是報考研究生入學(xué)考試的學(xué)生，輔導(dǎo)班只是學(xué)生眾多復(fù)習(xí)工具中的一種，這種工具被利用的好壞，關(guān)鍵還是要看考生對它的態(tài)度。

　　復(fù)習(xí)的主體是考生本身，輔導(dǎo)班只是幫助學(xué)生更好，更快的復(fù)習(xí)，上了輔導(dǎo)班并不能證明什么，對輔導(dǎo)班的充分利用絕對有助于考研成功，但考研成功更多決定于自己的復(fù)習(xí)。所以希望考生在復(fù)習(xí)前期，就認(rèn)清輔導(dǎo)班的形式與作用，以便更好的利用，更有效的復(fù)習(xí)。

　　希望想要參加2010全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試的同學(xué)，備考就從現(xiàn)在做起，給自己留下充足的復(fù)習(xí)時間。有目標(biāo)地復(fù)習(xí)當(dāng)然離成功趨向更近，從現(xiàn)在開始，你離目標(biāo)的距離已經(jīng)近了一步。最后，萬學(xué)海文祝大家復(fù)習(xí)順利!